和平六年级语文试卷

1和平区2018-2019学年度第一学期小学六年级语文学科期末检测参考试卷―、选择正确的答案，把序号填在括号里（共8分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。（1分）A.搁．板（gé）瘦削．（xiāo)B.爱抚．（fǔ)滋润．（yùn)C.急速．（sù)纯熟．（shóu)D.黯．淡（àn）交涉．（shè）2.下列四字词语中没有错别字的—项是（）。（1分）A.庞然大物德高望重B.苟延残喘遛之大吉C.浴血搏杀焦燥不安D.窃窃私语曲高合寡3.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是。（）。（1分）A.学校开展的“安全教育”活动让广大师生学生受益匪浅．．．．。B.在创造的领域里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻．．．．的。C.语文成缋的提高需要一个循序渐进．．．．的过程，投机取巧是不可取的。D.英语老师非常幽默，把语法讲得巧夺天工．．．．，让同学们学得轻松，记得牢固。4.下列句子不是出自鲁迅笔下的一项是（）。（1分）A.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。B.我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。C.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。D.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。5.下列句子中没有使用修辞方法的一项是（）。（1分）A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。B.我的心也像是跟随着李玲那跳跃的舞步飞旋起来。C.拥有这么好的资源却不利用，这不是一种浪费吗？D.阳光斜射在山腰上，那点薄雪便害了羞，微微露出点粉色。6.下列句子中没有语病的一项是（）。（1分）A.小学生书写水平下降的问题，社会的关注广泛引起了。B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C.曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。D.随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能在高压电塔上筑巢。7.根据语句的内容，在横线上应填入的最恰当的一项是（）。（1分）在中国人眼里，人生有四件大事一一衣、食、住、行。为什么要把衣放在首位呢？。,,。1古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下22而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为3也就是必须首先从外表上塑造出具有礼仪风范的形象4因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现A.②③④①B.③④②①C.④①②③D.④③②①8.下面是2018年某小学对全体学生课余活动情况和每天课余活动吋间所做的统计图。根据统计图中的内容，下列说法不准确的一项是（）。（1分）A.以运动为主的人数少于以阅读为主的人数。B.将近半数学生的课余活动以娱乐活动为主。C.半数以上的学生每天运动时间超过20分钟。D.只有极少数学生每天运动时间超过半个小时。二、判断正误（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）（共5分）1.《草虫的村落》一文在表达上颇具特色，作者充分发挥丰富的想象，运用拟人、排比、比喻的修辞手法，将一个草虫世界生动地展现出来。（）2.《穷人》一文通过对环境和人物心理、对话的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。特别是环境描写有力地烘托出主人公勤劳、善良的品质。（）3.《这片土地是神圣的》一文刹泪了总分的结构方式，分述部分从善待河水、善待空气、善待动物三个层面来写，表达了印第安人对这片土地的眷恋。（)4.“许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫。”这句话中破折号的作用是表示声音延长。（）5.《伯牙绝弦》一文中“菩鼓琴”、“善听”和“善哉”，三个词语里的“善”意思相同。（）三、按要求回答问题（共17分）1.在下列句子中的错别字下面画横线，再把正确的字写在括号里。(3分）(1)地球所拥有的自然姿源也是有限的。（）3(2)我鼻子徒然一阵酸，像要哭出来。（）(3)嘎羟披挂上象鞍，平添了一股英武毫迈的气概。（）2.根据课文内容，从括号里选择最恰当的一个词语，填在句中的横线上。（3分)(1)我(惭愧羞愧）起来，同时有了几分兴奋。(2)这件事给了(藐视蔑视）中国的帝国主义者一个有力的回击。(3)拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它(包含蕴含）的生命的奥秘。3.选择恰当的词语，填在句中的括号里。（每个词语只能使用一次）（3分）只要因此无论然而就都人这一辈子，（）怎样辛劳、勤勉，（）只能在极小的范围内经历人生。（），人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难对世界有完整的把握。（），图书却能呈现出人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字的人，（）有书在手，（）可以走出生活的圈栏，进入一个无边的疆域。4.根据课文内容，将下列句子补充完整。（4分）(1)，不能动人。(2)，何人不起故园情。(3)伯牙谓世再无知音，乃，。1.按要求改写句子。（4分）(1)妈妈对明明说：“我去买东西，你在家好好看书。”（改写成第三人称转述句）___________________________________________________________________(2)人类不能为了眼前的利益而破坏自然环境。（改写成反问句）___________________________________________________________________四、浏览下面的文字,回答问题(1-3题用文中的语句回答)(共14分)①医学研究人员曾经做过一次测试。研究人员找来20个人,让他们观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间为8个小时。