成都市高一上学期期末物理试卷(I)卷

第1页共13页成都市高一上学期期末物理试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共14题；共28分)1.（2分）(2018高一上·瑞昌月考)关于质点，以下说法中正确的是（）A.凡是体积非常小的物体，都可以看成质点B.凡是体积特别大的物体，一律不能看成质点C.研究电子的自旋时，电子也不能看作是质点D.研究平动物体时，一定可以看成质点2.（2分）(2017高一下·泰州期末)漫画中的情景在公交车急刹时常会出现．为提醒乘客注意，公交公司征集到几条友情提示语，其中对惯性的理解正确的是（）A.站稳扶好，克服惯性B.稳步慢行，避免惯性C.当心急刹，失去惯性D.谨防意外，惯性恒在3.（2分）如图所示，一内壁粗糙的环形细圆管，位于竖直平面内，环形的半径为R（比细管的直径大得多），在圆管中有一直径比细管内径略小些的小球（可视为质点），小球的质量为m，设某一时刻小球通过轨道的最低点时对管壁的压力为7mg。此后小球便作圆周运动，经过半个圆周恰能通过最高点，则此过程中小球克服摩擦力所做的功是（）A.0.5mgR第2页共13页B.mgRC.2mgRD.3mgR4.（2分）(2017高一上·西安期末)广州塔昵称“小蛮腰”，总高度达600米，游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台．若电梯简化成只受重力与绳索拉力，已知电梯在t=0时由静止开始上升，a﹣t间关系如图所示．则下列相关说法正确的是（）A.t=60s时，电梯速度恰好为0B.5～55s时间内，绳索拉力最小C.t=59.5s时，电梯处于超重状态D.t=4.5s时，电梯处于失重状态5.（2分）关于共点力，下列说法中不正确的是（）A.作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，这两个力是共点力B.作用在一个物体上的两个力，如果是一对平衡力，则这两个力是共点力C.作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用点在同一点上，则这几个力是共点力D.作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用线相交于同一点，则这几个力是共点力6.（2分）(2016高一上·鞍山期中)甲乙丙三辆汽车以相同的速度经过同一路标，从此时开始，甲做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，他们通过下一路标的速度相同，则（）A.甲车先通过下一路标B.乙车先通过下一路标第3页共13页C.丙车先通过下一路标D.三辆车同时通过下一路标7.（2分）(2018·覃塘模拟)物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16m的路程，第一段用时4s，第二段用时2s，则物体的加速度是（）A.B.C.D.8.（2分）(2018高一上·桦甸月考)对于公式vt=v0+at,下列说法正确的是（）A.适用于任何变速运动B.适用于任何匀变速直线运动C.适用于任何运动D.只适用于匀加速运动9.（2分）关于力矩，下列说法中正确的是（）A.力对物体的转动作用效果决定于力矩的大小和方向B.力不等于零时，力对物体一定产生转动作用C.力矩等于零时，力对物体也可以产生转动作用D.力矩的单位是“牛•米”，也可以写成“焦”10.（2分）(2016·深圳模拟)在固定的斜面体Q上放一物块P，P静止不动；现分别沿平行斜面向上、水平向左、竖直向下和垂直纸面向外（未画出）的力F作用于P，P仍静止不动，如图所示．下列判断正确的是（）第4页共13页A.图（a）中Q对P的支持力增大B.图（b）中Q对P的摩擦力减小C.图（c）中P受到的合外力增大D.图（d）中P所受的摩擦力增大11.（2分）(2017高三上·焦作开学考)质量为m=2kg的物体沿水平面向右做直线运动，t=0时刻受到一个水平向左的恒力F，如图甲所示，此后物体的v﹣t图象如图乙所示，取水平向右为正方向，g=10m/s2，则（）A.物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5B.10s末恒力F的功率为6WC.10s末物体恰好回到计时起点位置D.10s内物体克服摩擦力做功34J12.（2分）在水平面上放着两个质量分别为2kg和3kg的小铁块m和M，它们之间用一原长为10cm，劲度系数为100N／m的轻弹簧相连，铁块与水平面之间的动摩擦因数均为0.2。铁块M受到一大小为20N的恒定水平外力F，两个铁块一起向右做匀加速直线运动，如图所示。这时两铁块之间弹簧的长度应为（重力加速度g取10m／s2）（）A.12cmB.13cm第5页共13页C.15cmD.18cm13.（2分）如图所示，小车沿水平面做直线运动，小车内光滑底面上有一物块被压缩的弹簧压向左壁，小车向右加速运动。若小车向右加速度增大，则车左壁受物块的压力F1和车右壁受弹簧的压力F2的大小变化是（）A.不变，变大。B.变大，不变C.、都变大D.变大，减小14.（2分）(2017高二上·江西开学考)在光滑的水平面上，有两个相互接触的物体如图所示，已知M＞m，第一次用水平力F由左向右推M，物体间的作用力为N1，第二次用同样大小的水力F由右向左推m，物体间的作用力为N2，则（）A.N1＞N2B.N1=N2C.N1＜N2D.无法确定二、填空题(共3题；共15分)15.（7分）(2017高一上·佛山期末)某物理兴趣小组利用传感器进行探究实验，其实验装置及原理图分别如甲、乙所示．第6页共13页该装置中，A、B为力传感器，研究对象是质量m=310g的金属圆柱体G，将G放在A、B的两探头之间，两探头受到压力的数据，通过传感器、数据采集器传输给计算机，数据如表1所示．表1圆柱体的质量：310gθ/°030456090FA/N0.001.492.122.593.02FB/N3.012.612.131.500.00（1）观察、分析数据表1，可得出：金属圆柱体重力沿斜面向下的分力FA随斜面倾角θ的增大而________，垂直斜面向下的分力FB随斜面倾角θ的增大而________．