《三月桃花水》预习单

万丈高楼平地起，每天进步一点点。14.《三月桃花水》预习单任务清单：下面的要求，你做到了吗？做到了请打“√”。1、带着对“三月桃花水”的喜爱和赞美之情有感情地朗读三遍。（）2、圈出本课的生字，并组词。（）3、背诵你喜欢的段落。（）预习单：1.看拼音，写汉字。qǐlìmíngjiéyìnghètánxīnchénzuì（）（）（）（）（）2.比一比，再组词。绮（）叮（）旋（）琦（）钉（）漩（）3．给多音字注音并组词。应____（）和_____（）纤_____（）____（）_____（）_____（）4.借助工具书或联系上下文理解词语，并口头造句。绮丽：__________________________________________沉醉：__________________________________________5.内容感知本文写了三月桃花水是春天的_________，演奏着一曲悠扬和谐的乐章；三月桃花水是春天的_________，映照出一派生机勃勃的景象，表达了作者对三月桃花水____________________之情。6.读完课文，我最大的疑惑：___________________________________________________________拓展活动春天带着希望和憧憬来到人间，开启了四季轮回的又一个新篇章，孩子们用你明亮的眼睛，去找找身边的春天，用优美的文字描述一番吧！记得用上拟人的修辞哦！万丈高楼平地起，每天进步一点点。2课后链接：春姑娘艾青春姑娘来了——你们谁知道，她是怎么来的？我知道！我知道！她是南方来的，前几天到这里，阅读推荐：朱自清散文《春》这个好消息，是燕子告诉我的。你们谁看见过，她长的什么样子？我知道！我知道！