《罗马速写》PPT

罗马速写古城罗马历史悠久，文化内涵丰富，有独特的魅力和韵味，今天我们就一起走近罗马，感受罗马。1.背景材料初读感知斗兽场斗兽场呈椭圆形，长直径188米，短直径155米。从外围看，整个建筑分为四层，底部三层为连拱式建筑，每个拱门两侧有石柱支撑。第四层有壁柱装饰，正对着四个半径处有四扇大拱门，是登上斗兽场内部看台回廊的入口。斗兽场内部的看台，由低到高分为四组，观众的席位按等级尊卑之差别分区。在斗兽场的内部复原图上，可以看出这个工程的浩大和壮观。雕塑古罗马盛行肖像雕塑，甚至作为重要礼物馈赠友人。古罗马的雕塑手法写实，着重人物性格的刻画和追求人体造型，不像希腊雕刻那么富有浪漫情趣。喷泉罗马是世界上喷泉最多的一个城市，其中最有名的是少女喷泉、幸福喷泉、人鱼喷泉、海神喷泉等，各有特色。速兽结构：半包围笔画：十画字义：①快；②速度。组词：速(速度）(快速）(时速）(速记）辩字：束(束缚）(结束）(约束）(拘束）造句：小明虽然掉队了，但他迅速地赶上来了。结构：上中下笔画：十一画字义：一般指有四条腿、全身生毛的哺乳动物。组词：兽(怪兽）(兽性）(野兽）(海兽）辩字：鲁（粗鲁）（鲁钝）（鲁莽）造句：齿鲸主要吃大鱼和海兽。ｓùｓｈòｕ字词整合祖结构：左右笔画：九画字义：一个家族或民族的上辈，多指较早的。组词：祖(祖国）(祖父）(祖母）(祖先）辨字：组(组织）(改组）(组成）(组合）造句：我们祖国的山河多么壮丽！结构：上中下笔画：七画字义：坚硬的外皮。组词：壳(蛋壳）(贝壳）(瓜子壳）/地壳(ｑｉàｏ)辨字：亮(闪亮）(漂亮）(明亮）(亮晶晶）造句：我喜欢在沙滩上拾贝壳。ｚǔｋé恐具结构：上下笔画：十画字义：①课文中用作副词，表示估计；②使害怕；③害怕，畏惧。组词：恐(恐怕）(恐慌）(惊恐）(恐惧）辨字：巩(巩固）(姓巩）造句：小孩不宜看带有恐怖色彩的电影。结构：上下笔画：八画字义：①具有；②用具；③量词。组词：具(工具）(用具）(具体）(玩具)辨字：惧(恐惧）(惧怕）(畏惧）造句：我们的计划具体分为三部分。ｋǒｎɡｊù［场］辨读：ｃｈǎｎɡ(操场)ｃｈáｎɡ(场院)运用：一场（）大雨过后，操场（）被冲刷得十分干净。ｃｈáｎɡｃｈǎｎɡ坍塌：(山坡、河岸、建筑物或堆积的东西）倒下来。比比皆是：到处都是。点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。媲美：美(好）的程度差不多；比美。废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。别具一格：另有一种风格。词语解释——学一学古老的建筑，（）的（），残毁的廊柱，还有那（）的喷泉，（）。废墟坍塌比比皆是星罗密布词语解释——用一用近义词：特别——特殊坍塌——倒塌宏伟——雄伟媲美——比美别具一格——别开生面反义词：特别——普通别具一格——稀松平常近反义词词义辨析别具一格别开生面二者都有“与众不同，给人一种新的印象、新的感觉”的意思。区别在于：“别具一格”偏重在“格”，表示“风格”“样子”与众不同，一般用于文艺创作或某些事物；“别开生面”偏重在“生面”，表示新的“局面”或“形式”，适用范围更广。例句：①这座建筑的设计别具一格，让人看了顿时眼前一亮。②在词的发展上，苏轼和辛弃疾都是别开生面的大家。整体感知《罗马速写》通过对罗马城中最具特色的（）、（）、（）的描写，表现出古城罗马的多样面貌和丰富的内涵，蕴含着对文化名城罗马的（）。遗址雕塑喷泉赞叹之情特殊语句找一找，文中哪些语句运用列数字、排比、比喻手法。1.3000多处大大小小的喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。——列数字2.罗马这座城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。