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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 八年级物理下册第一单元《力》练习题
第七章第一节【力】测试题1、力是的作用,物体间力的作用是。2、力的单位:国际单位制中力的单位是,用表示。拿个鸡蛋所用的力大约1N。3、力的三要素是力的、、。力的作用效果与、、有关。4、力的示意图:用一根的线段把力的、、表示出来,线段的起点或终点表示,线段的长度表示,箭头的方向表示。5、物体的运动状态是否改变一般指:物体的是否改变(即的改变)和物体的是否改变。6、力的作用效果:力可以改变物体的、力可以改变物体的。7、踢足球时,脚对足球施加力的同时,脚也感到痛,说明,使脚感到痛的施力物体是。8、日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”,这句话所含的物理道理是__________.9、下列物体的运动状态没有发生改变的是()A.做匀速圆周运动的小车B.在盘山公路上减速运动的小车C.腾空而起的火箭D.在平直公路上匀速行驶的汽车10、关于力的作用,下列说法正确的是()A.甲用力把乙推倒,说明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用B.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命无动力的物体只会受力,不会施力C.只有当两个物体直接接触时,相互间才会发生力的作用D.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的11、以下是我们生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞在篮球板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A.①②B.②③C.③④D.②④12、关于力的概念,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用B.物体受力的同时也一定在施力C.只有直接接触的物体才能产生力的作用D.力是改变物体运动状态的原因13、下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变()A.射箭运动员箭上弦后将弓拉开B.一石子在空中加速下落C.茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D.陨石落地,将地面砸开一个大坑14、坐在船上的人用桨向后划水时,船就会前进.使船前进的力是()A.人手作用在桨上的力B.水作用于桨上的力C.水作用于船体上的力D.桨作用于水上的力15、下面几个关于力的说法,哪些是正确的()A.两个物体不接触就不会发生力的作用B.发生力的作用时,两物体都要受到力的作用C.单独一个物体,也能产生力的作用D.没有施力物体,物体也能受到力的作用16、当人在竖起方向用力提起一个物体时,人对物体施加了一个拉力,物体对人也施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素()A.都相同B.大小相同C.作用点相同D.大小、作用点都相同17、下列关于力的说法中,正确的是()A.施力物体同时也是受力物体B.指南针能够指南北,说明有些物体受力不一定有施力物体C.相互接触的物体,一定有力的作用D.如果物体形状发生了改变,则物体不一定受到了力的作用18、足球前锋队员面对已封住角度的守门员,轻轻地将球一挑,足球在空中划过一条弧线进入球门.若不计空气阻力,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是()A.前锋队员B.足球C.地球D.守门员19、铅球落到泥土地面时变为静止.铅球因受到地面的作用力_____改变了;地面陷下一个坑,地面因受到铅球的作用力______改变了.这表明力的作用效果是可以改变物体的_____,还可以改变的物体的_____.20、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地c.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球21、请你将力产生相同效果的例子的序号归纳在一起,并说出共同点。(1)运动员锻炼臂力时将弹簧拉力器拉长;(2)不断用力抽打陀螺,陀螺就会越转越快;(3)用脚挡住滚动的铅球;(4)杂技演员从高处落在蹦床上,蹦床凹陷。效果①:相同的是,效果是;效果②:相同的是,效果是.22、如图1所示,(a)(b)表示力的作用效果.其中(a)主要表示了力可以使物体发生____________,(b)主要表示了力可以使物体的_______________发生改变.图5图1图223、如图2所示,你的认识是________________________________________.24、图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁的情况,说明力可以改变物体的;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是。25、如图4所示,开门时,用手推在A处比推在B处更容易打开,这表明力的作用效果跟有关。26、作出下列力的示意图.(1)与水平地面成30°角斜向上拉小车的力.(2)沿倾斜角为30°的斜面向上拉小车的力.27、如图5所示,工人用200N的沿斜面向上的推力,将一个物重为300N的木箱推上斜面。请作出木箱受到的重力和推力的示意图。28、在水平地面上有一辆小车,甲用6N的力水平向右推车;乙用9N的力向右上方与水平面成30°角拉车,在图中作出这两个力的示意图。第二节【弹力测力计弹簧】测试题1、像直尺、橡皮筋、弹簧等受力时会发生形变,不受力时能恢复原来形状,物体的这2、种特性叫做_________。像橡皮泥一样,一旦受力变形后,不能再恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做______________。图4图12、物体由于发生弹性形变而产生的力叫做。弹力发生在具有弹性的物体上,具有塑性的物体(选“能”或“不能”)产生弹力。3、测量的工具叫做测力计。在弹性限度内利用这个道理做成的弹簧测力计。4、弹簧测力计的使用A、使用前看清、和。使用时加在弹簧测力计上的力不许超过它的。B、使用时力的方向应与一致,注意防止指针、弹簧与秤壳接触。C、读数时视线与刻度面5、如图1所示,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程为,分度值为,此时的测力计的示数为N。6、某一弹簧测力计在使用之前,指针指在的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4N的力,测得结果是________N7、关于弹力,下列说法不正确的是()A.