通过超过超声波测量受试者肱（gōng）动脉流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓；与之相比，观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。由此可见,快乐的体验可以促进心脏的血液循环。②人生来就会笑,只要发笑,嘴角和额骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。所以,笑具有减少面部皱纹的功效。③笑能增进社会和谐。生活需要笑声,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神倾听大自然的声音,让绷紧的脸庞舒缓,让微笑在脸上绽放。引人发笑或是接4受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法,从而更好地融入集体。④不仅如此,笑还是一种有效的健身运动。开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。1.研究人员找来20个人,让他们观看分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间为。（2分）2.生活需要笑声,每一个人都需要，静观周围美好的事物，凝神倾听大自然的声音。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了。（2分）3.开怀大笑时,随着的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和，有助于心脏供氧。腹肌在大笑中强烈地收缩和，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。(3分)4.第①段画横线的句子主要运用和的说明方法，具体说明了。(4分)5.短文第②至④段分别从、、三个方面介绍了笑的作用。(3分)五、阅读下面的短文,回答问题(共16分)火是风儿吹开的花①工作很多年了,每当我遭遇打击与失败时,总会想起母亲锅底下那堆熊熊燃烧的柴火。②上小学四年级时,一个偶然的机会,我在一家报纸上看到一则征文启事。我便写了篇题目为《我的理想》的作文,转天悄悄寄了出去。5③在稿子寄出好长时间里,我一直都(chenjin)在忐忑中。然而，一切似乎并没有改变。太阳依然东升西落,每天依然是上学,放学。④一天,当我来到教室时,看到有好多同学围在一起狂笑不已,看到我进来,他们用手指着我大声说:“看,咱班的大作家来了!”听了他们的话，我心里正疑感时,李明走到我跟前说:“作家同志,我们班因你而骄做!”他的话刚说完,笑声再次轰然而起。“怎,怎么了?”“怎么了?你的文章发表了!““啊!“我无法(yanshi)心中的狂喜,一下子跳了起来,“真的吗?真的吗?”教室里再一次响起哄笑声。“真的!“李明说着,把一封开口的信扔到我的身上,我匆匆打开,里面就是我的那篇文章,只是第一页多了几个字:“退回,继续努力!⑤时间顿时凝固了,我的心一下子跌到深渊,难过得真想大哭一场。“你的理想不是当作家吗,我看你干脆当‘家作’得了,在家里坐着!”李明的话又引来了同学们的一片哄笑。⑥回到家,母亲正坐在灶台边做饭。看见母亲,我不觉委屈地哭起来。母亲慌了,忙问发生了什么,我抽泣着把事情的经过告诉了她。她听后,什么也没说,只是拿出一盒火柴,抽出一根轻轻一划,顿时一个如豆的火苗燃烧起来。她说:“孩子,吹灭它!”我不明白母亲究竞要干什么,只是对着火苗轻轻一吹。火苗熄灭了,剩下一缕袅袅升起的青烟和一截烧焦的木棍儿。母亲又用火棍挑起锅底正在燃烧的荣火,对我说:“对这里吹。”我使劲吸了一口气,然后对着锅底狠狠地吹了过去。那火如浇了油似的,熊熊燃烧起来,还有一团火苗发怒了一般挤出了灶膛。母亲随手往锅底又加了一把柴火，对我说,“继续吹,吹灭它。”我摇了摇头,说:“火太大了,吹不灭!⑦母亲微笑着，轻轻抚摸着我的背说：“火柴一口气就轻易吹灭了，而锅底下的柴火却越吹火越旺。孩子，你愿意做火柴还是柴火呢？”“我要作柴火！”我兴奋地涨红了脸。⑧升入六年级之后,我终于在一家小学生读物上发表了第一篇文章。继而第二篇,第三篇也纷至沓来。我成了班级和学校名副其实的“作家”。面对同学钦羡的目光,我终于明白,之前之所以受到讽刺,是因为我不够优秀。五.阅读下面的短文，回答问题（共16分）火是风儿吹开的花①工作很多年了，每当我遭遇打击与失败时，总会想起母亲锅底下那堆熊熊燃烧的柴火。②小学四年级时，一个偶然的机会，我在一家报纸上看到一则征文启事。我便写了篇题目为《我的理想》的作文，转天悄悄寄了出去。③在稿子寄出好长时间里，我一直都（chénjìn）在志忑中。然而，一切似乎并6没有改变。太阳依然东升西落，每天依然是上学，放学。④一天，当我来到教室时，看到有好多同学围在一起狂笑不已。看到我进来，他们用手指着我大声说：“看，咱班的大作家来了！”听了他们的话，我心里正疑惑时，李明走到我跟前说：“作家同志，我们班因你而骄傲！”他的话刚说完，笑声再次轰然而起。“怎，怎么了?”“怎么了?你的文章发表了！”“啊！”我无法（yǎnshì）心中的狂喜，一下子跳了起来，“真的吗？真的吗？”教室里再一次响起哄笑声。“真的！”李明说着，把一封已经开口的信扔到我的身上。我匆匆打开，里面就是我的那篇文章，只是第一页多了几个字：“退回，继续努力！”⑤时间顿时凝固了，我的心一下子跌到深渊，难过得真想大哭一场。“你的理想不是当作家吗，我看你干脆当‘家作’得了，在家里坐着！”李明的话又引来了同学们的一片哄笑。⑥回到家，母亲正坐在灶台边做饭。看见母亲，我不觉委屈地哭起来。母亲慌了，忙问发生了什么。我抽泣着把事情的经过告诉了她。她听后，什么也没说，只是拿出一盒火柴，抽出一根轻轻一划，顿时一个如豆的火苗燃烧起来。她说：“孩子，吹灭它！”我不明白母亲究竟要干什么，只是对着火苗轻轻一吹。火苗熄灭了，剩下一缕袅袅升起的青烟和一截烧焦的木棍儿。母亲又用火棍挑起锅底正在燃烧的柴火，对我说：“对这里吹。”我使劲吸了一口气，然后对着锅底狠狠地吹了过去。那火如浇了油似的，熊熊燃烧起来，还有一团火苗发怒了一般挤出了灶膛。母亲随手往锅底又加了一把柴火，对我说，“继续吹，吹灭它。”我摇了摇头，说：“火太大了，吹不灭！”⑦母亲微笑着，轻轻抚摸着我的背说：“火柴一口气就轻易吹灭了，而锅底下的柴火却越吹火越旺。孩子，你愿意做火柴还是柴火呢？”“我要作柴火！”我兴奋地涨红了脸。⑧升入六年级之后，我终于在一家小学生读物上发表了第一篇文章。继而，第二篇，第三篇也纷至沓来。我成了班级和学校名副其实的“作家”。面对同学钦羡的目光，我终于明白，之前之所以受到讽刺，是因为我不够优秀。⑨如今，无论做什么，每当我听到别