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第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第2课时深深浅浅话友谊必备知识课堂检测教材感知-1-PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:个人简历:试卷下载:教案下载:手抄报:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:友谊的特质速查速记手册P7基础要点►(1)友谊是一种亲密的______。每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到______和______、______和______、______和______。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得______,在精神上得到______。关系理解支持忠诚信任肯定关心认可满足必备知识课堂检测教材感知-2-PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:个人简历:试卷下载:教案下载:手抄报:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:(2)友谊是平等的、______的。接受______,也学习帮助对方;感受关怀,也学习______对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的______。(3)友谊是一种心灵的______。友谊的美好就在于它可以超越________、________、________等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住______的考验和风雨的洗礼。双向帮助关怀情感相遇物质条件家庭背景学习成绩时间必备知识课堂检测教材感知-3-PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:个人简历:试卷下载:教案下载:手抄报:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:友谊的特质1.马克思对恩格斯的才能十分敬佩,说自己总是踏着恩格斯的脚印走;而恩格斯总是认为马克思的才能要超过自己。在他们的共同事业中,《资本论》这部经典著作的写作及出版,就是他们伟大友谊的结晶。该事例说明()①友谊是一种亲密的关系②朋友之间应该相互理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心③只有伟人才能建立起真正的友谊④友谊是双向的,友谊是一种心灵的相遇A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④A必备知识课堂检测教材感知-4-PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:个人简历:试卷下载:教案下载:手抄报:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:.“投我以木瓜,报之以琼琚。”这启示我们()①友谊是双向的②友谊是接受,也是付出③付出了友谊,就一定会收获友谊④友谊只有给予A.①③B.②③C.①②D.③④C必备知识课堂检测教材感知-5-PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:个人简历:试卷下载:教案下载:手抄报:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:.友谊是一种心灵的相遇。下列能体现这一特质的是()A.君子之交淡如水B.君子坦荡荡,小人长戚戚C.三人行,必有我师D.多个朋友多条路A必备知识课堂检测教材感知-6-PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:个人简历:试卷下载:教案下载:手抄报:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:友谊的澄清速查速记手册P7基础要点►(1)友谊不是________的。我们要学会接受一段友谊的淡出,______接受新的友谊。(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的______。在竞争中能________并______朋友的成就,做到________和______,我们会收获更多。一成不变坦然态度坦然接受欣赏自我反省激励必备知识课堂检测教材感知-7-PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:个人简历:试卷下载:教
本文标题:《友谊与成长同行》友谊的天空PPT(第课时深深浅浅话友谊)
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