《神奇的机器人》PPT

神奇的机器人资料宝袋机器人分为两类：工业机器人和特种机器人。工业机器人，指面向工业领域的多关节机械手或多自由度机器人，用于代替人完成具有大批量、高质量要求的工作。例如：用于完成焊接工作的点焊机器人。特种机器人是除工业机器人之外的、用于非制造业并服务于人类的各种先进的机器人，包括农业、服务、娱乐、军用、教育机器人等。例如：清扫机器人。预习检查1、把本课的生字词读熟。2、把课文读流利，了解新时代都有哪些机器人？给人们带来哪些帮助？字词乐园shàjuékòngxiè厦掘控泄zhàzhǎishèchǒng炸窄摄宠课文详解1、文中介绍了哪些机器人，分别神奇在什么地方？2、机器人有好几方面的功能，怪不得被人们誉为：“千里眼、顺风耳、飞毛腿、铁胳膊”。理解这些词语的意思吗？再次默读课文的第2自然段思考：本段是围绕哪句话来写的啊？现在，越来越多的事情都由机器人来做了。一些人们做不了的事，机器人做起来却得心应手。得心应手：心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。图解结构神奇的机器人宇宙海洋工矿农村社会概括主题《神奇的机器人》是一篇科普文章，介绍机器人的功能。随着科学技术的进步。机器人将越来越多地走向太空。走向社会.走向家庭.来到我们身边.成为我们生活。工作和学习的助手。随着高新科技的发展，各种千奇百怪的机器人纷纷闪亮登场，我们的工作和生活也因此有了日新月异的变化。写法点拨本文使用了总分结构，承上启下的句子总结上文、提示下文，使文章更加条理清晰。拓展提升说一说：除此之外，机器人还能给人们带来哪些无穷的乐趣？宠物机器人音乐机器人足球机器人主持机器人1、打扫卫生2、搬运东西3、清洗摩天大厦的墙面和窗户4、深井采掘5、扑灭大火6、控制毒气泄露7、排除炸弹8、追捕亡命之徒心灵感悟机器人的功能可真多，相信在不久的未来，人们会发明出更多的机器人为社会服务，所以我们要努力学习科学文化知识！随堂练习一、照样子，在括号里填上合适的词语。例：（探）宝藏（）油龙（）黑匣（）田地（）水果（）牲畜（）牛奶二、积累词语。形容人很有才能：（）三、按要求完成句子练习。1．机器人成为助手。扩句：（）2．在工厂、农村，机器人有着极为广阔的用武之地。缩句：（）3．机器人能按照人的指令作出各种各样的动作。机器人被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。用关联词把两句话合成一句话：（）随堂练习一、照样子，在括号里填上合适的词语。例：（探）宝藏（捉）油龙（找）黑匣（浇）田地（洗）水果（买）牲畜（喝）牛奶二、积累词语。形容人很有才能：（多才多艺）三、按要求完成句子练习。1．机器人成为助手。扩句：（机器人成为得力的助手。）2．在工厂、农村，机器人有着极为广阔的用武之地。缩句：（机器人有着用武之地。）3．机器人能按照人的指令作出各种各样的动作。机器人被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。用关联词把两句话合成一句话：（因为器人能按照人的指令作出各种各样的动作，所以被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。）