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活动一:激发感情,亲近教室5小时算一算,你每天在校时间,你有什么发现?6小时我们在教室的时间大约是:教室就是我们的家你希望我们的教室是怎么样的?图片中的教室有什么特点?教室是我家,我们都爱它。活动二:调查现状,评价教室•讨论,你喜欢我们教室吗?为什么?•讨论,教室里还有哪些地方要打扮打扮?活动三:积极建议,美化教室•想不想当回设计师,设计出我们理想的教•室?分4人组设计教室装饰图。•小提示:•教室哪些空间可利用?•可以设计哪些中队角、班极学习园地?活动四:设计展示
本文标题:《装扮我们的教室》PPT课件
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