《语言简明》PPT

语言简明人们常说“妙笔生花”，什么样的文章才算花一样动人的文章呢？情到浓时，笔到妙处，不一定非得用上华丽的辞藻、生动的修辞，亦可化繁为简，用简明的语言写你的见闻，抒发你的感慨。PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：了解语言简明的基本要求,在比较阅读中,体会“简明”的内涵。（重点）2.学习语言运用的基本技巧,提高判断力。（难点）3.培养敏锐的语感,提高正确运用语言文字的能力。（素养）写作目标什么是语言简明？简，简要、简洁；明，明白、清楚。行文时，语言要尽可能精练，不重复、啰唆，同时，表达的意思又要清楚明白，不旁生枝节。整体感知写作指导PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：怎样才能做到简明？1.行文要围绕中心来写,避免旁生枝节。要做到语言简明,首先,每一句话都要围绕既定中心来写,不节外生枝。同时,要注意抓住要点,即“简明扼要”,从表达上来说,只有扼住“要”,才能做到简明。其次,写作时注意选择让人明白易懂的词语,避免使用生僻的词语,更要注意不能滥用外来词语与方言词语。九年级语文上册整体感知写作指导PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：最近我发现，鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。我拿出了平时好不容易积攒下来的零用钱，跑到商店里，想给妈妈买支眼霜。各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱，昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。我想，眼霜那么贵，利润一定很高，看来卖化妆品能挣不少钱呢！最后，我只好失落地走出了商店。解析:“这一段写“我”去商店里给妈妈买眼霜，表现了“我”对妈妈的感恩之情。文中划线句子偏离中心，分散了叙事的主题，使语段不明了，应该删掉。整体感知PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：在没有特殊的表达需要时,要避免词语的重复。无论是书面表达还是口头表达,都不能总是具体叙述而不做必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明,尤其要注意避免同时使用意思相同或相近的词语。要想使语言简明,运用必要的复指成分,也是表达中不可少的。整体感知PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：（1）她说她在等候上车的时候，她心里一直在后悔。（2）接着整座城市被火山熔岩淹没，直到1709年才被一些考古学家将这座城市发掘出来。解析:第（1）句中，“她”连续出现三次，造成表意不明。第（2）句中，“整座城市”和“这座城市”连续出现，造成句式杂糅，表意不清。修改：（1）她说自己在等候上车的时候，心里一直在后悔。（2）接着整座城市被火山熔岩淹没，直到1709年才被一些考古学家发掘出来。整体感知PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：要注意不堆砌词语。认为形容词用得越多,写文章就越有水平,其实不然,写文章要注意用语简明,关键是要长话短说,抓住关键。需要注意的是,简明与否不能单纯以文字的多少为标准,要从语言表达的需要出发,当简则简,当繁则繁。不能为了“简”而影响“明”,甚至让人产生误解。整体感知PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：