高三下学期化学备课组教学工作计划

高三下学期化学备课组教学工作计划高三下学期化学备课组教学工作计划一、总体要求与任务:总体要求:把握好2016年高考动向,加大和加强学生练习;认真备好课、提高课堂教学效率;精选学生的练习题和考试题;多关心学生,培养学生最佳的应试状态。力争以优异的成绩完成总校下达的高考任务。任务:本学期计划完成物质结构与性质复习,化学实验新课和复习,二轮专题复习和高考模拟冲刺的练习。专题复习有基本概念基本原理元素基化合物等五个专题。高考模拟冲刺有10套精选练习。同时,精选各地优秀试题组卷练习。二、对学生知识现状分析:经过第一轮系统的基础知识点的复习,学生的思维能力、分析问题的能力已有了一定的提高,基本概念已经掌握得比较清楚和牢固,基本规律和方法已经比较熟练,答题规范也有所提高,化学成绩也在不断的进步。但由于学生思维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,有少数同学没有达到理想的复习效果。三、教学重难点:重点:高考大纲中的所有考点:物质的量、氧化还原反应、离子反应、碱金属、化学反应速率、化学平衡、盐类水解、物质结构和性质、工艺流程、化学实验等等。难点:做好各部分的知识点的总结,知识结构的梳理;总结各种题型的解题规律和解题方法、技巧;研究高考的动向、高考的信息并对高考作出比较准确的预测。四、提高教学质量的措施:1、学期初集思广益,制定详细教学计划,谋划教学策略,使每个教师都对工作目标及自己的任务做到心中有数。2、关注好零界生和优秀学生,做好因材施教。3、所选专题具有针对性,综合性。4、抓基础(基本概念及规律)、练规范(思维过程及书写过程)、求精准(语言表述及用词)。5、适当进行实战训练(单科、理综)五、具体安排第一阶段:基础知识系统复习采取按章节顺序复习的方式进行,贯彻以讲引导,以练落实,学用结合,全面提高的方针,遵循教师为主导、学生为主体、训练为主线、能力为核心的原则,使学生掌握《考试大纲》所要求的基础知识、基本技能。第二阶段:专题复习阶段本阶段是对第一阶段复习的归纳总结和深化,以专题或板块复习为主,贯彻精备精讲,概念成网络;精选精练,知识成体系的原则,培养学知识迁移、灵活处理和综合分析的能力,通过专题归纳和专题训练达到提高能力的目的。第三阶段:模拟练考阶段本阶段选用具有一定综合性、难度适中、近似于高考试题模式的套题对学生进行强化模拟训练。重点培养学生的应试能力,贯彻以练为主,辅以精讲的原则。永顺二中高三化学备课组永顺二中高三下学期化学备课组工作计划一，指导思想：在学校和教务处的高度重视和直接领导下，面向全体学生，关心体贴学生，充分调动学生的积极性，圆满的完成本学期的教学任务。调动本组教师的积极性，在教学中探索出一条符合本校实际的教学模式。二、工作目标：1．每周集体备一次，组员出席率达100%。2．切实抓好集体备课这一环节。3．加强关键问题、内容的沟通与研究。6．每位组员根据各班实际情况采用不同的教学模式。7．加强对教学大纲的学习，使高三教学有的放矢。8．平行班级统一进度、统一重点、统一试题。9．进一步加强电化教学的应用比例，为教育教学服务。10.加强教育教学理论学习,提高自身素质。三、具体措施1．分解考点到每节课，将知识复习与专题归纳相结合，复习中重视知识的横向宽联系与纵向深入；2．对例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特别关注重点知识的落实情况；3．引导全体同学探究化学复习方法，狠抓听课效率和作业质量两个关键点；4．针对不同的学生采取不同的策略，对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下，加强准确性训练和技巧性训练；中等基础的学生紧跟老师，落实好课堂和作业；基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导，在最基本知识的落实上狠下功夫；5．认真分析阶段性测试的结果，及时调整复习计划和训练内容，辅导范围和方式；6．精心布置每日作业，做到精讲精练；7．重视对学生的学法指导和感情交流，帮助学生树立信心克服困难。8．每周星期三的晚自习（2）为集体再备课时间，讨论下周应讲授知识的重点与难点、研究其学情与教法，确定主备课教师（单周程宏秀，双周于敏）。9．同组教师相互听课至少每周一次，听课之后要相互交流意见，达到共同提高的目的。附：高三化学进度表（2015-2016学年度第二学期）周次时间内容一2.16~2.20化学反应速率二2,21~2.27化学平衡常数三2.28~3.5弱电解质的电离平衡四3.6~3.12水的电离和溶液的PH五3.13~3.19盐类水解六3.20~3.26难溶电解质的溶解平衡；有机化合物[重要的烃、化石燃料]七3.27~4.2有机化合物[乙醇和乙酸、基本营养物质]；化学实验热点八4.3~4.9专题一、物质的组成、分类及化学用语表达式的书写，物质的量、化学常用计量，物质结构、元素周期律九4.10~4.16专题二、以元素及化合物为载体的无极推断题型应对策略十4.17~4.23专题三、反应热，电化学，化学反应速率、化学平衡整合题型十一4.24~4.30专题四、化学实验题型应对策略十二5.1~5.7专题五、有机推断、有机合成题型应对策略十三5.8~5.14综合题训练十四5.15~5.21综合题训练十五5.22~5.28综合题训练十六5.29~6.4基础回顾、查缺补漏、精选信息题十七6.5~6.8高考永顺二中高三化学备课组2016.3