北师大版小学语文三年级下册3.1小虾同步练习

试卷第1页共3页北师大版小学语文三年级下册3.1小虾同步练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx分，共xx分）一、积水成渊1.读音节，写词语。xiǎoxiājīshuǐtòumínɡ________________________xùnsùchībǎobènɡchū________________________2.比一比，再组词。评卷人得分试卷第2页共3页积________透________迅________饱________稍________翘_l①小虾用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退。________②小虾向安静的角落蹦去。________③我想让它们在水缸里生活得更快乐些。________5.选择合适的词语填空。激烈猛烈剧烈①吃饭后半小时以内，不能做________的体育运动。②今天数学课上，同学们就一道数学题展开了________的讨论。③我军的炮火________地攻击着敌人的阵地。6.选择合适的词语填空。平静安静寂静①要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的________的角落蹦去。②夜深了，田野里一片________。③当看到小方方拿着雨伞跑过来时，我万分焦急的心情才慢慢________下来。二、思维飞跃7.课内阅读。小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出来水面是常有的事。（1）写出下面词语的近义词、反义词。近义词：立即—________猛烈—________反义词：安静—________细长—________（2）文中在写小虾脾气不好的时候，作者写了小虾的哪几个部位来具体表现小虾生气了？（3）文中还用了哪些表示动作的词语描写小虾生气的样子。（4）这一段的中心句是：________。8.阅读短文，回答问题。前几天，我哥把从鱼塘捉回来几条鲫鱼养在缸里。我仔细观察，鲫鱼是由三部分组成的，头、躯干和尾。试卷第3页共3页鱼头上有一对眼睛，然后又半圆形的腮，它呼吸的时候，嘴一张一闭，腮也一张一合，让水从腮里流出来。躯干上有鱼鳞，胸部两边长着一对胸鳍；还有一对腹鳍长在腹部两边。游动的时候，一扇一扇的，好看极了。臀鳍像一片嫩叶；尾巴上长着像叉子一样的尾鳍。尾鳍用处可大呢！它可以推动鱼身前进、拐弯。鲫鱼在游动时，像一艘潜水艇在水中自由自在地航行。（1）作者描写了鲫鱼的________、________、________三部分。（2）写鲫鱼的头，主要写了________和________；写鲫鱼的躯干，写了________、________和________；写鲫鱼的尾巴，重点介绍了________的作用。（3）找出文中的三处比喻句，并说说它们用什么比喻什么。（4）鲫鱼是怎样呼吸的？