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北京师范大学出版社二年级|下册第十三单元·快乐的生活·第一课雨后北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册【创设情境】刚刚与春姑娘告别,夏姐姐就悄悄地向我们走来。你瞧,刚才还是晴空万里,一转眼,天空下起了一场暴雨。北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册【启发思考】雨过天晴,空气中洋溢着阵阵清新,嫩绿的树梢闪着金光,我们迫不及待地冲出了家门,此时此刻你会做些什么呢?我会:“……”北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册【作者简介】冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),女,原名谢婉莹,福建长乐人,中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世,享年99岁,被称为世纪老人。北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册【初读课文,学习生字】北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册【初读课文,学习生字】第二组:哥哥妹妹踩着水撅着北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册【初读课文,学习生字】第三组:水花儿唇儿裙儿溅起水花儿咬着唇儿提着裙儿北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册【初读课文,学习生字】嫩绿的树梢闪着金光,他拍拍水淋淋的泥裤子,广场上成了一片海洋。嘴里说:“糟糕——糟糕”水里一群赤脚的孩子,而他通红欢喜的脸上,快乐得好像神仙一样。却发射出兴奋和骄傲。小哥哥使劲地踩看水,小妹妹撅着两条短粗的小辫,把水花溅起多高。她咬着唇儿,他喊“妹,小心,滑!”提着裙儿,说看自已就滑了一跤!紧紧跟在这泥裤子后面,轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册【合作探究】嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋。水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册【合作探究】嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋。树梢为什么会“闪着金光”?北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册【合作探究】水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。为什么快乐的像神仙一样?它们在做什么?他们有的(),有的(),有的()北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册【合作探究】小哥哥使劲地踩看水,他拍拍水淋淋的泥裤子,把水花溅起多高。嘴里说:“糟糕——糟糕”他喊“妹,小心,滑!”而他通红欢喜的脸上,说看自已就滑了一跤!却发射出兴奋和骄傲。学习第二、三小节,找出小哥哥是怎样玩水的?北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册【合作探究】小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。小哥哥在做什么游戏呢?踩水北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册【合作探究】他喊:“妹,小心,滑!”,说着自己就滑了一跤。小哥哥摔得怎样?把裤子摔得湿溚溚的。摔得满身泥,摔得头发、脸上、全身都是水。北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册【合作探究】摔成这样,哥哥说了些什么?心里是怎样想的?“糟糕——糟糕”虽然嘴上说着糟糕——糟糕,可心里却不是这么想的。他在心里说:“……”北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册学习四小节,找出小妹妹是怎么玩水的?小心翼翼的妹妹其实心里是怎么想的?【自主探究】小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧地跟在这泥裤子后面。【自主探究】撅着两条短粗的小辫这是一个什么样的小妹妹?北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册妹妹是怎样玩水的呢?【自主探究】猜猜妹妹为什么这么小心?紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册【自主探究】可她既怕摔跤,心里却又希望——这是为什么呢?心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!因为:“……”北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册这真是一个什么样的雨后呀?谁能用一个词语来说说!【协作交流】“……”北京师范大学出版社二年级|下册北京师范大学出版社二年级|下册同学们,快乐在夏日的雨后,快乐在缤纷的学校,快乐在温暖的家中,快乐在小朋友们的生活中无处不在。你也来说说,你的快乐一刻吧!冰心奶奶用美丽的诗歌,永远地留下了雨后的快乐。我们的生活中有这么多快乐,你也学一学,用诗歌留住你的快乐吧!【总结提高】
本文标题:《雨后》PPT6
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