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8卜算子·送鲍浩然之浙东一、写出下面句中加点的“之”的意思。1.送鲍浩然之.浙东:去。2.通国之.善弈者也:结构助词,的。3.虽与之.俱学:代词,指前一个人。4.郑人有且置履者,先自度其足而置之.其座:代词,指脚的尺码。二、先解释诗句中加点的字词,再翻译诗句。1.水是眼波横...,山是眉峰聚...。眼波横:美人流动的眼波。眉峰聚:美人蹙起的眉毛。句意:水像美人流动的眼波,山如美人蹙起的眉毛。2.欲.问行人去那边?眉眼盈盈处。欲:要。句意:朋友要去哪里呢?是去那山水交汇的地方。三、根据要求完成句子练习。水是眼波横,山是眉峰聚。1.这两句诗歌采用了比喻的修辞手法,诗人将“水”比作了美人流动的眼波,将“山”比作美人蹙起的眉毛。2.请写出一句含有这种修辞手法的诗句:可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。四、根据课文内容完成练习。1.《卜算子·送鲍浩然之浙东》这是一首词,其中词牌名是卜算子,题目是送鲍浩然之浙东。2.下列对《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“行人”分析正确的一项是(B)A.词中的“行人”指的是行路的人。B.词中的“行人”指的是词人的朋友。C.词中的“行人”指的是词人自己。D.词中的“行人”指的是去游玩的游客。五、课内阅读。卜算子·送鲍浩然之浙东水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。1.这首词的作者是宋代的王观,这首词是词人送别自己的好朋友去浙东时写的。2.这首词上片含蓄地表达了词人与友人的惜别之情,下片则直抒胸臆,兼写离愁别绪和对友人的美好祝愿。3.下列对这首词理解不正确的一项是(D)A.“眉眼盈盈处”,既是喻指友人故乡的秀丽山水,又令人想见友人妻妾倚栏盼归之际美目传情、秀眉凝愁的情态。B.这是一首送别词,前两句极言浙东山水的漂亮可爱。C.最后两句是词人对鲍浩然的祝愿:希望他生活在“春”里。这个“春”反映鲜花如锦的春天季节。D.“才始送春归,又送君归去”流露出诗人对春天的赞美和喜爱之情。4.请写出自己积累的有关送别的诗句(写两句)。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。海内存知己,天涯若比邻。
本文标题:部编版小学语文六年级下册8-卜算子-送鲍浩然之浙东练习试题
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