《公输》PPT课件888

当今世界的两大主题是和平与发展，战争给人们带来的苦难罄竹难书。今天我们走近一位热爱和平的人，他凭借自己雄辩的口才，巧妙的词锋以及果敢勇毅阻止了一场不义的战争，他就是墨子。新课导入出处《墨子·公输》•《墨子》一书一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。《墨子》原有71篇，现存53篇。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张，反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立，在战国时影响很大，与儒家并称“显学”。文章逻辑性强，语言质朴，富于说服力。关于“兼爱”和“非攻”•墨子思想的精髓。•1、兼爱：爱天下所有的人。•2、非攻：反对侵略战争，维护和平。•他要“兴天下之利，除天下之害”。•为此，他不惜“摩顶放踵而利天下”。放，到。意思：磨光头顶，走破脚跟，只要对天下有利听课文朗读，要求：1、注意停顿和节奏。2、划出生字词。3、理解课文内容。公输盘bān械xiè郢yǐng文轩xuān敝舆bìyú锦绣jǐnxiù短褐hè粱肉liáng糠糟kāngzāo犀兕xīsì麋鹿mí鳖鼋鼍biēyuántuó雉兔鲋鱼zhìfù楩楠豫章piánnányù守圉yù诎qū禽滑厘gǔ楚寇kòu读准下列词语读音公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。译：公输盘给楚国制造云梯这样的器械，制成后，将要用它攻打宋国。墨子先生听说这件事，从鲁国出发，走了十天十夜到达郢，会见公输盘。翻译替代词，这种用夫子从连词，不译到达会见到起身，出发公输班所造的云梯：公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。17、公输①、文中哪一句交代了事件的起因？②、文中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋之战不辞劳苦的精神。●●●●③、楚国攻打宋国，墨子前往劝阻，反映了墨子的什么思想？墨子的行动反映了他坚持正义、反对侵略的战争思想。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”译:公输盘说：“你有什么见教呢？”墨子先生说：“北方有一个侮辱我的人，希望借助你的力量去杀了他。”古代对人的尊称合用，表疑问语气。翻译希望借助，依靠欺负教导，告诫公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”通“悦”，高兴请允许我奉送.译：公输盘不高兴。墨子先生说：“请允许我奉送（给您）十金。”公输盘说：“我坚持道义本来就不杀人。翻译公输盘曰：“吾义固不杀人。”坚守道义从来，本来；坚决墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以“献金”，其真正的意图是什么？真正的意图在于步步激怒公输盘，逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。围绕这句话大做文章，让他中计。子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？译:墨子先生站起，拜了俩拜，说：“请允许我解释这件事。我在北方听说你制造云梯，将要用（这种器械）攻打宋国。宋国有什么罪呢？翻译站起来两次解释在倒装句的标志这件事即“有何罪？”荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”人民不足说译：楚国土地有余可是人民不足，牺牲百姓的生命去争夺土地，不能说是明智。宋国没有罪却攻打它，不能称作是仁爱，知道这道理而不劝阻楚王，不能称作是忠心。劝阻却达不到目的，不能说是有能力。你说坚守道义不杀少数而杀多数，不能说是明白事理。”楚国翻译对于可是，却不能认为谏诤忠心，忠诚明白事理有能力公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”被说服但是为什么停止译：公输盘被说服。