（2）某同学发现两传感器的读数并不是与角度的变化成正比，他猜想圆柱体所受重力及其分力间满足某个函数关系，并根据该函数关系计算两探头受到压力的理论值如表2所示（g取9.8m/s2）表2圆柱体的质量：310gθ/°030456090FA/N0.001.522.152.633.04FB/N3.042.632.151.520.00该同学猜测的函数关系式应当分别为：FA=________，FB=________（用金属圆柱体质量m、重力加速度g、斜面倾角θ表示）（3）第7页共13页在实验中无论是分析“表1”还是“表2”的数据时，都认为传感器的读数都等于相应的圆柱体重力的分力，其物理学依据是（乙沿斜面方向为例）；因为A传感器的读数等于A传感器所受的压力，根据________此压力大小等于圆柱体沿斜面方向所受的支持力，而根据________此支持力大小等于圆柱体重力沿斜面方向的分力（4）为了减少实验误差，可采取的办法是________（写出一个即可）16.（3分）(2017高一上·孝感期末)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，实验装置如图甲所示，其中两个主要步骤如下：①用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出并记录两个弹簧测力计的示数；②只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示，如图乙所示；（1）以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏：在①中是________在②中是________（2）图乙所示的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．17.（5分）(2020高一下·中山月考)某同学用如图甲的装置来研究牛顿第二定律。第8页共13页（1）本实验采用的科学方法是________。A．理想实验法等效替代法控制变量法建立物理模型法（2）实验需用沙和沙桶的总重力表示小车受到的合力，则除平衡摩擦力外，还必须满足的实验条件是小车的质量________沙和沙桶的质量（填“远小于”、“远大于”或“等于”）。（3）如图乙是某次实验打出的一条纸带，A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，电源频率为。则小车的加速度为________;，打B点时小车的速度________;（均保留2位有效数字）。（4）某同学根据实验数据画出了图丙，从图线可知该同学操作过程中可能________（填“平衡摩擦力不够”或“平衡摩擦力过度”）。三、计算题(共5题；共65分)18.（20分）(2019高一上·大同月考)一个物体沿着直线运动，其v﹣t图象如图所示。（1）物体在哪段时间内做加速运动？（2）物体在哪段时间内做减速运动？（3）物体的速度方向是否改变？（4）物体的加速度方向是何时改变的？t＝4s时的加速度是多少？第9页共13页19.（5分）(2017高三上·普宁期末)一弹簧一端固定在倾角为37°光滑斜面的底端，另一端拴住的质量m1=4kg的物块P，Q为一重物，已知Q的质量m2=8kg，弹簧的质量不计，劲度系数k=600N/m，系统处于静止，如右图所示．现给Q施加一个方向沿斜面向上的力F，使它从静止开始斜向上做匀加速运动，已知在前0.2s时间内，F为变力，0.2s以后，F为恒力．求力F的最大值与最小值．（g=10m/s2）20.（15分）(2017高一上·宁夏期末)质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v﹣t图象如图所示．g取10m/s2，求：（1）物体与水平面间的运动摩擦系数μ；（2）水平推力F的大小；（3）0﹣10s内物体运动位移的大小．21.（10分）(2017·南开模拟)一个质量m=2kg的物体，放在固定的粗糙斜面上，斜面与水平方向的夹角第10页共13页θ=37°，物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5，物体所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）（1）现用一个沿斜面向上的拉力F=10N作用在物体上，物体保持静止，求此时物体所受的摩擦力的大小和方向．（2）若撤去拉力F，物体沿斜面下滑的加速度为多大？2s后物体下滑的位移为多少？（斜面足够大）22.（15分）(2017高一上·安溪期末)如图所示，长L=8m，质量M=3kg的薄木板静止放在光滑水平面上，质量m=1kg的小物体放在木板的右端，现对木板施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2，求：（1）若薄木板上表面光滑，欲使薄木板以2m/s2的加速度向右运动，需对木板施加的水平拉力为多大？（2）若木板上表面粗糙，物体与薄木板间的动摩擦因数为0.3，若拉力F=6N，求物体对薄木板的摩擦力大小和方向？（3）若木板上表面粗糙，物体与薄木板间的动摩擦因数为0.3，若拉力F=15N，物体所能获得的最大速度．第11页共13页参考答案一、选择题(共14题；共28分)1-1、2-1、答案：略3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、答案：略11-1、12-1、答案：略13-1、答案：略14-1、答案：略二、填空题(共3题；共15分)15-1、答案：略15-2、答案：略15-3、答案：略第12页共13页15-4、答案：略16-1、答案：略16-2、答案：略17-1、17-2、17-3、17-4、三、计算题(共5题；共65分)18-1、答案：略18-2、答案：略18-3、答案：略18-4、答案：略19-1、答案：略20-1、答案：略20-2、答案：略20-3、答案：略21-1、答案：略21-2、答案：略22-1、答案：略22-2、答案：略22-3、答案：略第13页共13页