《化学反应与能量变化》化学反应与能量PPT课件(第课时化学反应与电能)

1.设计实验认识构成原电池的条件。2.理解原电池的概念及工作原理，能正确判断原电池的正负极。核心素养发展目标二、原电池——化学能直接转化为电能内容索引NEIRONGSUOYIN一、火力发电——化学能间接转化为电能火力发电——化学能间接转化为电能HUOLIFADIAN——HUAXUENENGJIANJIEZHUANHUAWEIDIANNENG01PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：我国目前电能主要来自发电，其次来自发电。2.火力发电的原理首先通过化石燃料，使，加热水使之以推动蒸汽轮机，然后带动发电机发电。3.能量转换过程知识梳理火力水力燃烧化学能转变为热能汽化为蒸汽化学能―――――――→燃料燃烧热能―――――――→蒸汽轮机机械能―――――→发电机电能PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：燃煤发电是目前我国主要的火力发电形式，思考回答下列问题：(1)写出碳完全燃烧的化学方程式并用双线桥标出上述反应中电子转移的方向和数目：________________。(2)上述燃烧反应中发生氧化反应的是____，氧化剂是_____。(3)碳燃烧过程中化学能主要转变为____能和____能。理解应用碳氧气热光PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：(4)试从资源、能效、对环境的影响等方面，阐述火力发电的弊端有哪些？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。①化石燃料属于不可再生资源，用化石燃料发电会造成资源的浪费；②火力发电的过程中，能量经过多次转化，利用率低，能量损失大；③化石燃料燃烧会产生大量的有害物质(如SO2、CO、NO2、粉尘等)，污染环境返回02原电池——化学能直接转化为电能YUANDIANCHI——HUAXUENENGZHIJIEZHUANHUAWEIDIANNENGPPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：实验探究知识梳理实验操作实验现象原因解释(1)Zn片：___________________________Cu片：_______反应的离子方程式：________________________Cu片表面无明显变化的原因：________________________________________________________锌片溶解，表面产生无色气泡无变化Zn＋2H＋===Zn2＋＋H2↑铜排在金属活动性顺序表氢的后面，不能从酸溶液中置换出氢气PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：(2)Zn片是否溶解：_____Cu片上是否有气泡：_______电流表A指针_____电流表指针偏转说明：______________Cu片上有气泡说明：____________________________________________________________________溶解有气泡偏转导线中有电流溶液中的氢离子在铜片表面获得电子发生还原反应产生氢气，从铜片上放出PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：