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、自觉地确定目的,并根据目的支配自己的行为,克服困难以实现目的的心理过程是A.认识B.意志C.情感D.感知E.思维22、感时花溅泪,恨别鸟惊心。这种情绪状态是A.心境B.激情C.应激D.美感E.悲哀23、反映直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的心理过程是A.感觉B.知觉C.记忆D.思维E.想象24、A型性格的人易患A.过敏性紫癜B.支气管哮喘C.冠心病D.癌症E.糖尿病25、与肿瘤有密切关系的行为是A.A型B.B型C.C型D.D型E.E型26、《黄帝内经》提出的“天人合一”、“形神合一”的心理学观点属于医学心理学发展的哪一阶段A.神灵医学心理学时代B.哲学医学心理学时代C.科学医学心理学时代D.现代医学心理学时代E.以上都不是27、弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论。“口欲望”在A.出生至一岁半时期B.一岁半至三岁时期、行为主义学派认为,人的异常行为、神经症的症状主要是通过什么得来的A.外界刺激B.生理反应C.人的认知D.学习过程E.遗传因素29、人格核心是A.气质B.能力C.性格D.需要E.动机30、人格的重要方面是A.人格特质性B.人格模式性C.人格维度性D.人格倾向性E.人格特征性31、激情的特点是A.持久且强烈B.持久且微弱C.积极且短暂D.短暂且爆发E.积极且稳定32、人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象,这恰好说明了A.心理是脑的功能B.心理是对客观现实的反映C.心理是极其复杂的D.心理是客观现实在人脑中的主观能动的反映E.动物进化中产生了神经结构这一物质基础之后才有了33、个体不断发育,与恋爱、婚姻观等有密切关系的时期是A.成年期B.青年期、成年期C.少年期D.儿童期E.以上都不是、自我意识的形成是在A.青少年期B.乳儿期C.婴儿期D.幼儿期E.学龄期35、个体感知觉迅速发展关键期是A.新生儿期B.乳儿期C.婴儿期D.幼儿期E.学龄期36、中年期心理变化的大体趋势是A.生理功能有所衰退B.智力发展下降C.情绪情感波动较大D.个性变化方面变化明显E.以上都是37、人的各个系统、器官和组织的生理功能便逐渐从完全成熟走向衰退,是哪一时期的特点A.儿童期B.青年期C.中年期D.婴幼儿期E.老年期38、容易发生心身疾病和精神疾病的高发年龄段是A.儿童期B.青年期C.中年期D.婴幼儿期E.老年期39、语言发展的关键期是A.新生儿期B.婴儿期C.乳儿期D.幼儿期E.学龄期40、不属于心理健康标准的是A.身体强壮B.智力正常C.人际和谐、【答案】B【解析】人为了达到一定的目的而活动,但活动并非都是一帆风顺的,往往会遇到一些困难,需要毅力和决心去克服困难,坚强不屈地去实现自己的目标。这种自觉地确定目的、克服困难、实现目标的心理过程就是意志。22、【答案】A【解析】心境:心境是指微弱、持久、带有渲染性的情绪状态。心境不同于其他情绪状态的显著特点是其不具有特定的对象性,即不针对任何特定事物,使人的一切体验和活动都染上这一色彩。“人逢喜事精神爽”、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”即心境。心境持续的时间有很大差别,其长短依赖于引起心境的客观环境和主体的个性特点。心境产生看似没有明确的原因,但细究起来总是事出有因,有时是激烈情绪之后的余波,有时则是生活中大大小小的事件的积累,有些则是个人的气质、性格所致,甚至气候、环境、色彩等也能影响人的心境。23、【答案】A【解析】感觉是对直接作用于感官的客观的反映:感觉反映的这种直接性,意味着人对客观世界的认识是以直观的感觉为开端的。24、【答案】C【解析】1978年世界血液研究协会确认,A型行为是冠心病一个独立的危险因素。25、【答案】C【解析】行为医学界将上述个性特征概括为“C型行为”,并认为“C型行为”与癌症的发生相关。研究显示,“C型行为”者存在免疫功能低下的现象。26、【答案】B【解析】公元前三千年前后开始出现。