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北师大版数学二年级(上册)测量教室有多长rènshiwǒméndejiàoshì认识我们的教室。dònɡnǎojīnxiǎnɡyīxiǎnɡ动脑筋想一想:zěnmezhīdàojiàoshìyǒu怎么知道教室有duōchánɡ多长?看一看有几把尺子长?rènshìmǐchǐ认识米尺米尺háiyǒushénmecēliánɡɡōnɡjù还有什么测量工具?卷尺看看有几本书长?看看有几个脚印长?yīɡèxiǎopénɡyǒushǒushēnkāidàyuēmǐ一个小朋友手伸开大约1米。jǐɡèxiǎopénɡyǒushǒulāshǒudàyuējùshìjǐmǐ几个小朋友手拉手大约就是几米。小组合作选择一种测量工具,量一量、填一填。我们小组的测量工具我们小组的测量结果交流一下各组测量的过程及结果。量的过程要注意什么?yīɡèjǐnāiyīɡèbǎifànɡ1.一个紧挨一个摆放。zuòhǎobiāojì2.做好标记。小游戏xiǎoyóuxì
本文标题:《教室有多长》测量PPT课件8
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