人教版数学小学三年级上册教学计划

.1页人教版数学小学三年级上册教学计划一、学情剖析这一届三年级学生已使用了两年的试验教材，对一些根底性的数学常识有了开始的知道。学生现已比较习惯于新教材的学习思路和学习办法，大大都学生知道到数学常识无处不在，日子中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的根底，也为进步学生的解决问题才干和实践才干发明了条件。二、教材剖析这册试验教材关于教育内容的编列和处理，是以整套试验教材的编写思维、编写准则等为辅导，力求使教材的结构契合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征，表现了前几册试验教材相同的风格与特色。所以本册试验教材依然具有内容丰厚、注重学生的阅历与体会、表现常识的构成进程、鼓舞算法多样化、改动学生的学习办法，表现开放性的教育办法等特色。一起，因为教育内容的不同，本试验教材还具有下面几个显着的特色。1．改善笔算教育的编列，表现核算教育变革的理念，注重培育学生的数感。核算是协助人们解决问题的东西，是小学生学习数学需求把握的根底常识和根本技能。本册试验教材的教育中有挨近二分之一的内容是核算的教育内容（27课时），而且很多.2页的是笔算的教育内容。当时的义务教育数学课程变革中，笔算是被削弱的内容，不只“下降了笔算的复杂性和娴熟程度”，《规范》中还提出：发起算法多样化、防止程式化地叙说“算理”等变革理念。本册试验教材在处理笔算教育内容时，留意表现《规范》核算教育变革的理念，在内容编列的次序、例题的安排、资料的挑选等各个方面都采纳了新的办法。（1）精心规划教育次序，加大教育的脚步。核算的教育次序要契合儿童学习核算的认知规则，一起契合核算常识自身开展的规则。试验教材依然依据核算教育的根本次序安排教育内容，可是依据《规范》中有关核算教育的变革理念和教育方针（复杂性和娴熟要求大大下降），重新安排教育的详细步骤，因而削减了教育的课时数和例题数。笔算加减法教育，从现行教材的23课时削减为9课时，例题也从5个削减为2个；多位数乘一位数的教育，从现行教材的17课时削减为13课时，例题也从9个削减为7个。这样就显着加大了笔算教育的脚步，节省了教育的时刻，留给学生更大的探究和考虑空间。（2）让学生在自主探究中取得对笔算进程与算理的了解，不再呈现文字归纳方式的核算规律。总结、了解而且回忆核算规律，是以往笔算教育的重要环节。当时的数学课程变革，着重让学生在实践的情境中了解概念和规律，防止机械回忆。因而，在笔算教育中，本册试验教材依据学生已有.3页根底，提出一些启发性的问题，引导学生使用常识的搬迁，“拾级而上”逐渐了解笔算的算理，把握笔算的办法。而不再呈现文字归纳方式的核算规律，只是在恰当的时分（如收拾和温习时），让学生经过小组讨论沟通，总结笔算时应留意的问题。这样，一方面防止了学生在不完全了解算理、算法的情况下，机械地回忆“核算规律”，减轻了学生回忆的担负；另一方面，也与算法多样化的理念相吻合，鼓舞学生选用不同的办法核算，培育学生多样、灵敏的解决问题才干。（3）让学生在实践情境中了解核算的意义和效果，培育学生用数学解决问题的才干和杰出的数感。核算是协助人们解决问题的东西，只要在解决问题的详细情境中才干真实表现出它的效果。所以，应该把核算与实践问题情境联络起来，将核算作为解决问题的一个组成部分，这样才干使学生较为深刻地了解为什么要核算，知道什么时分挑选什么办法进行核算更合理。这关于培育学生用数学解决问题的才干和杰出的数感都是非常有利的。本册试验教材的核算教育部分，依然与前几册教材相同，留意在实践的问题情境中教育核算，将核算教育与解决问题教育有机地结合在一起，让学生在实践情境中了解核算的意义和效果。（4）笔算与预算结合教育，加大预算教育的力度。预算的学习对培育学生的数感具有重要的意义；一起，预算也具有重要的实用价值，人们在日常日子中，常常只需求预算.4页成果。所以，预算是《规范》中要加强的核算教育内容。本册试验教材中大大都核算教育的例题都展现了笔算和预算两种算法。这样的安排，既适时地教育了预算，表现了“加强预算”、“发起算法多样化”的变革理念，又可培育学生“能为解决问题而挑选恰当的算法”的才干，然后有利于开展学生的数感。2．量与计量的教育联络日子实践，注重学生的感触和体会。量与计量的各种概念，例如千米、吨、秒等，都是从人们日子和出产的需求中发生的。这些概念，如长度、质量、时刻，都比较笼统，但它所反映的内容又是非常实践的，与人们的日子、出产有着非常亲近的联络。所以，这部分常识的教育，应使学生在学习进程中体会、感触、了解这些概念的意义，开始开展起长度、质量和时刻的观念，知道数学与日子的亲近联络，进步使用这些常识解决问题的才干。因而，在有关量与计量内容的编列上，试验教材留意规划丰厚的、实践的、具有探究性的活动，让学生在实践布景下感触和体会有关的常识，阅历探究和发现的进程。3．空间与图形的教育，着重实践操作与自主探究，加强估测知道和才干的培育。人教版数学小学三年级上册教育计划.5页下页更精彩1人教版数学小学三年级上册教育计划相关内容:一、辅导思维本学期，归纳教研组将以教育惯例合格为要害，仔细贯彻执行教导处的作业计划和作业思路，采纳切实可行的办法，有研讨、有发明性地开展作业。一年一度的中考即将来临，众所周知，初三的下半学期是孩子们终身中最重要、最要害的阶段，也可以说这段时期决议了孩子们的出路和命运。而中考英语成功与否要害在于温习，温习阶段的成功与否也决议着中考英语的成果。回忆曩昔的xx年，咱们祖国有喜有忧，先是年头的时分咱们国家南边遭受了严峻的雪灾气候，之后又呈现在“3.14”西藏“xx”实力打砸事情，之后又发生了“五一二”汶川大地震，咱们国家xx年上半年多灾多难，幸亏咱们成功举办了xx年北京奥运会...一、学情剖析这一届三年级学生已使用了两年的试验教材，对一些根底性的数学常识有了开始的知道。学生现已比较习惯于新教材的学习思路和学习办法，大大都学生知道到数学常识无处不在，日子中处处有数学。一、学生剖析二年级共有学生39人，其间男生20人，女生19人，其间，优生占70%，中等生占20%，差生占10%。这些学日子泼好动，经过一学期的学习教育，他们懂得了怎样联合同学，尊重教师，热爱劳动和自觉遵守讲堂纪律。高二年级XX年十月份作业计划一、作业关键1．安排参与金.6页秋十月系列活动；2．做好月考小结，加强学法辅导。二、详细作业日程安排1．10月5日—7日，文理分科后第一次月考，抓好考风、考纪的教育；2．做好各学科的月考剖析，要求各备课组就本...XX—XX学年上学期小学教育作业计划辅导思维：环绕校园“进步教育质量，增强办学实力”这一整体开展方针，以进步教育质量为作业重心，以讲堂教育变革为突破口，扎扎实实地执行好教育的各项作业。课程方针一、总方针（一）情感情绪与价值观1.丰厚情感体会，培育对日子的活跃达观情绪经过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在耳濡目染中建立起对亲人、对别人、对人类、对全部美好事物的挚爱之情，进而养成对日子的活跃达观态...