吉大18年9月《护理学基础》作业考核试题

谋学网【奥鹏】[吉林大学]吉大18年9月《护理学基础》作业考核试题试卷总分:100得分:100第1题,溃疡期褥疮的临床表现不包括（）A、皮肤呈紫红色B、脓液流出C、坏死组织发黑D、有臭味E、引起败血症第2题,下列解决睡眠中非凡问题的护理措施，错误的是（）A、对失眠者给予长期连续用药B、对睡眠过多者控制饮食，减轻体重C、对发作性睡眠者采用药物治疗并指导其自我防护D、对睡眠型呼吸暂停者指导采取正确睡眠姿势E、对遗尿者晚间限制饮水，睡前督促其排尿第3题,以下哪种情况禁用热疗（）A、老年、小儿B、急性结膜炎C、胃肠痉挛D、麻醉未清醒E、肛门疾患第4题,符合患者要求的休养环境是（）A、中暑患者，室温保持在4℃左右B、儿科病室，室温宜在22℃左右C、产休室，应保暖不宜开窗D、破伤风患者，室内光线应明亮E、气管切开患者，室内相对湿度为40第5题,压疮发生的原因除下列哪项（）A、局部组织受压B、使用石膏绷带衬垫不当C、全身营养缺乏谋学网、肌肉软弱萎缩E、皮肤长期受潮湿及排泄物刺激第6题,陈太太，76岁。在门诊候诊时，忽然感到腹痛难忍，出冷汗，四肢冰冷，呼吸急促。门诊护士应（）A、态度和蔼，劝其耐心等候B、让患者平卧候诊C、安排提前就诊D、给予镇痛剂E、请医生加快诊疗第7题,紫外线消毒空气时，若每10平方米安装紫外线灯管1支，有效距离和消毒时间分别要求（）A、25cm10分钟B、60cm15分钟C、1．0m20分钟D、1．5m25分钟E、2m30分钟正确答案:E第8题,铺好的无菌盘，有效期为（）A、2小时B、3小时C、4小时D、5小时E、6小时第9题,为昏迷病人插鼻饲管至15cm时托起头部，其目的是（）A、以免损伤食管粘膜B、加大咽喉部通道的弧度C、减轻病人的痛苦D、避免出现恶心E、使喉部肌肉收缩，便于插入谋学网题,铺床时移开床旁桌、床尾椅的距离分别是（）A、15cm，15cmB、30cm，15cmC、20cm，15cmD、15cm，20cmE、20cm，20cm第11题,医院里的工作人员做到四轻，是为了给患者（）A、创造良好的社会环境B、创造安静的环境C、建立良好的护患关系D、创造安全的环境E、树立良好的职业形象第12题,为患者实施护理操作时，正确的是（）A、穿隔离衣后，可到治疗室取物B、穿隔离衣后，可随意活动C、穿隔离衣后仅用避污纸接触患者，脱衣后可不用消毒双手D、护理操作前用物计划周全，以省略反复穿脱隔离衣及手的消毒E、为患者发药时，可不用穿隔离衣第13题,下列不属于治疗饮食的是（）A、流质饮食B、高热量饮食C、低盐饮食D、低胆固醇饮食E、高蛋白饮食第14题,睡眠时相中睡得最浅的一期是（）A、慢波睡眠第1时相B、慢波睡眠第2时相C、慢波睡眠第3时相D、慢波睡眠第4时相谋学网、快波睡眠初期第15题,用冷时间过长可导致（）A、肌腱和韧带等组织松驰B、增加痛觉神经的敏感性C、使皮肤反抗力下降D、增进局部免疫功能E、血液循环和细胞代谢障碍，导致组织坏死正确答案:E第16题,某男，30岁，因急性肝炎住传染科，入院时带的票证及书信消毒的方法是（）A、食醋熏蒸B、酒精熏蒸C、乳酸熏蒸D、甲醛熏蒸E、高压蒸气法第17题,下列哪项陈述符合弛张热的特点（）A、体温一直升高，波动幅度很小B、口温在38-38．9℃，多见于急性感染C、一日内体温变化极不规律，且持续时间不定D、发热期与正常或正常以下体温期交替有规律地变化E、体温在39℃以上，波动幅度大，24小时内温差达1℃以上，但在波动中体温未降至正常正确答案:E第18题,膀胱镜检查应取的体位是（）A、膝胸位B、仰卧位C、截石位D、侧卧位E、头高足低位第19题,发热最常见的病因是（）A、感染谋学网、恶性肿瘤C、无菌坏死组织的吸收D、体温调节中枢功能失常E、变态反应性疾病第20题,预防脑水肿，降低颅内压应取的卧位是（）A、去枕平卧位B、头高足低位C、头低足高位D、半坐卧位E、平卧位第21题,病室湿度过高对患者的影响是：（）A、尿液排出增加B、憋气，闷热，难受C、呼吸道黏膜干燥，口渴D、多汗，发热，面色潮红E、有利于细菌繁殖，增加感染机会,B第22题,赵女士，55岁，因肺心病急诊入院，急诊室给予输液、吸氧，现预备用平车送入病区，护送途中下列错误的是（）A、病人应卧于小轮一侧B、护士应站在病人脚的一侧C、进门时用推车轻轻把门推开D、骨折病人应在平车上垫上木板E、保持输液、吸氧管道通畅,B,C第23题,穿隔离衣时应注重（）A、须将内面工作服完全遮盖B、穿时避免接触清洁物品C、系领子时勿使衣袖触及衣领及工作帽D、穿隔离衣后可在规定的区域内活动E、在病区走廊挂隔离衣时，应注重污染面在外,B,C,D谋学网题,最高水平的舒适表现为（）A、心情愉快B、精力充沛C、可忍受疼痛D、一切生理要求感到满足E、精神振奋,B,D,E第25题,一人搬运法正确的是（）A、适用于体重较轻，病情答应患者B、平车头端与床尾呈钝角C、将闸制动D、护士一手托患者头颈肩部E、将患者头部放平车小轮端,B,C