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学大教育兼职培训学大教育总部位于我国首都——北京。目前已在全国51个城市建立了公司,拥有200多所学习中心。拥有1万多名员工,其中专职教师6千余人。学大的含义:以学习为大事,集学问之大成以培养学生自主学习为大计,使学生成为学习的强者学大的优势:个性化1对1课外辅导:1对1的概念:一个学生享有一个教学团队;(教育咨询师、学习管理师、陪读老师、学科教师、心理辅导师、个性化教育研究院)一个学生定制一套教学方案;一个学生对应一个学科老师的指导。一个学生有一个管理团队监管学习效果和进度个性化1对1详解1对1测评(基础知识、学习心态、学习方法、学习习惯、在读学校教学水平)、1对1订制(制定教育培养方向:根据方向制定个人专享的教学方案和辅导计划)、1对1教学(分层授课、全程陪读)、1对1管理(学习管理师:思想工作的沟通、辅导方案的制定、全程监督、家访、回访月考;心理专家调节心态、激发学习热情、心理辅导咨询;一线老师:重难点点拨、学习方法辅导、习惯养成;特高级把关专家:把握中高考命题趋势。所谓个性化教育(PersonalizedEducation),就是指通过对学生进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断,根据社会或者未来发展趋势、学生的潜质特征和自我价值倾向以及家长的目标与要求,量身定制教育的目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统,并组织相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、以及整合有效的教育资源,对学生的心态、观念、信念、思维力、学习力、创新力、知识、技能等展开咨询、诊断、教育和培训,从而帮助学生实现自我成长、自我实现和自我超越的过程。——个性化教育消费白皮书个性化教育思想因材施教,最适合的教育是最好的教育。个性化教育体系望闻问切,对症下药、药到病除的三步工作流程。·全程个性化服务流程·雄厚的师资力量学生的常见分类:基础薄弱型:全面强化基础训练,力争小步快跑动力不足型:从趣味着手,深入浅出,培养兴趣情绪波动型:知识点由易到难,由简到繁,稳积累苦学无效型:分析低效的原因,做到能活学活用缺乏思路型:加强审题判断能力,培养发散思维一做就错型:多做相似题,举一反三,触类旁通粗心大意型:心理疏导稳定情绪,养成好习惯知识生疏型:多背多练,反复记忆,温故而知新填写调查问卷可以获得以下好处1,免费做一次学生学习潜力综合测试,测试内容主要包括(学习基础状况,学习习惯,学习方法,学习态度,老师的教学水平等等)。2,测评结束后即有机会获得珍贵的学习资料和学习书籍,(寻找失落的钥匙和个性化白皮书),报名就送各年级暑期学习宝典。3,可以获得一个月的答疑解惑和学习方法指导机会,名额有限先到先得。4,考试结束后可以免费分析学生的试卷;免费诊断学生的学习、心理和应试问题;免费帮同学制定1对1增分计划;家长免费参加教育经验讲座。学习提分能力PPTS测试一次(含个性化分析报告);免费一个月的自习;免费赠送书和资料;免费分析试卷。常见问题1.适合那些孩子?学大教育为不同类型学生的课外辅导问题提供了针对性的解决方案。成绩中等的学生占学校学生中的大多数。他们中有些头脑聪明,学习能力强,但用心不够,没有养成良好的学习习惯;也有些学生对学习主动性不够,学习知识往往浅尝辄止,使得基本概念不深入,基础知识不牢固。如果采用集体面授或大班授课,可能会因为老师的注意力没有在他身上而不能及时解决学习问题。也还有大量的孩子还没有找到适合自己的学习方法,基础知识欠缺得越来越多,学生需不断对学科知识进行“炒冷饭”,久而久之可能会跟不上老师的授课节奏。上述这些学生急需在学业竞争中得到有力帮助。如果及时采取个性化一对一的教学模式,可以对孩子起到更好的帮助监督作用,让孩子在发展过程中不要掉队,并尽可能地促进良性的学习循环。这类学生包括两类,一类是曾经非常优秀,在迈入更高年级后,随着竞争、课业负担的增加,特别是不能适应新年级的新学习方法时,原有的优势心理逐渐失衡,造成学习成绩平平,逐渐随波逐流,甚至可能会因学习压力大引起消极、自卑等问题;还有一类是学习好但总“吃不饱”的学生,他们渴望得到更多的“小灶”,以便能进一步巩固他们的竞争力,包括在小升初过程中通过参与数学和英语竞赛巩固自己的竞争地位,也包括面向名校的自主招生选拔中使自己更具竞争实力。由于基础过于薄弱,这类学生往往在学校里无法跟上正常的复习进度,在学校学习中有被老师“拖着走”的痛苦与无奈,大考来临时往往一筹莫展。包括一些艺术类、体育类专业的学生,由于平时精力更多地放在艺术、体育专业上,故没有完整的时间在学校里进行系统复习。学大教育的托管式个性化服务,针对这类学生的特点,提供量身定做的辅导方案,帮助学生快速补习,提升应试能力与技巧。一些有远见的家长,在孩子学习的初级阶段就希望通过营造良好的环境和氛围,让孩子养成良好的学习习惯(如小学三~五年级和初中低年级)。这个阶段学生最重要的任务是发展更加健全的智力与非智力能力,学会科学的学习方法。相比出现问题再临时抱佛脚的方法,这种提前培养的方式更科学,也更适合孩子的学习习惯的养成。选择值得信任的个性化1对1教学模式,辅之陪读自习等环节,对学生学习方法、学习习惯的培养有着得天独厚的优势。2.为什么选择学大?学大教育坚持在个性化教育理念的指导下,让每个需要成长机会的学生都能获得最优质的教育资源和服务的愿景,并信守诚信和正直的价值观,视教育质量为生命,通过持续的创新和整合,不遗余力地提升客户满意度。学大教育是中国个性化教育的“航母”。学大教育个性化1对1服务,为学生量身定制教学计划,从选择教师和制订教学方案开始,所有的服务都是面向学生个性化特点。学大教育的教学体系,通过个性化的授课、陪读和答疑,全面提升学生的学科知识与学习能力,改善学习习惯。学大教育奉行客户至上的理念,视教学质量为企业的生命。