2011年西医综合生物化学部分考研真题及答案

新祥旭年全国硕士研究生入学考试西医综合科目(生化)试题及答案一、A型题：1～90小题，每小题1．5分；91～120小题，每小题2分；共195分。在每小题给出的A、B、C、D四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。25.盐析法沉淀蛋白质的原理是A、改变蛋白质的一级结构B、使蛋白质变性，破坏空间结构C、使蛋白质的等电位发生变化D、中和蛋白质表面电荷并破坏水化膜26、一个DNA分子中，若G所占的摩尔比是32.8%，则A的摩尔比应是A、67.2%B、65.6%C、32.8%D、17.2%27、下列关于tRNA的叙述，错误的是A、分子中含稀有碱基较多B、分析序列中含有遗传密码C、tRNA分子呈三叶草二级结构D、所有tRNA的3/端均为—CCA-OH28、非竞争性抑制剂存在，酶促反应的动力学特点是：A、Km值不变Vmax降低B、Km值不变Vmax增加C、Km值增高Vmax不变D、Km值降低Vmax不变29、下列化合物中，不能由草酰乙酸转变生成的是：A、柠檬酸B、苹果酸C、天冬氨酸D、乙酰乙酸30、下列选项中，可以转变为糖的化合物的是A、硬酯酸B、油酸C、羟丁酸D、α-磷酸甘油31、脂肪细胞合成甘油三酯所需的3-磷酸甘油主要来源于：A、糖酵解B、糖异生C、脂肪动员D、氨基酸转化32、下列化合物中，不含高能磷酸键的是A、1,3-二磷酸苷油酸B、1,6二磷酸果糖C、二磷酸胞苷D、二磷酸鸟苷33、经分解代谢可产生一碳单位的氨基酸是A、谷氨酸B、酪氨酸C、苏氨酸D、组氨酸34、嘌呤分解代谢的产物为A、β-羟基丁酸B、β-氨基异丁酸C、β-丙氨酸D、尿酸35、下列关于转录作用的叙述，正确的是A、以RNA为模板合成cDNAB、需要4种dNTP为原料C、合成反应的方向为3/→5/D、转录起始不需要引物参与36、下列关于原核生物DNA聚合酶III的叙述，错误的是：A、是复制延长中真正起作用的酶B、由多亚基组成的不对称二聚体C、具有5/→3/聚合酶活性D、具有5/→3/核酸外切酶活性37、下列选项中，属于蛋白质生物合成抑制剂的是A、5氟尿嘧啶B、卡那霉素C、甲氨蝶呤D、别嘌吟醇38、hnRNA转变成mRNA的过程是A、转录起始B、转录终止C、转录后加工D、翻译起始39、作为克隆载体的最基本条件是A、DNA分子量较小B、环状双链DNA分子新祥旭、有自我复制功能D、有一定遗传标志40体内血红素代谢的终产物是A、CO2和H2OB、乙酸CoAC、胆色素D、胆汁酸二、B型题：121—150小题，每小题1．5分，共45分。A、B、C、D是其下两道小题的备选项，请从中选择一项最符合题目要求的，每个选项可以被选择一次或两次。A、半胱氨酸B、苏氨酸C、谷氨酸D、甘氨酸127、体内经代谢可转变生成牛磺酸的氨基酸的是128、属营养必需氨基酸的是A、SSBB、DnaB蛋白C、DNA-polID、DnaG蛋白129．在DNA复制时，能与DNA单链结合的蛋白质是130.具有催化短链RNA分子合成能力的蛋白质是A、hnRNAB、siRNAC、snRNAD、sstRNA131、能对外源侵入的双链RNA进行切割的核酸是132、能与核内蛋白质组成核蛋白体的是三、X型题：151~180小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的A、B、C、D四个选项中，至少有两项是符合题目要求的。请选出所有符合题目要求的答案，多选或少选均不得分。157.下列氨基酸中，属于极性的有：A、丝氨酸B、色氨酸C、亮氨酸D、天冬氨酸158.下列辅酶或辅基中，含核苷酸的有：A、FMNB、FADC、NADP+D、CoA159、夭冬氨酸在体内参与的代谢途径有A、尿素生成B.血红素合成C、嘌呤核苷酸合成D、嘧啶核苷酸合成160、下列真核生物与原核生物复制特点的比较中，正确的有A、真核生物的复制可需要端粒酶参与B、真核生物的冈崎片段小于原核生物C、真核生物的复制起始点少于原核生物D、真核生物NDA聚合酶的复制速率低于原核生物161、下列关于生长因子的叙述，正确的有：A、其化学本质属于多肽B、其受体定位于胞核中C、以旁分泌和自分泌方式起作用D、具有调节细胞生长与增殖功能162、目前基因治疗所采用的方法有：A、基因矫正B、基因置换C、基因增补D、基因失活。参考答案A型题25、D，26、D，27、B，28、A，29、D，30、D，31、A，32、B，33、D，34、D，35、D，36、D，37、B，38、C，39、C，40、CB型题127、A，128、B，129、A，130、D，131、B，132、C新祥旭、ABD，158、ABC，159、ACD，160、ABD，161、AD，162、ABCD学习方法解读（一）参考书的阅读方法1．了解课本基本内容，对知识体系有初步了解，建议从5月前后就要进行专业课基础知识的复习。首先要将北京航空航天大学电子科学与技术专业的指定教材和参考书大致复习一遍，对专业课的总体知识框架有一个大概的了解，然后根据自己的具体情况制定一个全年的复习规划2．对课本知识进行总结，准确把握复习重点，理清复习思路，后章节联系不强，因此需要对知识点进行梳理，对课本题型进行分类。3．将自己在学习过程中产生的问题记录下来，并用红笔标记，着重去理解那些易考而对自己来说比较难懂的知识，尽可能把所有的有问题知识要点都能够及时记录并在之后反复进行理解。（二）学习笔记的整理方法1.在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。笔记应着重将自己不是非常明白的地方标记出来，通过多做题对知识点进行梳理总结，对题型归类。（三）真题的使用方法认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。对于理工科的学生来说，总结真题中高分值题型是非常重要的，因为一个大题可能会关乎你在初试中是安全通过还是被刷，同时也不能放弃分值较小的题型。基本原则是计算题吃透，选择简答认真总结分类，把握各类型题在各章节的分布，有重点的去复习，分值较多章节着重记忆理解。考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。