——排比3.一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人”。——比喻本文可以分为几层？写出每层的段落并概括大意。罗马速写总：丰富内涵分建筑古老雕塑装饰喷泉点缀总：罗马很特别再读课文把“建筑”比喻成“百岁老人”，形象生动地说明了罗马城的古老，富有人文气息。1.为什么把古城的建筑比喻成百岁的老人？作者举了“长城”和“兵马俑”的例子，用类比的手法说明斗兽场对于古罗马来说非常重要，它是罗马的标志性建筑，是“遗址中的老祖宗”。2.第③段中画线的句子说明了什么？3.怎样理解第⑥段？（1）古老的建筑，坍塌的废墟，残毁的廊柱虽然今天看来有点凄凉，但这些遗址映射了古罗马辉煌的过去，让我们感受到了古罗马昔日的灿烂文化、精湛的建筑艺术。这些遗址丰富了罗马城的历史内涵。（2）罗马人在肖像雕塑方面取得了较大成就，成为西方古代文明的重要组成部分，对西方现实主义雕刻的发展作出了杰出的贡献。罗马的雕塑又多又美，丰富了罗马城的艺术内涵。（3）罗马堪称喷泉之都。罗马城约有大小喷泉3000多处，这些喷泉的背后还蕴藏着许多动人的故事、传说，因此丰富了罗马城的文化内涵。精读课文本文主要写了罗马的哪三个特点？从文中分别找出一句表现其特点句子，并简要分析其特点。一方面说明了罗马城的古老，因为建筑都已成为废墟；另一方面又写出了古建筑的奇特之美，即使毁灭倒塌，也让游人惊叹不已。1.特点：遗址多。“古老的建筑，坍塌的废墟，残毁的廊柱，比比皆是。”列举了“街头巷尾”“屋顶门廊”等例子来说明雕塑随处可见。2.特点：雕塑多。“无论街头巷尾，还是屋顶门廊，看不到雕塑才是不正常的。”数字“3000”说明喷泉的数目多，“星罗棋布”说明喷泉的分布广。3.特点：喷泉多。“3000多处大大小小的喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。”互动反馈心灵感悟罗马城给你印象最深的是什么？罗马古城中的建筑大多有200年以上的历史，一砖一石，一街一巷，都有百年以上的历史。斗兽场是遗址中的老祖宗。罗马众多的雕塑，千姿百态的喷泉也给我留下了深刻的印象。仿写训练文中第②自然段中“古城的建筑大多有200年以上的历史，一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的‘老人’”，这里运用比喻手法，根据如下提示完成句子。仿写：夜幕四合，周围的群山，像......课内：罗马速写废墟祖宗外壳仍然点缀恐怕媲美比比皆是完整无缺街头巷尾星罗棋布千姿百态课外：描写城市的句子：纵横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，推动着古城大踏步迈向现代化国际城市。一幢幢高楼大厦屹立在金沙江两岸，像是保卫钢城的威武士兵。路面上，汽车排起了长龙，在路上徐徐前行，赶时间的人们，视线不断地在手表与路面来回扫视……语言积累仿写训练文中第②自然段中“它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声......”，这里运用排比句，根据如下提示完成句子。仿写：自从......呈现出国家繁荣昌盛、欣欣向荣的景象。随堂练习一、读拼音，写词语。ｌｕóｍǎｊùｙǒｕｒéｎｇｒáｎｚǔｚoｎɡｗàｉｋéｓùｄùｆèｉｘūｋǒｎɡｐà（）（）（）（）（）（）（）（）二、把词语补充完整。比比()()()()无缺街()巷()星罗()()千姿()()别具()()罗马具有仍然祖宗外壳速度废墟恐怕皆是完美头尾密布百态一格三、读句子，仿照句子再说一句话。1.遗址、雕塑、喷泉，不仅装点了罗马城，而且丰富了这座城市的内涵。不仅……而且……2.这座宏伟的建筑只留下一个完整无缺的外壳，但看上去仍令人惊叹。……但……多读课外书，不仅能增长我们的知识，而且还能开拓我们的视野。