为孩子选择辅导班,需要重点考察其师资情况,确认教师的培训能力。学大教育的老师多年担任各年级、初高中毕业班教学工作,部分教师长期研究中考、高考命题和阅卷任务。他们教学经验丰富、谙熟中高考之道,能够在最短的时间内引领学生掌握知识重点,快速提升学生整体学习水平,使学生在考试中获得最好的发挥。同时学大教育不仅具备“名师”,而且还倡导“最合适的教师”。学大教育近7000名专职教师,授课老师只是整个教学环节中的一环,学大教育对教师的要求就是能够充分理解个性化的教学理念和教学方法,能够按照学大教育的个性化教学体系来执行。即通过个性化教育辅导平台来帮助学生解决问题、科学管理学习,学习管理师全程跟进教学和学习质量的管理。选择最合适的教师,是学生进步的重要秘诀。学大教育为学生提供完善的硬件和软件条件。从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理,及必要时心理咨询师的有效参与,学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。部分学习中心还开始尝试多媒体教学服务,为学生提供更多服务的条件。与此同时,班主任(学习管理师)还与学科教师及家长保持了密切沟通,随时跟进学生的学习情况。与学校的班级教育相比,学大的班主任和教师大多成为学生的朋友和学习伙伴,不少家长将孩子的大部分时间放在学大教育来培养和提升。学大教育9年历练,优秀的服务和质量、卓越的品牌影响力,使学大教育迅速在全国成为中小学课外辅导领域的领航者。对学生学业和健康成长的双重关注,使得一批批走出学大的学生在学业上得到长足的进步,在升学的竞争中获得成功。良好的口碑,使学大成为同行业中客户推荐的典范,深受学生和家长的一致好评,并得到了社会和媒体的普遍认同。3.暑期想在学大一对一辅导,怎样报名?您可拨打33250088进行详细咨询4.想问一下有没有初三升高一衔接班?家长您好!学大教育是个性化一对一辅导,主要是进行一对一教学,每位学科老师专门针对一个孩子的学习情况来进行辅导。校区匹配有各类学科教师,强大的师资团队依据孩子个性化需求,为每位不同的孩子制定适合自己的教学计划,快速而有效地巩固基础,提升成绩。初三到新高一的学员,到了高中将是新一轮的知识挑战,孩子在暑期接受衔接辅导,更能够提前着手,避免新学期开始时面对新的知识体系要求的措手不及。这样更利于孩子在高中的学习。5.高一学生,数学不好,这个暑假该怎么补上去,咸阳有没有好的培训班学大教育成立十年来是专业做个性化一对一辅导。一对一辅导老师关注点更为集中,孩子学习效率相对于学校大班教学大大提升。每一位老师辅导一位学生的学习,另外校区还匹配有教育咨询师、学管师、心理师、陪读教师,整个一个强大的师资队伍为孩子的学习成长而努力。咸阳校区地址在新华大厦4楼,家长可以到校区进行详细的免费咨询诊断。孩子咨询辅导一定要看品牌、看实力、看效果。高一阶段的孩子及早地打牢基础,在未来的高二高三复习中更能轻松上阵。要让孩子赢在起跑线上,那就尽快行动吧。6.老师您好,请问你们哪里什么时候开始上课,学费是多少,共补多少天?(英语)学大教育作为个性化一对一辅导的领导者,成立十年来一直本着以学员为核心的服务理念,一切上课时间及辅导周期都是依据孩子的课余时间而定的。家长可以随时到校区进行咨询辅导,校区咨询老师会针对孩子的学科及非学科情况进行免费的测评,然后根据测评结果及孩子的实际情况来安排上课时间。学大拥有强大的师资队伍,家长可以随时咨询辅导,校区随时上课。关于收费,不同的城市、年级、辅导周期及选定的辅导老师所涉及的费用都有一定的区别。家长到校区咨询之后,校区专业的咨询老师根据测评结果会就辅导周期及辅导费用进行详细的说明,这样才更具有针对性,也更为合理。7.我想给孩子的数学提升一下,请问是怎么收费的?家长您好!学大教育专注于个性化一对一辅导,宗旨激发孩子学习兴趣,提升学员成绩。关于收费,不同的年级、所报课时周期、选派老师等,所涉及的收费都有一定区别。建议您带着孩子到校区进行详细咨询,校区专门的教育咨询专家在给孩子做过免费的综合测评之后,根据测评结果才会核算出详细的课程辅导安排,并针对收费及时间安排上做详细的说明。当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。于是,我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:李清照。小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯净的心灵常在朝阳小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。身影轻飘而过,留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里,我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人,一生应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。于是在下一轮回中,我选择做一个平凡的人。我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福:我有温馨的家,我有可亲可爱的同学和老师,我每天平凡而快乐的活着,这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受:人生并不总是完美的,每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久,穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人?那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了《丑小鸭》这篇童话之后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