墨子先生说：“但是，为什么不停止呢？”公输盘说：“不可以，我已经把这件事报告楚王了。”墨子先生说：“为什么不向楚王引见我？”已经告诉这件事，代词引见向原为：胡不于王见我？好吧2、墨子抓住公输盘“吾义固不杀人”一语，怎样驳斥了他的“义”？首先义正辞严地指出“宋何罪之有”.而后指责攻宋的不智、不仁、不忠、不强、不知类。得出结论：公输盘的“义”是“不杀少而杀众”，是更大的不义。•没有真服，只是默认攻宋的不义，只是狡猾地将责任推给楚王。3、“公输盘服”，此时公输盘真的服了吗？他取消了攻宋的计划了吗？课堂小结：墨子是如何说服公输盘的？说理—不智不仁不忠不强不知类公输盘服设诱—杀人激将—献金一劝(激怒）策略：巧设陷阱、请君入瓮子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为窃疾矣。”译：墨子先生拜见楚王，说：“现在在这里有个人，舍弃他的装饰华美的车，邻居有辆破车却想要偷窃它；”舍弃他华丽的衣服，邻居有粗布短衣却想偷窃它；舍弃他的好菜好饭，邻居有糟糠却想偷窃它，这是怎样的人？”楚王说：“一定是有偷窃病啊。”舍弃今于此有人破车华丽的衣服粗布衣服指好菜好饭是什么样的是，表判断在子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。译：墨子先生说：“楚国的土地，方圆五千里，宋国的土地，方圆五百里，这好像装饰华美的车同破车相比。”楚国有云梦大泽，犀兕麋鹿布满这里，长江、汉水里的鱼鳖鼋鼍多得天下无比。宋国是所说无野鸡野兔鲋鱼的地方，这好像好饭好菜同糠糟相比。好像…同…相比楚国的大泽雄性雌性的犀牛所说的野鸡像鲫鱼的一种小鱼荆有长松文梓楄楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之于短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”高大松木译：楚国有高大松树、文梓楩楠豫章等名贵的木材，宋国却没有多余的木材，这好像华丽的衣服服装和粗布衣服相比。我认为大王派官吏攻打宋国，是和这些相类似。”指楚王所派攻宋的官吏取独，不译这，指舍文轩、窃敝舆等；以…为：认为…是原文：王曰：“善哉，虽然，公输盘为我为云梯，必攻宋。”好呀；虽然如此；译：楚王说：“好呀！虽然如此，但是公输盘给我造好云梯了，（我）一定要攻取宋国。”1、墨子见到楚王，先举了一个什么例子？目的是什么？•富人偷窃穷人的例子。•目的是诱使楚王自然而然地说出“必为有窃疾矣”之类的话来。2、墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的？•首先拿楚国和宋国的土地、物产作比较，•然后把“王吏攻宋”的行为与“有人”的行为进行类比，•说明楚之攻宋实在像患了偷窃一类的毛病，暗指攻宋不智，实无必要之意。3、楚王是否承认墨子的道理？是否因之取消了攻宋的计划？•楚王承认墨子说的有理，从“善哉”一语可以看出。•但并未因此取消攻宋的计划，反而把球又踢到了公输盘及其所研制的云梯面前，而且态度坚决地表示“必取宋”。二劝（婉劝）举例：富人偷窃穷人（荒唐、愚蠢）对比楚：土地辽阔、物产丰富宋：面积狭小、物产贫乏类比：王吏攻宋，与此同类。策略：设喻而问、类比推理楚王称善（道义上）于是见公输盘。子墨子解带为城，以堞为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。译：于是召见公输盘，墨子先生解下衣带当作城，用木片作为器械。公输盘多次用了攻城的巧妙战术，墨子先生多次抵挡了他。公输盘的攻城器械用尽了，（可是）墨子的守卫的（方法）有剩余。衣带木片多次巧妙的方式通“拒”，抵挡通“御”，抵挡公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。通“屈”，理屈可是，表转折译：公输盘理屈，可是说：“我知道用什么办法对付你了，我不说。”子墨子说：“我也知道你用什么办法对付我，我不说。”楚王问其中的原因。用来…的方法原因子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”于是译：墨子先生说：公输先生的意思，不过是想要杀了我。