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2014-2015学年山东省济南市长清区万德中学七年级(上)期中数学试卷一、选择题(每题2分,满分16分)1.如图所示的几何体,左视图是()A.B.C.D.2.下列计算正确的是()A.﹣32=9B.C.(﹣8)2=﹣16D.﹣5﹣(﹣2)=﹣33.一种笔记本的单价是x元,钢笔的单价是y元,李华买这种笔记本4本,买钢笔3支,问李华花了()元.A.(x+y)元B.(4x﹣3y)元C.(4x+3y)元D.(x﹣y)元4.我国最长的河流长江全长约为6300千米,用科学记数法表示为()A.63×102千米B.6.3×102千米C.6.3×103千米D.6.3×104千米5.与3a2b是同类项的是()A.a2B.2abC.3ab2D.4ba26.一个两位数,十位数字是a,个位数字是b,则这个两位数是()A.abB.a+bC.10a+bD.10b+a7.数a,b在数轴上的位置如图所示,则a+b是()A.正数B.零C.负数D.都有可能8.下列各题运算正确的是()A.3x+3y=6xyB.x+x=x2C.﹣9y2+16y2=7D.9a2b﹣9a2b=0二、填空题(每题3分,共18分)9.的相反数是,绝对值是,倒数是.10.单项式﹣的系数是,次数是,2xyz﹣3x2的次数是.11.“数a的3倍与10的和”用代数式表示为.12.若代数式3a5bm与﹣2anb2是同类项,那么m﹣n=.13.若(a﹣2)2+|b﹣3|=0,则ab=.14.假设有足够多的黑白围棋子,按照一定的规律排成一行:请问第2014个棋子是黑的还是白的?答:.三、解答题(8个小题,共66分)15.画一条数轴,用数轴上的点把如下的有理数:﹣2,,0,﹣4,1,﹣0.5,4,﹣1表示出来,并用“>”把它们连接起来.16.画出如图几何体的主视图、左视图、俯视图.17.根据俯视图画出主视图和左视图.18.计算:(1)(﹣10)+8×(﹣2)2﹣(﹣4)×(﹣3)(2)﹣3×(﹣2)2﹣(﹣1)2015÷0.5(3)(﹣﹣)×(﹣60)(4)(﹣2)2×7﹣62÷(﹣3)×.19.化简:(1)a+5a﹣3b﹣a+2b(2)30a2b+2b2c﹣15a2b﹣4b2c.20.先化简,再求值:(1)4x2+3xy﹣x2﹣9,其中x=2,y=3;(2)3x2﹣2x2+5x+1﹣3x﹣1,其中x=10;(3)4y2﹣x2﹣y+x2﹣4y2,其中x=﹣28,y=18.21.某人用400元购买了8套儿童服装,准备以一定价格出售,如果以每套儿童服装55元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下:+2,﹣3,+2,+1,﹣2,﹣1,0,﹣2.(单位:元)(1)当他卖完这八套儿童服装后是盈利还是亏损?(2)盈利(或亏损)了多少钱?22.如图a是一个三角形,分别连接这个三角形三变的中点得到图b,在分别连接图b中间的小三角形三边中点,得到图c,按此方法继续下去,请你根据每个图中三角形个数的规律,完成下列问题:将下表填写完整图形编号12345…三角形个数159…(1)在第n个图形中有多少个三角形(用含n的式子表示)2014-2015学年山东省济南市长清区万德中学七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,满分16分)1.如图所示的几何体,左视图是()A.B.C.D.考点:简单组合体的三视图.专题:几何图形问题.分析:找到几何体从左面看所得到的图形即可.解答:解:从左面看可得到左边有2个正方形,右边有1个正方形.所以选B.点评:本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.2.下列计算正确的是()A.﹣32=9B.C.(﹣8)2=﹣16D.﹣5﹣(﹣2)=﹣3考点:有理数的混合运算.专题:计算题.分析:本题可按照有理数的混合运算法则进行运算,从而选出正确的答案.解答:解:A、﹣32=﹣9,故本选项错误;B、(﹣)÷(﹣4)=,故本选项错误;C、(﹣8)2=64,故本选项错误;D、正确.故选D.点评:本题主要考查了有理数的混合运算,应多加练习.注意:要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.3.一种笔记本的单价是x元,钢笔的单价是y元,李华买这种笔记本4本,买钢笔3支,问李华花了()元.A.(x+y)元B.(4x﹣3y)元C.(4x+3y)元D.(x﹣y)元考点:列代数式.分析:由笔记本的单价乘以笔记本的本数,钢笔的单价乘以钢笔的支数,相加表示出李华所花的钱数.解答:解:买笔记本需要4x元,买钢笔需要3y元,则李华所花的钱数为:4x+3y.故选:C.点评:本题考查了列代数式.解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.4.我国最长的河流长江全长约为6300千米,用科学记数法表示为()A.63×102千米B.6.3×102千米C.6.3×103千米D.6.3×104千米考点:科学记数法—表示较大的数.专题:应用题.分析:科学记数法的一般形式为:a×10n,在本题中a应为6.3,10的指数为4﹣1=3.解答:解:6300千米=6.3×103千米.故选:C.点评:将一个绝对值较大的数写成科学记数法a×10n的形式时,其中1≤|a|<10,n为比整数位数少1的数.5.与3a2b是同类项的是()A.a2B.2abC.3ab2D.4ba2考点:同类项.分析:根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),即可判断.解答:解:A、所含字母不同,不是同类项,选项错误;B、相同字母的次数不同,不是同类项,选项错误;C、相同字母的次数不同,不是同类项,选项错误;D、正确.故选D.点评:本题考查了同类项定义,定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.6.一个两位数,十位数字是a,个位数字是b,则这个两位数是()A.abB.a+bC.10a+bD.10b+a考点:列代数式.分析:根据数的表示,用数位上的数字乘以数位即可.解答:解:这个两位数是:10a+b.故选C.点评:本题考查了列代数式,比较简单,主要是数的表示方法.7.数a,b在数轴上的位置如图所示,则a+b是()A.正数B.零C.负数D.都有可能考点:数轴;有理数的加法.专题:数形结合.分析:首先根据数轴发现a,b异号,再进一步比较其绝对值的大小,然后根据有理数的加法运算法则确定结果的符号.