《物体的质量》我们周围的物质PPT课件

一、物体的质量二、质量的单位1、质量：物体所含物质的多少。2、质量是物体的属性，质量的大小与形状、状态和位置都无关1、国际单位：千克（kg）2、常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）3.换算关系：1t=103kg，1kg=103g，1g=1000mg1g=10-3kg，1mg=10-6kg三、天平的使用方法：课本113页注意事项:(1)测量进行中,不能再移动平衡螺母.(2)当再加一个小砝码时,偏大.此时将它取下,再移动游码,直到横梁平衡.5.1物体的质量测量轻小物体质量的方法：累积法想一想1、一个易拉罐被压扁之后，形状变了，质量变了吗？2、在宇宙飞船中，物体处于失重状态中，如果把地面上的物体带到月球上，带到宇宙飞船中，这个物体的质量会改变吗？3、一块冰化成了水，质量改变了吗？(不考虑蒸发）结论：质量不随形状、状态和位置的改变而改变。返回4、用粉笔在黑板上写字，粉笔变短了，质量改变了吗？5、壶中水沸腾后，壶中的水质量变了吗？结论：质量变小了练一练(1)3700mg=_________g(2)________g=3kg=_________mg(3)0.04t=__________kg4030003.73×106看谁猜的准一头大象质量5__一个鸡蛋质量约60__一个苹果质量约150__一瓶酱油质量约500___一枚邮票质量约60___一只铅球质量约4__tmgkgggg在以下的横线上选填：mg，g，kg或t。返回二、测量质量的工具返回37254689标尺上的分度值是g,最大值是g.分度盘指针平衡螺母砝码标尺镊子横梁游码1托盘0123456g标尺的分度值是:请读出游码“左端”所对应的刻度值g训练标尺的读数！标尺的称量是:移动游码返回1.把天平放在水平桌面上，用镊子把游码移动到标尺的“零”刻度线上。2.调节平衡螺母，使指针指在分度标牌的中央刻度线上，这时横梁就能在“水平位置”上平衡。3.把被测物体放在左托盘里，用镊子向右托盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。天平的调节和使用方法:m物=m砝+m游哪里错了？乙不能用手拿取砝码测量进行中，不能再移动平衡螺母丙物体与砝码的位置放反了甲想一想1.怎样测量一枚大头针的质量？2.你能测出一枚邮票的质量吗？通过以上两个实验，你能得到什么方法？答：先测量50枚大头针的质量为m总，再利用m1=，算出一枚的质量。50总m答：先测量100枚邮票的质量为m总，再利用m1=，算出一枚的质量。100总m答：当物体比较轻小时，可以用“累积法”测量。返回下面是用托盘天平称量物体质量的步骤(A)调节横梁平衡(B)把天平放在水平桌面上(C)把游码移到零刻度线位置(D)把物体放在左盘(E)在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡(F)把砝码放回砝码盒(G)记录称量结果正确的顺序应该是（B）（C）（A）（D）（E）（G）（F）返回3、将托盘天平放在水平台上，游码已移动到“零”刻度线上，但发现指针略微偏向分度盘中央红线的右侧，则下面该进行的操作是（）A将左平衡螺母向右调B将游码向右移C将平衡螺母向左调D将游码向左移C返回4、使用已调节好的托盘天平称物体质量时，发现指针略微偏向分度盘中央红线的右侧，则下面该进行的操作是（）A向右盘中加砝码B将游码向右移C将平衡螺母向左旋D将游码向左移课后思考：如果物体与砝码的位置放反了，应如何读数？D