《走向未来》从这里出发PPT

走向未来第七课从这里出发第三单元课前自主预习-2-课堂基础达标课后巩固提升课前自主预习知识点1畅想未来1.为什么要畅想未来?畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。2.如何畅想未来?(1)需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。(2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。(3)既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。第三单元课前自主预习-3-课堂基础达标课后巩固提升课前自主预习知识点2踏上新征程3.时代为我们的成长提供了哪些机遇?(1)我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。(2)随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。4.我们应如何抓住机遇,迎接挑战?(1)要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。(2)要增强责任感与使命感,提醒自己时不我待,只争朝夕。(3)一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。第三单元课前自主预习-4-课堂基础达标课后巩固提升课前自主预习5.如何踏上新征程?走向毕业的过程,也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。第三单元课前自主预习-5-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标知识点1畅想未来习近平总书记曾多次通过演讲、座谈、回信等方式与青年朋友互动,对当代青年的发展寄予了殷切期盼。据此完成1~2题。1.“只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。希望你们努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材,为实现中国梦奉献智慧和力量。”习近平总书记的话启示我们,畅想未来需要考虑(B)A.自己的需求B.国家的发展C.世界的繁荣D.人类的梦想第三单元课前自主预习-6-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标2.“青年朋友们,人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”习近平总书记的这句话启示我们,面向未来需要(B)A.对未来有美好的憧憬B.有脚踏实地的行动C.正确理解自己的人生规划D.关注人类的前途和命运第三单元课前自主预习-7-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标3.一名快要初中毕业的同学在作文《畅想未来》中写道:未来的我,要当一名老师,尽心尽力地教好每一位学生;未来的我,要当一位律师,用法律知识保护受害人;未来的我,要当一个作家,伏在窗前不停地写啊写啊,写出人们爱看的书;未来的我,要当一名国家领导人,领导着国家走向繁荣富强;未来的我,要做一个快乐的人,用快乐去感染不快乐的人。我穿越时空,看见灿烂的未来。透过迷茫的雾,我看见未来……第三单元课前自主预习-8-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标(1)这名中学生为什么要畅想自己的未来?畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。(2)作为青少年,我们应如何畅想未来,走向未来?①畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②畅想未来要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。③面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。第三单元课前自主预习-9-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标知识点2踏上新征程4.下面漫画启示我们,踏上新征程需要(A)A.带着自信B.带着憧憬C.带着同学的友谊D.带着父母的期待第三单元课前自主预习-10-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标5.(改编)2018年,我国国内生产总值首次突破90万亿元大关,同比增长6.6%,稳居世界第二,高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速推进,农业现代化稳步推进,对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。这说明我们的成长具有的良好社会条件是(B)A.国家政治稳定B.国家经济发展C.国家文化繁荣D.国家社会和谐第三单元课前自主预习-11-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标6.(贵阳中考)在社会生活中,“佛系”“以‘废人’自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张,正在潜移默化地影响着部分青少年的生活。作为即将踏上新征程的青少年,我们应该(D)A.遇到挫折和困难时就消极和逃避B.憧憬有美好的未来,只关注结果C.刻意追求自己个性化的生活方式D.努力奋斗,勇往直前,迎接挑战第三单元课前自主预习-12-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升1.未来,缤纷的世界,令人无限遐想;未来,繁华的天地,令人憧憬向往……我们畅想未来是为了(B)①丰富自己的生命②提升生命的质量③延伸生命的长度④很好地服务社会和国家A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】畅想未来是为了延伸生命的宽度和广度,而不是延伸生命的长度,③错误。①②④说法正确且符合题意。第三单元课前自主预习-13-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升2.(原创)周恩来在少年时代就提出:“为中华之崛起而读书!”时光过去了一百多年,周恩来的这句话仍然振聋发聩!这启示我们在畅想未来时要(C)①考虑自己将来上什么学校,从事什么工作②把自己的爱好、需求与国家的发展结合起来③积极关切国家和民族的发展④积极关注人类与世界发展的前途和命运A.①②B.①③C.②③D.②④【解析】“为中华之崛起而读书”,说明周恩来总理在畅想未来时考虑的是国家和民族的利益,这启示我们要把自己的爱好、需求与国家的发展结合起来,积极关切国家和民族的发展,②③正确。①④说法正确但与题意不符,排除。第三单元课前自主预习-14-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升3.我们的初中生活很快就要结束了,面对毕业,有的同学选择了继续升学,以掌握更多的知识和技能;有的同学可能会选择就业,从而走入社会。不管怎样,我们都要(A)①激发兴趣,大胆尝试②全面规划有意义的人生③有脚踏实地的行动④完全立足于自己的愿望和需求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第三单元课前自主预习-15-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升4.(原创)我国40多年来的发展变化,特别是近些年来向着强国目标的迈进,为新一代人提供了前所未有的生长条件与发展空间。这些条件表现在(C)①综合国力不断增强,国际地位不断提高②国家能够满足我们的一切需求③国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐④我国与世界各国的互动更加频繁,扩大了我们的成长空间A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第三单元课前自主预习-16-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升5.国家财政部、税务总局印发的《关于支持和促进就业有关税收政策的通知》,明确自主创业的高校毕业生从毕业年度起可享受三年税收减免的优惠政策。对此分析正确的是(D)①每个人都应该利用一切机会和手段获取财富②时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台③年轻人都应开办个体企业,为国家创造更多的财富④我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己A.①③B.①④C.②③D.②④第三单元课前自主预习-17-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升6.2019年毕业季,某校广场上竖立着一张巨幅毕业“车票”,“车票”上终点站打着前程似锦、青春不散场、梦想今起航等字。初中毕业的我们,让未来前程似锦、梦想起航,需要(A)①立足现实,志存高远②学会选择,实现人生价值③明确未来目标,砥砺前行④走升学之路,不能直接步入社会A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④第三单元课前自主预习-18-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升7.(武汉中考)习近平在纪念五四运动100周年大会上指出:“民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这句话告诉我们(B)A.只要树立崇高理想,就能实现精彩人生B.追逐梦想不负青春,努力奋斗不负时代C.关注社会发展变化,随时调整人生梦想D.认识自己力求全面,人生理想必然远大【解析】实现精彩人生,不仅需要树立崇高理想,还需要不断努力奋斗,A项错误;人生梦想要根据具体实际情况调整,而不是随时调整,C项错误;D项中“必然远大”说法过于绝对,排除。B项说法正确且符合题意。第三单元课前自主预习-19-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升8.(改编)阅读材料,回答下列问题。材料一习近平总书记曾在同各界优秀青年代表座谈时强调,展望未来,我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为。(1)对于“大有可为”,你是如何认识的?①我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。②随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。第三单元课前自主预习-20-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升(2)怎样才能使自己“大有作为”?①我们要全面规划有意义的人生。②我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。③我们要增强责任感与使命感,提醒自己时不我待,只争朝夕。④我们要勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。第三单元课前自主预习-21-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升材料二踏上新征程,启航新梦想。初中毕业,是人生道路上的一个关键转折点,意味着我们将来到一个新的起点,开启自己人生的又一段新征程。(3)踏上新征程,请你写一段话与同学们共勉。示例一:让我们坚定心中的信仰,扛起肩上的责任,以富有创造力的新作为,开启新征程。示例二:让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。(符合题意即可)