发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力作用B.一个物体的弹力越大,它的弹性形变越大C.平时所说的压力、支持力、拉力,就其力的性质而言都是弹力D.两个物体不接触也可能有弹力8、下列关于弹力说法正确的是()A.物体间不相互接触,也能产生弹力B.只要物体接触就一定会产生弹力C.发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大D.只有弹簧才产生弹力9、关于弹簧测力计的使用,下列说法错误的是()A.使用弹簧测力计前指针要“校零”B.使用过程中,弹簧指针不得与外壳有摩擦C.弹簧测力计必须竖直放置D.不能测超过弹簧测力计量程范围的力10、将弹簧测力计水平放置,在其两端各加5N的水平拉力,则测力计示数为()A.5NB.0NC.10ND.15N11、小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下:(1)这项研究实际中应用是__________________;(2)分析数据你可得到结论:一定范围内,弹簧伸长的长度与外力成_________比。(3)根据表格相关数据作出了乙三个图象,其中正确是()12、使用弹簧秤测量之前,如果零点没有校正,指针指在零点的上方,则测量力的大小的读数比真实值将()A.偏大B.不变C.偏小D.无法确定13、几个同学用同一弹簧拉力计比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果是每个人都能把手臂伸直,则()A.每个人所用的拉力一样大B.臂力大的人所用拉力大C.体重大的所用拉力大D.手臂长的人所用拉力大14、某同学用两手拉一弹簧测力计,若左右两手所用的拉各为20N,则弹簧测力计的示数为N。15、2008年北京奥运会,我国射箭运动员张娟娟获得女子个人金牌,打破了韩国运动员对该项目的垄断。她射箭用的弓上的弦,选用的材料具有良好的()A.弹性B.导热性C.磁性D.导电性16、使用弹簧测力计时,下面必须注意的几点中错误的是:()A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B.使用前必须检查零点是否准确C.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.弹簧测力计不能用来测量小于它的最小刻度值的力17、下列关于弹力的说法中,正确的是()A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比18.下列关于弹簧测力计的使用方法中,错误的是()A.使用弹簧测力计前应先校零B.物体对弹簧测力计拉力不能超过其量程钩码质量/g050100150200250300400指针位置/cm234567C.弹簧测力计只能竖直使用D.使用弹簧测力计测量时,应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致19、某一弹簧测力计在使用之前,指针指在的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4N的力,测得结果是________N20、某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的读数为,则物体的重力为()A.一定等于NB.一定小于NC.一定大于ND.以上判断都不正确21、用弹簧测力计测得一个力是N,在图中标出指针的位置。22、用手拉弹簧测力计越来越费力,是因为()A.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的B.因为人是受力的物体,所以感到费力C.弹簧越来越紧,阻力大,拉起来费力D.弹簧的伸长越长,所需拉力越大23、测一个约6N力时,应选用最恰当的弹簧测力计的规格是()A.量程10N,分度值B.量程5N,分度值C.量程30N,分度值3ND.上述三个弹簧测力计都可以用24、下列测量工具中,能测量力的是()A.天平;B.量筒;C.弹簧测力计;D.刻度尺.25、在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的好处是()A.试试弹簧的弹性B.可避免弹簧被卡壳C.是无意识的随便拉拉D.看看能测多大的拉力,以便确定量程26、有一把弹簧测力计,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在N的位置上,此时用手拉弹簧测力计的秤钩,使弹簧测力计的示数为4N,则手拉弹簧的力()A.4.2N;N;N;D.无法判断.27、甲、乙两同学各用15N的力拉弹簧测力计两端,则弹簧测力计示数为()NNNN28、右图中重物对测力计的拉力为29、下列关于弹力的说法中,正确的是()A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比30、关于弹簧,下面说法中正确的是()A00N2233445511图1A.在任何情况下,弹簧的伸长和受到的拉力成正比B.在任何情况下,弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比;C.在一定范围内,弹簧的伸长和受到的拉力成正比D.在一定范围内,弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比。第七章第三节【重力】测试题1.宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相___________的力,这就是2.___________________叫做重力,地球上的所有物体,都受.3.已知物体的质量,计算物体受到的重力的公式是_____,其中G表示物体的______,它的单位是______,m表示物体的_____它的单位是____,公式表示的物理意义是____4.g=_____________________,它的物理意义是___________________________.5.重2N的物体放在手掌中,对物体施力的物体有________和______,手向上运动突然停止,物体被竖直上抛,此时物体受到_____个力的作用,施力物体为______.(空气阻力不计)6.物体在月球受重力是地球上的1/6,将12kg的物体放到月球上,其质量是_____kg,重力是_________N.7.质量是10kg的木块放在斜面上,则它受到的重力大小是____N,方向________,施力物体是____8.重5N的电灯,由灯绳吊着在竖直方向静止不动,电灯受_____力和_____力作用,施力物体分别是_____和_____9.恐龙的质量可达50t,则它的体重为_______N,相当于_______个质量为50k
本文标题:八年级物理下册第一单元《力》练习题
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