《小草的生命》PPT

学习目标：1、认识9个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、让学生歌颂赞美小草顽强的生命力，培养热爱大自然的情操。教学重点：1、认识9个生字、会写10个生字。2、正确地朗读课文。教学难点：1、流利、有感情地朗读课文。2、让学生歌颂赞美小草顽强的生命力，培养热爱大自然的情操。语用训练：1、紧扣“冒”,通过学生换词,画一画,说一说等活动,理解“冒”用字的精妙,感受小草生长过程中的艰难与不易。2、通过读和想像感悟出小草的成长离不开春风、阳光、雨露的关怀与帮助，渗透要学会感恩。3、学生通过读课文,理解“坚强”所蕴涵的意思，体会小草顽强的生命力,犹生对小草的赞美之情,从而有感情朗读课文。板书设计：小草的生命种子冒（顽强坚强）1、认识9个生字，会写4个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习课文前三个自然段，朗读感悟。小草没有花香没有树高我是一棵无人知道的小草从不寂寞从无烦恼你看我的伙伴遍及天涯海角春风啊春风你把我吹绿阳光啊阳光你把我照耀河流啊山川你哺育了我大地啊母亲把我紧紧拥抱yánfèngqīngfú岩缝轻拂pínqióngnènyá贫穷嫩芽bǔyùzīrùn哺育滋润zhǒngzijiēshi种子结实读一读这些词吧！贫穷担心冒出嫩芽不禁哺育结实顽强值得轻拂风化岩缝滋润爱抚赞美柔和慈爱健壮拥抱欣喜岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫穷了，养不活你呀！”种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”老妈妈，你别担心我没有温暖的阳光;你别担心我没有;你别担心我没有;你别担心我······老妈妈，别担心，我会长得很好的。穷冒担结冒穷冒担结结第二课时教学内容：1、复习巩固9个生字，会写4个生字。2.学习后四个自然段。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。4、让学生歌颂赞美小草顽强的生命力，培养热爱大自然的情操。经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。冒春雨会跟种子说什么呢？经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。种子从岩缝里长出了嫩芽。种子从岩缝里发出了嫩芽。种子从岩缝里钻出了嫩芽。经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着他，春风柔和地轻拂着他，雨露慈爱地哺育着他。阳光春风雨露比一比阳光（）着他，春风（）着他，雨露（）着他。阳光爱抚地照耀着他，春风柔和地轻拂着他，雨露慈爱地哺育着他。照耀轻拂哺育阳光爱抚地照耀着他，春风柔和地轻抚着他，雨露慈爱地哺育着他。阳光照耀着他，春风轻抚着他，雨露哺育着他。阳光爱抚地照耀着他，春风柔和地轻拂着他，雨露慈爱地哺育着他。阳光爱抚地照耀着他，春风柔和地轻拂着他，雨露慈爱地哺育着他。阳光（）照耀着他，春风（）轻拂着他，雨露（）哺育着他。爱抚地柔和地慈爱地小草慢慢长大了，长得很健壮，很结实。小草的叶子（），叶片（），颜色（），这就是很健壮，很结实的小草。fù赋得古原草送别——（唐）白居易lílí离离原上草，róng一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。高兴-----欣喜坚强---顽强芽育实坚值化