您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 《语文园地四》PPT课件(三年级下册)
语文园地四交流平台—————————关键语句——能帮助我们概括一段话的大意。①西沙群岛也是鸟的天下。——《富饶的西沙群岛》这一自然段的主要是讲“不同植物开花时间不同的原因”。②不同的植物为什么开花的时间不同呢?——《花钟》一、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话,照样子写一写。词句段运用——————————示例:①我们人在完全黑暗的环境里,就容易迷失方向。而猫头鹰即使在夜间也能来去自由,捕食的时候也不会受到黑暗影响。这是为什么呢?②乐乐非要做高空抛鸡蛋的实验,看着他把用几层泡沫包裹得严严实实的鸡蛋从三楼扔下时,我不禁捂住了双眼:小鸡蛋啊小鸡蛋,我们这就是永别了吧?二、下面这段话只修改了一部分。读一读,看看还有什么问题,用修改符号改一改。我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次,我轻轻点了它一下用一根小绳,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。我点了几下又,它钳子越举越高,突然,整个身子翻了过去。它急了,,腿和钳子在空中乱舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。子知识拓展:修改符号①删除符号——把要删去的部分圈起来,再画个小尾巴;②对调符号——用于相邻的两个词语颠倒位置。注意必须是紧邻的两部分;③置换符号——用于不相邻的两部分调换位置;④替换符号——句子没有其他毛病,只是某个词语用词不当,用恰当的词来代替;⑤添加符号——把需添加的部分写在合适的位置,再用符号拉进去。我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次,我轻轻点了它一下用一根小绳,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。我点了几下又,它钳子越举越高,突然,整个身子翻了过去。它急了,,腿和钳子在空中乱舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。子它练习:1.用修改符号修改病句。①秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨子、橘子和水果。②小明的建议基本上是完全可行的。等③虽然今天是“六一”儿童节,但是同学们非常高兴。④在同学们的帮助下进步了。因为所以我2.试着用修改符号修改下面的语段。有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”,。赶关心耽:这学期,课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了“简•爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书,这些书的内容和中心都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识,开阔了视野。我们班还被学校授予“课外阅读先进班级”。《》,中心很明确增长评为一、作者介绍日积月累—————————韦应物(737-792),是中盛唐之交一位杰出的诗人。他的诗歌较真实地反映了现实生活,具有较浓厚的生活气息。风格潇洒自然,醇厚朴实,在唐代诗人中,自成名家。白居易说他的五言诗“高雅闲淡,自成一家之体。”苏东坡有一首诗言:“乐天(白居易)长短三千首,却逊韦郎五字诗。”因此,韦应物在文学史上具有相当高的地位。二、写作背景一般认为,这首诗是韦应物任滁州刺史时所作。他时常独步郊外,滁州西涧便是他常光顾的地方。作者喜爱西涧清幽的景色,一天游览至滁州西涧(在滁州城西郊野),写下了这首诗情浓郁的小诗。三、朗读指导滁州西涧独怜/幽草/涧边生,上有/黄鹂/深树鸣。春潮/带雨/晚来急,野渡/无人/舟自横。四、诗歌大意我唯独喜爱涧边生长的青草,树荫深处的黄鹂发出诱人的叫声。春天的潮水和雨水夹杂在一起,让人感觉雨势分外急迫。郊野的渡口空无一人,只有空空的渡船自在地漂浮着。五、诗歌赏析这是写景诗的名篇,诗歌描写了滁州西涧幽寂的风景:清幽的芳草在涧边寂寂地生长着,幽草附近,有深密的树林,林中有黄鹂在鸣唱。傍晚之时,春雨急骤,涧中之水横冲直撞奔突而流,野外的渡口一片安详,周围了无人踪,只有渡船横在河中。此诗动静结合,风格深远,如一幅清幽的水墨画。描绘了西涧晚潮时雨中的美景及恬淡幽静的意境,表达了诗人恬淡的胸襟和不在其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。
本文标题:《语文园地四》PPT课件(三年级下册)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7505681 .html