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•1.进一步体会概率的意义;•2.感受随机现象的特点,发展学生的随机意识。教学目标:例1.对某电视机厂生产的电视机进行抽样检测的数据如下:抽取台数(n)501002003005001000优等品数(m)4092192285478954优等品频率()(1)计算表中优等品的各个频率;(2)该厂生产的电视机优等品的概率是多少?mn1.某射手在同一条件下进行射击,结果如下表所示:射击次数(n)102050100200500击中靶心次数(m)8194492178455击中靶心频率(1)计算表中击中靶心的各个频率;(2)这个射手射击一次,击中靶心的概率约是多少?知识迁移:2、一个地区从某年起几年之内的新生儿数及其中的男婴数如下:时间范围1年内2年内3年内4年内新生婴儿数554496071352017190男婴数2883497069948892男婴出生频率(1)填写上表中的男婴出生频率(如果用计算器计算,结果保留到小数点后第3位);(2)这一地区男婴出生的概率约为多少?•某种子站需要根据不合格种子所占比例,对新进的一批稻米种子进行定级,你能用频率估计概率的方法帮助种子站设计一个方案吗?挑战自我•在一个不透明的盒子中装有n个小球,它们只有颜色上的区别,其中有2个红球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定于0.2,那么可以推算出n值为多少?练习:•1、本节课大家学会了什么?•2、还有什么困惑?交流一下小结:
本文标题:《事件的概率》PPT课件
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