异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号.解答:解:由图,可知:a<0,b>0,|a|>|b|.则a+b<0.故选:C.点评:本题结合数轴,主要考查了有理数的加法法则,体现了数形结合的思想.8.下列各题运算正确的是()A.3x+3y=6xyB.x+x=x2C.﹣9y2+16y2=7D.9a2b﹣9a2b=0考点:合并同类项.分析:根据同类项的定义及合并同类项法则解答.解答:解:A、3x+3y不是同类项,不能合并,故A错误;B、x+x=2x≠x2,故B错误;C、﹣9y2+16y2=7y2≠7,故C错误;D、9a2b﹣9a2b=0,故D正确.故选:D.点评:本题考查的知识点为:同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同;合并同类项的方法:字母和字母的指数不变,只把系数相加减;不是同类项的一定不能合并.二、填空题(每题3分,共18分)9.的相反数是,绝对值是,倒数是﹣.考点:相反数;绝对值;倒数.专题:常规题型.分析:根据相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数,的相反数是;根据绝对值的定义,一个数的绝对值等于表示这个数的点到原点的距离,的绝对值是根据倒数的定义,互为倒数的两数乘积为1,﹣×(﹣)=1.解答:解:根据相反数、绝对值和倒数的定义得:的相反数是;的绝对值是;的倒数是﹣.点评:本题考查了相反数的定义,绝对值的定义,倒数的定义.10.单项式﹣的系数是﹣,次数是4,2xyz﹣3x2的次数是3.考点:单项式;多项式.分析:根据单项式系数和次数的概念求解.解答:解:单项式﹣的系数为﹣,次数为4,2xyz﹣3x2的次数为3.故答案为:﹣,4,3.点评:本题考查了单项式和多项式的知识,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.11.“数a的3倍与10的和”用代数式表示为3a+10.考点:列代数式.分析:利用数a的3倍与10的和,先求倍数,然后求和.解答:解:数a的3倍为3a,加10为:3a+10.故答案为:3a+10.点评:此题主要考查了列代数式,列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如该题中的“倍”、“和”等,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.12.若代数式3a5bm与﹣2anb2是同类项,那么m﹣n=﹣3.考点:同类项.分析:根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同,即可求解.解答:解:根据题意得:n=5,m=2,则m﹣n=2﹣5=﹣3.故答案是:﹣3.点评:本题考查了同类项定义,定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.13.若(a﹣2)2+|b﹣3|=0,则ab=8.考点:非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.分析:根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.解答:解:由题意得,a﹣2=0,b﹣3=0,解得a=2,b=3,所以,ab=23=8.故答案为:8.点评:本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.14.假设有足够多的黑白围棋子,按照一定的规律排成一行:请问第2014个棋子是黑的还是白的?答:黑.考点:规律型:图形的变化类.分析:对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.本题的关键是找出黑白棋子的变化规律,然后根据规律来判断第n个棋子的颜色.解答:解:由图可知:每6个围棋子的顺序都是一致的,如果把6个围棋子看作一个循环的话,第2014个棋子经过了335个循环,是第336个循环中的第4个棋子,那么根据第4个棋子是黑色的,那么第2014个也应该是黑色的.故答案为:黑.点评:考查了规律型:图形的变化,本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.三、解答题(8个小题,共66分)15.画一条数轴,用数轴上的点把如下的有理数:﹣2,,0,﹣4,1,﹣0.5,4,﹣1表示出来,并用“>”把它们连接起来.考点:有理数大小比较;数轴.分析:在数轴上表示出来,再根据在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大比较即可.解答:解:4>>1>0>﹣0.5>﹣1>﹣2>﹣4.点评:解:本题考查了数轴和有理数的大小比较的应用,注意:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.16.画出如图几何体的主视图、左视图、俯视图.考点:作图-三视图.分析:主视图有3列,每列小正方形数目分别为3,2,1;左视图有3列,每列小正方形数目分别为3,2,1;俯视图有3列,每列小正方形数目分别为3,2,1.解答:解:如图所示:点评:此题主要考查了三视图的画法,注意主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.17.根据俯视图画出主视图和左视图.考点:作图-三视图;由三视图判断几何体.分析:利用俯视图得出图形的组成,进而画出左视图以及主视图即可.解答:解:如图所示:.点评:此题主要考查了三视图的画法,得出几何体的形状是解题关键.18.计算:(1)(﹣10)+8×(﹣2)2﹣(﹣4)×(﹣3)(2)﹣3×(﹣2)2﹣(﹣1)2015÷0.5(3)(﹣﹣)×(﹣60)(4)(﹣2)2×7﹣62÷(﹣3)×.考点:有理数的混合运算.分析:(1)先算乘方,再算乘法,最后算加减;(2)先算乘方,再算乘除,最后算减法;(3)利用乘法分配律简算;(4)先算乘方,再算乘除,最后算减法.解答:解:(1)原式=﹣10+8×4﹣12=﹣10+32﹣12=10;(2)原式=﹣3×4﹣(﹣1)÷0.5=﹣12﹣(﹣2)=﹣12+2=﹣10;(3)原式=×(﹣60)﹣×(﹣60)﹣×(
本文标题:【解析版】2014-2015年长清区万德中学七年级上期中数学试卷
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