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育龙单招网,单招也能上大学份高职单招试题,全部免费提供!2016年山东单招生物模拟试题:生物育种的方式和特点【试题内容来自于相关网站和学校提供】1:用杂合子尽快获得纯合子的方法是()A、种植→选不分离者→纯合子B、种植→秋水仙素处理→纯合子C、种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子D、种植→花药离体培养→单倍体幼苗→纯合子2:采用下图所示的方法获得纯合高蔓抗病番茄植株(两对相对性状独立遗传)。下列叙述错误的是:A、过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料C、过程③利用了植物体细胞杂交技术D、图中④筛选过程可改变抗病基因频率3:下列关于育种的叙述中,不正确的是A、迄今为止,杂交育种仍然是培育新品种的有效手段B、诱变育种具有大幅度改变某些性状,快速、定向等优点C、单倍体育种是作为其它育种方式的中间环节来发挥作用的D、多倍体植物细胞通常比二倍体细胞大,有机物的含量高4:科学家分离了脉胞菌(真菌)的突变品系——poky小菌落,与野生型进行了下列杂交实验:①poky小菌落♀×野生型♂→后代全部为poky小菌落②野生型♀×poky小菌落♂→后代全部为野生型,由此可判断决定性状的基因位于A、细胞核中的DNAB、质体中的DNAC、细胞质中的RNAD、线粒体中的DNA5:如图是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是()育龙单招网,单招也能上大学份高职单招试题,全部免费提供!A、通过图中筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株B、X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异C、图中筛选高产菌株的过程是定向选择过程D、每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高6:(2014安徽宿州期中)假设A、b代表玉米种子的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。请据图回答问题:(1)由品种AABB、aabb经过①②⑨过程培育出新品种的育种方式称为____,其原理是___。用此育种方式一般从___才能开始选育A_bb个体,是因为_____(2)若经过过程②产生性状符合要求的子代,其中能稳定遗传的植株所占的比例为____。(3)过程⑤常采用____技术得到单倍体,在这些个体中AAbb所占比例为____与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是_____(4)过程⑦的育种原理是_____。如果在得到AAbb的基础上想进一步得到玉米品种AAAbbb,一般应用的育种方法为____,发生的变异____(是或不是)可遗传变异,玉米品种AAAbbb在生产上___(有或没有)现实意义。7:(2014安徽理综)香味性状是优质水稻品种的重要特性之一。育龙单招网,单招也能上大学份高职单招试题,全部免费提供!(1)香稻品种甲的香味性状受隐性基因(a)控制,其香味性状的表现是因为________,导致香味物质积累。(2)水稻香味性状与抗病性状独立遗传。抗病(B)对感病(b)为显性。为选育抗病香稻新品种,进行了一系列杂交实验。其中,无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计果如图所示,则两个亲代的基因型是____。上述杂交的子代自交,后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为____。(3)用纯合无香味植株作母本与香稻品种甲进行杂交,在F、中偶尔发现某一植株具有香味性状。请对此现象给出两种合理的解释:①_____②______(4)单倍体育种可缩短育种年限。离体培养的花粉经脱分化形成____,最终发育成单倍体植株,这表明花粉具有发育成完整植株所需的____。若要获得二倍体植株,应在____时期用秋水仙素进行诱导处理。8:如图为具有两对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植物(纯种)的一个A基因和乙植物(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的),请分析该过程,回答下列问题:(1)上述两个基因突变是由于____引起的。(2)如下图为甲植株发生了基因突变的细胞,它的基因型为____表现型是____,请在图中表明基因与染色体的关系。育龙单招网,单招也能上大学份高职单招试题,全部免费提供!(3)甲、乙发生基因突变后,植株及其子代均不能表现突变性状,为什么?可用什么方法让其后代表现出突变性状?(4)a基因和b基因分别控制两种优良性状。请利用已表现出突变性状的植株为实验材料,设计实验,培育出同时具有两种优良性状的植株。(用文字简要描述)9:(1)图中(一)、(二)所示过程在遗传学上分别叫____和______。(2)图中表示的两种常见的育种方法是_______育种和________育种,其中哪种育种方法较为理想?______。其优越性是________(3)图中(四)处理的方法是_______,目的是______(4)图中(二)产生的矮茎抗锈病的个体比例是_____,ddT_中能够稳定遗传的个体占_____。10:(2015广东增城月考)普通小麦中有高秆抗病(ITRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验,请分析回答:育龙单招网,单招也能上大学份高职单招试题,全部免费提供!(1)A组由获得的方法是____,矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占____。(2)I、Ⅱ、Ⅲ三类矮秆抗病植株中,最可能产生不育配子的是_____类。(3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮秆抗病小麦新品种的方法是____组,原因是____。(4)B组的育种方法是___。B组育种过程中“处理”的具体方法是_____(5)在一块高秆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮秆小麦。