例如,我国中医学就是在其阶段发展起来的。有一些中医著作中提出“天人合一”、“天人相应”的观点,正是这一模式的反映。在西方,医学之父的希波克拉底指出“治病先治人”、“一是语言,二是药物”的治疗观,也正是自然哲学的医学模式的观点。这些观点至今仍有一定的指导意义,但毕竟是朴素的唯物论,带有一定的局限性。27、【答案】A【解析】①婴儿期(口欲望):婴儿通过口部的吸吮获取营养,满足本能欲望。②幼儿期(肛欲期):此时的儿童在学习控制自己的排便,并由此接触到一些新的体验,例如自主与克制、占有与给出,也包括干净及条理性等体验。③学前期(崇拜性器期):此期的儿童发现了自己和别人的性标志,并感受到父亲和母亲有一个共同的成年人的生活区域。④青少年期(潜伏期):儿童的注意力从自己的身体转移到外界-学习和游戏。儿童的性本能大大降低,进入一个“性的沉寂”时期。这时尽管性本能受到了压抑,在过去阶段中的性方面的记忆仍对他们的人格发展产生影响。⑤成年期(生殖期):开始对异性、社交活动、婚姻和成家以及职业感兴趣。这一阶段中是通过亲吻、爱抚以及性交等活动来满足潜伏期阶段中的性冲动。这一阶段会一直延续到更年期,直到生命的终结。28、【答案】D【解析】行为主义的心理治疗把着眼点放在可观察到的外在行为或可描述的心理状态,充分利用“学习”的原则来改善非功能性或非适应性的心理与行为。29、【答案】C【解析】性格是人格的核心部分,受人的意识倾向性的制约,反映一个人的生活经历,体现了人格的社会性内涵,受社会规范的制约。从伦理道德的角度,有肯定和否定的性质,如诚实-虚伪,大方-吝啬等。30、【答案】D【解析】人格倾向性是人格的重要方面,它是个体行为的内在动力和基本原因。人格倾向性包括需要、动机、兴趣、信念和世界观等内容。这里介绍需要和动机。31、【答案】D【解析】激情是一种迅猛暴发、激动短暂的情绪状态。通常由对个体有重大意义的事件引起,往往伴随着生理变化和明显的外部行为变化。如盛怒时全身肌肉紧张,双目怒视,怒发冲冠,咬牙切齿,紧握双拳等;狂喜时眉开眼笑,手舞足蹈;极度恐惧、悲痛和愤怒之后,可能导致精神衰竭、晕倒、发呆,甚至出现所谓的激情休克现象,有时表现为过度兴奋、言语紊乱、动作失调。32、【答案】D【解析】心理作为脑的功能是以活动的形式存在的,脑的神经活动是生理的、生化的过程。这些过程中发生对现实外界刺激作用的反映活动则是心理活动。33、【答案】B【解析】青少年在与异性的接触过程中,不断地形成、修正着恋爱观、婚姻观等重要的性观念。青春期后进入成年期,对性问题有了比较系统和稳定的认识和态度,性观念已基本形成,这是性观念的稳定期。34、【答案】A【解析】青少年期认知能力发展主要表现在:高度发展的概括化观察力,思维具有抽象逻辑性,形成理论型的抽象思维能力,辩证思维发展,可形成活跃的创造性思维。计入记忆的最佳时期,具有成熟的记忆力;自我意识发展,自我意识形成。个性成熟,兴趣、性格趋于稳定,能力提高,道德意识和自控能力提高。35、【答案】C【解析】婴儿期是指个体0~3岁的时期。这个阶段心理发展的特点是动作发展对心理发展的意义重大;感知觉迅速发展,且在很多方面接近成熟水平;婴儿期是语言发展的重要时期,2~4岁是语言发展的关键期。36、【答案】A【解析】进入中年期以后,人的各个系统、器官和组织的生理功能便逐渐从完全成熟走向衰退。从中年开始,个体的生理功能有所衰退。由于组织器官功能开始衰退,罹患各种疾病的可能性也日益增长。37、【答案】C【解析】进入中年后,人的各个系统、器官和组织的生理功能便逐渐从完全成熟走向衰退。从中年开始,个体的生理功能有所衰退。由于组织器官功能开始衰退,罹患各种疾病的可能性也日益增长。38、【答案】C【解析】中年是各种心身疾病和精神疾病的高发年龄段,但真正能就诊的比例仅是其一小部分。39、【答案】B【解析】婴儿期:3岁以前的儿童称为婴儿。此期的脑重已增至1000克左右,相当于成年人(平均脑重1400克)的2/3。此期是语言发展的关键期。40、【答案】A【解析】心理健康的标准有5条标准值得重视,这就是:智力正常、情绪良好、人际和谐、社会适应、人格完整。
本文标题:临床执业医师模拟习题医学心理学二
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