学习小组组织与管理学习小组组织与管理的实施计划8

学习小组组织与管理的实施计划1.学生基本情况由于许多同学觉得学习英语难，对英语不感兴趣，尤其是记英语单词困难，对英语语法更是概念模糊，不太理解。学习成绩逐年下降，在课余时间不去主动预习、复习，做题，导致考试时好多题都不会准确把握，尤其是句型转换，时态和“三单”形式反复出错。都不吸取教训，所以，经过班长和课代表共同商议，我们决定成立英语研讨小组。2.学习活动目标与任务本着自愿的原则，主动或愿意参加者均可报名参加此小组。但一旦报名，被选上之后，就不能无故不参加社员讨论，如果组员不参加小组讨论，组长可以先听其解释后再下结论，违者组员扣2分，组长扣分3分。3.活动计划英语社团研讨内容：如何兴趣记单词、短语，句型转换技巧，时态判断技巧，英语的连读与听力，朗读，英语书法，阅读技巧，写作技巧等课内内容（小组成员分类，有负责单词记忆的，有听力的，有负责阅读的，有负责写作的）研讨时间和地点：每周二第四节课，地点在班里。4.过程监控举措根据每周的学习情况写心得，上传图片，及时分享感悟，小组交流体会，或者抛出相关问题，要求学生回答。5.学习成效评价通过线上微信平台上传学习成果：拍摄的图片。6.技术支撑1)建立钉钉群或微信群，方便同学们交流2)制作电子表格，填写组员名单。3)根据学生兴趣不同建组不同的小组，便于分享经验，促进彼此交流互动4）关注微信群及时分享适时点赞5）微信平台展示