分析该性状出现的原因____11:(5分)有人调查了2792种植物和2315种动物的染色体数目,按偶数和奇数从大到小地排列起来,发现95.8%的植物和93.4%的动物的染色体数目2N=6,8,10,12,14……等偶数,只有4.2%的植物和6.6%的动物的染色体数目是2N=7,9,11……等奇数①;而且不论染色体数目是奇数或是偶数,每一数值的染色体都不只一个“种”。如2N=24的植物有227种,动物有50种;2N=27的植物有10种,动物有9种②。(1)就①列举两项产生这种现象的原因:a。________________;b。________________。(2)就②回答:227种植物都有24条染色体,但它们的性状不相同,根本原因是______________________________,实质上是________________________________。(3)三倍体西瓜不能形成配子,原因______________________________________________。12:西瓜味甜汁多,营养丰富。现有能稳定遗传的红瓤(R)、小子(e)西瓜品种甲和黄瓤(r)、大子(E)西瓜品种乙,两对基因的遗传遵循自由组合定律。已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题:(1)取品种甲某个体的种子经①处理后,再让其自花传粉,结果后代出现红瓤大子西瓜,其原因是___________。育龙单招网,单招也能上大学份高职单招试题,全部免费提供!(2)图中②过程所用的试剂是________,③过程产生的种子萌发后,取这种幼苗的茎尖制成装片放在显微镜下进行观察,细胞中应该含有_____________条染色体。(3)某生物科研小组通过⑤途径获得大量F1的种子,他们准备利用这些种子来培育能稳定遗传的红瓤大子西瓜品种。请你帮助他们设计实验步骤,选出需要的品种。13:女娄菜其雄株为XY,雌株为XX;高茎(D)对矮茎(d)呈显性,控制高度的等位基因位于常染色体上;宽叶(B)对窄叶(b)呈显性,控制叶形的等位基因位于X染色体上。以下是女娄菜五种不同育种方法示意图,请据图回答:(1)①→②→③→④表示的育种方法称为,与①→⑤→⑥→⑦→⑧表示的育种方法相比较,后者的优越性表现在。(2)基因型为DdXBXb与DdXbY女娄菜杂交,母本植株上的某一粒种子中,胚的基因型为DdXbY,则其胚乳可能的基因型有。(3)过程使用的生物技术是。该育种方法的最大优点是。(4)图中哪些过程使用了植物组织培养技术?(以编号及箭头表示)。该技术所依据的生物学原理是细胞的。14:女娄菜其雄株为XY,雌株为XX;高茎(D)对矮茎(d)呈显性,控制高度的等位基因位于常染色体上;宽叶(B)对窄叶(b)呈显性,控制叶形的等位基因位于X染色体上。以下是女娄菜五种不同育种方法示意图,请据图回答:(1)①→②→③→④表示的育种方法称为,与①→⑤→⑥→⑦→⑧表示的育种方法相比较,后者的优越性表现在。(2)基因型为DdXBXb与DdXbY女娄菜杂交,预测其后代中矮茎窄叶的雄株占。(3)过程13使用的生物技术是。该育种方法的优点是。(4)过程⑤常用的方法是;诱变育种(过程⑨)依据的原理是。育龙单招网,单招也能上大学份高职单招试题,全部免费提供!15:(18分)玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(D)对矮秆、抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株,研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析回答:(1)过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是____。(2)若过程①的F1,自交3代,产生的F4代中纯合抗病植株占____。(3)过程②,若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型,在理论上应有___种;若单倍体幼苗通过加倍后获得M株番茄,通过筛选得到的矮秆抗病植株的基因型为____,在理论上有___株。(4)盐碱地是一种有开发价值的土地资源,为了开发利用盐碱地,从而扩大耕地面积,增加粮食产量,我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐玉米新品系。①由导入耐盐基因的玉米细胞培养成植株需要利用植物组织培养技术,该过程可以简要归结为:则A过程称为____,诱导这一过程的两种植物激素是____________。②为了确定耐盐转基因玉米是否培育成功,既要用放射性同位素标记的_______作探针进行分子杂交检测,又要用____________的方法从个体水平鉴定玉米植株的耐盐性。育龙单招网,单招也能上大学份高职单招试题,全部免费提供!答案部分1、C略2、C试题分析:过程③利用了植物组织培养技术,C错误。杂合子自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高,A正确。过程②为花药离体培养材料,B正确。④筛选过程可改变抗病基因频率,D正确。本题选C。考点:育种方法点评:本题考查了学生的识图分析能力,难度适中,解题的关键是明确各种育种方法的过程特点。3、B试题分析:诱变育种利用的是基因突变,其最大的特点是不定向性,故B错误。考点:本题考查育种方法的优缺点,意在考查考生的应用、判断能力。4、D略5、DA、由于基因突变是不定向的,且获得的个体可能是杂合体,所以通过图中筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株,故A选项正确;B、X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异,故B选项正确;C、由于人工选择具有目的性,所以图中筛选高产菌株的过程是定向选择过程,故C选项正确;D、由于基因突变是不定向的,低频率的,所以诱变能提高基因的突变率,但不一定都是诱变相关基因的突变率提高,故D选项错误。6、(1)杂交育种基因重组从开始出现性状分离(2)1/3(3)花药离体培养0明显缩短育种年限(4)基因突变;多育龙单招网,单招也能上大学份高职单招试题,全部免费提供!倍体育种是没有(1)经过①②③过程培育出新品种的育
本文标题:2016年山东单招生物模拟试题:生物育种的方式和特点
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