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中层管理者职业素质和角色认知找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台第一章何为“中层管理者”找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台既是管者,也是被管者!!找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台是“里外受气”还是“中流砥柱”心有多大,舞台就有多大!找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台没有优秀的中层,企业将会怎样??高层中层基层找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台第二章中层干部角色认知之――作为下属找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台一、中层到底代表谁?中层主管对上的角色错位:•错位一:民意代表•错位二:领主•错位三:劳动模范•错位四:自然人找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台思考:你的权力来自于哪里?委托—代理找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台1.员工的主心骨找讲师,就上中华讲师网部门效益的责任者找讲师,就上中华讲师网高层战略执行者和代言人找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台二、服从与坚决执行像军人一样完成任务找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台•不要在公开场合和领导争论•有意见或者建议,要通过合理的方式提出来•学会和领导沟通•没有新的结论前,先按照既定方针执行•最大的罪过就是消极怠工和阳奉阴违•就算你是正确的,也不要得理不饶人,到处宣扬你的“伟大”,想着让领导对你道歉找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台三、不要议论上级和单位的是非做到承上启下1.职业化的中层的态度直接影响下级的执行力2.理解、贯彻上级的战略意图3.结合本部门的实际情况,分解目标4.做好本部门的员工的工作,指导工作的进行并达到上级的目标找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台四、维护领导和单位的荣誉和尊严1.你是单位中的一员、领导的下属2.不和老大争功3.上下之别、长幼有序4.在外人面前记住你的角色5.任何时候都不要忘了,他是你领导小子不想混了是不是?难不成要造反?找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台五、结果至上,没有任何借口借口代表什么:1.懒惰2.能力不足3.组织协调能力差4.不会创新、人际关系差总之:没有尽力之前不要找借口。找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台六、做领导的“左右手”而不是“问题来源”有没有更好的方法?我给领导提供哪几种解决方案?找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台七、学会承担“责任”1.作为干部,就得对自己的一亩三分地负责,凡是地里出了问题,你就是第一责任人。2.将责任归给下属是愚蠢的,推给上级那就是极端愚蠢的。找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台自己的问题自己解决.不给领导添麻烦.最不职业化的干部,就是自己闯祸,让领导擦屁股!找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台•让领导做好人:•勇于担当•甘愿当坏人•做得罪人的事情•执行惩罚性制度时•自己下手要狠•自己承担责任找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台第三章中层干部角色认知之――作为上司找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台一、作为上司常见的五个角色问题1.不好意思管2.不知道怎么管3.传声筒4.奴隶主5.和稀泥找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台角色转换一:从技术走向管理找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台执行力领导力影响力工作管理目标管理有效授权有效沟通绩效评估员工管理员工激励员工培训团队建设自我管理角色定位心智修炼时间管理找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台角色转换二:野牛与指挥家找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台你的优秀来自于团队的优秀大家加油!跟着老大有肉吃!同舟共济,上下同欲则胜找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台角色转换三:喜欢与尊重找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台赢得下属尊重的三要素:1.勇于承担责任2.公正3.成就下属找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台角色转换四:管理与领导找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台传统管理者的技能结构命令赏罚法定地位权力找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台新时期中层的要求能力知识品行情感非权力制度文化远景业绩找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台旧中层新中层以权力为中心,注重管理以影响为中心,注重领导被动执行命令,等待为主主动改革创新,积极主动个人业务能力最强,领头羊团队业务能力强,指挥家靠物质惩罚奖励团队成员注重非物质精神影响关注团队内部,稳重为主关注整体利益,注重协调做好份内的事,安于现状勇于承担责任,自我超越命令下属做事,死板单调教会下属做事,快乐教练找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台角色转换五:个性化与组织化找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台精英团队领导风格合理激励教导完善制度和执行文化氛围找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台第四章中层干部角色认知之――作为同事找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台一、和其他中层干部的关系1.同一个系统中的不同分枝2.配合关系、合作关系、竞合关系3.即为共同目标奋斗、有各自有各自的团队利益4.不存在直接的隶属关系找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台二关注全局团队为王一不要以为只有自己最重要要有“打群架”的思想找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台二、舍得之道这个世界是“抬出来的”找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台这个世界是“分出来的”找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台这个世界是“送出来的”找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台三、合作和协调1.利益出发点需要协调2.对问题的看法需要统一3.各退一步找到最好的结合点找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台四、做一个受欢迎的人1.时刻保持微笑和礼貌2.能够考虑到对方的想法和立场3.做事情有理有节4.维护他人表述意见的权力5.尊重他人的“面子”给人好感6.内敛:高调做事、低调做人7.可己:不要刻意争功8.助人:授人玫瑰、手有余香找讲师,就上中华讲师网高调做事,低调做人1面子第一,道理第二找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台亲和力是什么力?亲和力=沟通力﹢包容力沟通力=表达能力+理解能力找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台人生就是合作,工作就是合作找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台祝大家工作顺利!谢谢!找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台
本文标题:中层管理者职业素质和角色认知-中华讲师网
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