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湘教版二年级下册学习目标:1.认读12个生字,会写8个生字。2.正确,流利地朗读课文。重点难点:1.认读12个生字,会写8个生字。2.正确、流利地朗读课文,在朗读中初步了解课文内容。初读课文,感知内容自由读课文,画出生字。说说课文讲了什么内容呢。英芬扑黑法便最茵坪沐浴欣荣翔严简yīngfēnpūhēifǎbiànzuìyīnpíngmùyùxīnróngxiángyánjiǎn生字学习看着这可爱的阳光,英子心里闪出一个美妙的想法:“多好的阳光啊!我要把它带回去,作为礼物送给奶奶。”英子为什么把阳光作为礼物送给奶奶?一是因为英子感受到了阳光的美好,二是因为奶奶的腿脚不方便,不能到外面去。英子是怎样把阳光带给奶奶的?英子把阳光紧紧地包在裙子里,带回家去。英子把阳光包在裙子里,带回家去。学生甲:英子做得非常认真。学生乙:英子很小心,生怕阳光跑了。学生丙:英子特别想把阳光带回去,帮奶奶实现愿望。英子把阳光包在裙子里,带回家去。1.奶奶得到英子带给她的阳光了吗?2.阳光不见了,英子简直要哭出声来,这是一种什么样的心情?学生甲:英子非常伤心,她的礼物不见了。学生乙:英子非常失望,把阳光带给奶奶的想法成了泡影。学生丙:英子十分着急,真想把阳光给找回来。3.这段话要分两种语气读,“可是”前面是英子打开裙子准备把阳光送给奶奶,要高兴地满怀希望地读,“可是”后面再读得着急又难过。奶奶把英子抱在怀里,很久很久没有放开。她对英子说:“好孩子,不要着急,阳光跑到了你的心里,也跑到了我的心里。”请你说一说“阳光跑到心里”是什么意思呢?思考英子虽然没能把阳光带给奶奶,但她对奶奶的那份孝心,对奶奶的关爱,就像灿烂的阳光一样,温暖着奶奶的心。奶奶已经被英子的行为深深地感动了。请你帮英子想想办法,怎样才能把阳光送到奶奶那里去?思考1.太阳能穿透玻璃,可以为奶奶建一座玻璃房子;2.也可以用镜子把阳光反射到奶奶面前。比,填便(方便)叨()芬()黑()更()刀()分()里()便(方便)叨(唠叨)芬(芬芳)黑(黑白)更(更加)刀(小刀)分(分开)里(里面)
本文标题:《阳光》PPT课件
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