杀了我，宋国不能守住，于是可以攻下了。然而我的弟子禽滑厘等三百多人，已经手持我（制造）的守城器械，在宋国的城墙上等待着楚国的入侵。即使杀了我，也不能（杀）尽（宋的抵抗者）。楚王说：”好啊，我不进攻宋国了。”不；表否定入侵即使杀尽，灭绝敬词，不用翻译。•在前面的两场智斗过程中，墨子令公输盘“服”，令楚王称‘善”。但是，楚王仍然要“必取宋”，他把攻宋的希望寄托在公输盘及其所研制的新式武器上面。那么，1、双方又进行了怎样的较量，结果怎样呢？•公输盘以新式武器及巧妙战术与墨子进行较量，公输盘“九设”机变，墨子“九距”，结果是“公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余”。2、“公输盘诎”说明了什么？•说明不论在道义较量上还是在战术较量上，公输盘已告全面失败。3、“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了公输盘怎样的心理状态？公输盘两战皆败，已然恼羞成怒，动了杀心。4、在危险关头，墨子有什么表现？•胸有成竹，沉着冷静，以“吾知子之所以距我，吾不言”针锋相对。5、墨子揭露了公输盘“不言”的内容，请问是什么？“杀臣，宋莫能守，乃可攻也。”6、墨子是否彻底慑服了楚国君臣？为什么？是的。自己的弟子已协助宋国加强了防备，已持“守圉之器”而待“楚寇’”。这就彻底打破了楚国君臣妄图依仗新式武器攻取宋国的幻想，不得不取消攻宋的计划。至此，墨子取得了全面的胜利，达到了止楚攻宋的目的。三劝（攻防演习）九设——九据攻械尽——守圉有余动起杀心——预留守备策略：针锋相对（以牙还牙、以眼还眼）止楚攻宋（战术上）归纳：墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤，请分别用简短的语句加以概括。1.舌战公输盘，使之理屈词穷；2.舌战楚王，使之理屈词穷；3.通过攻防演练，预留守备，以实力迫使楚王放弃攻宋。墨子劝说技巧表现在哪里？•1、针对不同对象，采取不同方式。（对公输激怒，义正词严责其不义，对楚王婉劝，夸饰楚国的同时使其理亏。）•2、逻辑性强，语言富有表现力。（采用对比、类比，使用比喻、排比句，环环相扣，无懈可击；连用否定排比，感染力强，有气势。）•3、以子之矛、攻子之盾。人物形象分析能言善辩足智多谋无所畏惧镇定自若顽固狡诈、欺负弱小、野心勃勃顽固阴险狡诈楚王：公输：墨子：•面对大国的不义之战，要敢于斗争。•一方面要从道义上揭露其不义，使他在舆论上威风扫地；•另一方面，要从实力上作好充分准备，使他们的侵略野心无法得逞。文言现象梳理通假字(1)公输盘不说（“说”通“悦”，高兴）译文：公输盘很不高兴。(2)子墨子九距之（“距”通“拒”，抵挡）译文：墨子多次挡住了他的进攻。(3)子墨子之守圉有余(“圉”通“御”,抵挡)译文：墨子守城的办法绰绰有余。(4)公输盘诎（“诎”通“屈”，折服）译文：公输盘折服了。文言文现象整理：词语的特殊用法（1）吾义固不杀人(义:坚守道义)译文：我坚守道义，绝不能平白无故杀人。（2）公输盘九设攻城之机变（机变：巧妙的办法）译文：公输盘多次使用了攻城的巧妙战术。（3）在宋城上而待楚寇矣（寇：入侵）译文：在宋国城墙上等待楚国进攻。文言文现象整理：一词多义（一）（1）为公输盘为楚造云梯之械（替，给）吾从北方闻子为梯（做，制造）此为何若人（是）夫子何命焉为（呢）文言文现象整理：（2）见行十日十夜而至于郢，见公输盘（会见）胡不见我于王（引见）于是见公输盘（召见）一词多义（二）文言文现象整理：（3）子子墨子闻之愿借子杀之（先生）（您）一词多义（三）（4）说公输盘不说（“说”通“悦”，高兴）请说之（解释，说明）文言文现象整理：一词多义（四）（5）已胡不已乎（停止）我既已言之王矣（已经）文言文现象整理：特殊句式（1）夫子何命焉为？译文：先生有什么见教呢？（2）宋何罪之有？译文：宋国有什么罪呢？（3）胡不见我于王？译文：为什么不把我引见给大王呢？文言文现象整理：一词多义子子墨子闻之愿借子杀之说公输盘不说（yuè）请说之已胡不已乎吾既已言之王矣先生。您。高兴。解释。停止。已经。虽然，公输盘为我为云梯(这样)然臣之弟子禽滑厘等三百人(但是)，然见胡不见我于王于是见公输盘虽虽然虽杀臣引见。召见。即使这样。即使