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青岛版六年级数学上册完美的图形生活中的圆认识圆(1)自己想办法在纸上画一个圆。(2)说一说你是用什么方法画成圆的?比较一下,以前学过的平面直线图形,与你刚才画的圆有什么不同呢?长方形正方形平行四边形梯形三角形圆是平面上的一种曲线图形。学习用圆规画圆(1)认识圆规(2)用圆规画圆的步骤圆的画法:1.把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径)。2.把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上。3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。定半径定圆心旋转一周(1)(2)(3)O认识圆的各部分名称连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。圆心直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。oCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?一起动手:1.请同学们在圆纸片上画出半径,10秒钟,看能画出多少条?直径呢?2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米?你发现了什么?直径呢?3.请小组讨论:在同一个圆里,半径有什么特征?直径有什么特征?它们之间有什么关系?o•drr在同一个圆里,所有的半径都相等,所有的直径也都相等;直径等于半径的2倍。d=r+rd=2rr(米)d(米)20.81.4651.用圆规画出半径是2厘米的一个圆,并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。2.画出直径是4厘米的一个圆。1、判断:(1)在同一个圆内只可以画100条直径。()(2)所有的圆的直径都相等。()(3)两端都在圆上的线段叫做直径。()(4)等圆的半径都相等。()××√×·O·O等圆的半径(),直径()。相等相等2、选择题:(1)画圆时,圆规两脚间的距离是()。A.半径长度B.直径长度(2)从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上(3)通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线ACB讨论:1.车轮为什么设计成圆形的?2.如果车轮做成正方形的、三角形的,我们坐上去会是什么感觉呢?画出各种大小、不同颜色的圆,组合出一幅美丽的图画。
本文标题:《完美的图形》PPT课件8
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