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智浪教育-普惠英才第三章函数一、基础知识定义1映射,对于任意两个集合A,B,依对应法则f,若对A中的任意一个元素x,在B中都有唯一一个元素与之对应,则称f:A→B为一个映射.定义2单射,若f:A→B是一个映射且对任意x,y∈A,xy,都有f(x)f(y)则称之为单射.定义3满射,若f:A→B是映射且对任意y∈B,都有一个x∈A使得f(x)=y,则称f:A→B是A到B上的满射.定义4一一映射,若f:A→B既是单射又是满射,则叫做一一映射,只有一一映射存在逆映射,即从B到A由相反的对应法则f-1构成的映射,记作f-1:A→B.定义5函数,映射f:A→B中,若A,B都是非空数集,则这个映射为函数.A称为它的定义域,若x∈A,y∈B,且f(x)=y(即x对应B中的y),则y叫做x的象,x叫y的原象.集合{f(x)|x∈A}叫函数的值域.通常函数由解析式给出,此时函数定义域就是使解析式有意义的未知数的取值范围,如函数y=3x-1的定义域为{x|x≥0,x∈R}.定义6反函数,若函数f:A→B(通常记作y=f(x))是一一映射,则它的逆映射f-1:A→B叫原函数的反函数,通常写作y=f-1(x).这里求反函数的过程是:在解析式y=f(x)中反解x得x=f-1(y),然后将x,y互换得y=f-1(x),最后指出反函数的定义域即原函数的值域.例如:函数y=x11的反函数是y=1-x1(x0).定理1互为反函数的两个函数的图象关于直线y=x对称.定理2在定义域上为增(减)函数的函数,其反函数必为增(减)函数.定义7函数的性质.(1)单调性:设函数f(x)在区间I上满足对任意的x1,x2∈I并且x1x2,总有f(x1)f(x2)(f(x-)f(x2)),则称f(x)在区间I上是增(减)函数,区间I称为单调增(减)区间.(2)奇偶性:设函数y=f(x)的定义域为D,且D是关于原点对称的数集,若对于任意的x∈D,都有f(-x)=-f(x),则称f(x)是奇函数;若对任意的x∈D,都有f(-x)=f(x),则称f(x)是偶函数.奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称.(3)周期性:对于函数f(x),如果存在一个不为零的常数T,使得当x取定义域内每一个数时,f(x+T)=f(x)总成立,则称f(x)为周期函数,T称为这个函数的周期,如果周期中存在最小的正数T0,则这个正数叫做函数f(x)的最小正周期.定义8如果实数ab,则数集{x|axb,x∈R}叫做开区间,记作(a,b),集合{x|a≤x≤b,x∈R}记作闭区间[a,b],集合{x|ax≤b}记作半开半闭区间(a,b],集合{x|a≤xb}记作半闭半开区间[a,b),集合{x|xa}记作开区间(a,+∞),集合{x|x≤a}记作半开半闭区间(-∞,a].定义9函数的图象,点集{(x,y)|y=f(x),x∈D}称为函数y=f(x)的图象,其中D为f(x)的定义域.通过画图不难得出函数y=f(x)的图象与其他函数图象之间的关系(a,b0);(1)向右平移a个单位得到y=f(x-a)的图象;(2)向左平移a个单位得到y=f(x+a)的图象;(3)向下平移b个单位得到y=f(x)-b的图象;(4)与函数y=f(-x)的图象关于y轴对称;(5)与函数y=-f(-x)的图象关于原点成中心对称;(6)与函数y=f-1(x)的图象关于直线y=x对称;(7)与函数y=-f(x)的图象关于x轴对称.定理3复合函数y=f[g(x)]的单调性,记住四个字:“同增异减”.例如y=x21,u=2-x在(-∞,2)上是减函数,y=u1在(0,+∞)上是减函数,所以y=x21在(-∞,2)上是增函数.注:复合函数单调性的判断方法为同增异减.这里不做严格论证,求导之后是显然的.二、方法与例题1.数形结合法.智浪教育-普惠英才例1求方程|x-1|=x1的正根的个数.【解】分别画出y=|x-1|和y=x1的图象,由图象可知两者有唯一交点,所以方程有一个正根.例2求函数f(x)=113632424xxxxx的最大值.【解】f(x)=222222)0()1()3()2(xxxx,记点P(x,x-2),A(3,2),B(0,1),则f(x)表示动点P到点A和B距离的差.因为|PA|-|PA|≤|AB|=10)12(322,当且仅当P为AB延长线与抛物线y=x2的交点时等号成立.所以f(x)max=.102.函数性质的应用.例3设x,y∈R,且满足1)1(1997)1(1)1(1997)1(32yyxx,求x+y.【解】设f(t)=t3+1997t,先证f(t)在(-∞,+∞)上递增.事实上,若ab,则f(b)-f(a)=b3-a3+1997(b-a)=(b-a)(b2+ba+a2+1997)0,所以f(t)递增.由题设f(x-1)=-1=f(1-y),所以x-1=1-y,所以x+y=2.例4奇函数f(x)在定义域(-1,1)内是减函数,又f(1-a)+f(1-a2)0,求a的取值范围.【解】因为f(x)是奇函数,所以f(1-a2)=-f(a2-1),由题设f(1-a)f(a2-1).又f(x)在定义域(-1,1)上递减,所以-11-aa2-11,解得0a1.例5设f(x)是定义在(-∞,+∞)上以2为周期的函数,对k∈Z,用Ik表示区间(2k-1,2k+1],已知当x∈I0时,f(x)=x2,求f(x)在Ik上的解析式.【解】设x∈Ik,则2k-1x≤2k+1,所以f(x-2k)=(x-2k)2.又因为f(x)是以2为周期的函数,所以当x∈Ik时,f(x)=f(x-2k)=(x-2k)2.例6解方程:(3x-1)(15692xx)+(2x-3)(131242xx+1)=0.【解】令m=3x-1,n=2x-3,方程化为m(42m+1)+n(42n+1)=0.①若m=0,则由①得n=0,但m,n不同时为0,所以m0,n0.ⅰ)若m0,则由①得n0,设f(t)=t(42t+1),则f(t)在(0,+∞)上是增函数.又f(m)=f(-n),xyx11x智浪教育-普惠英才所以m=-n,所以3x-1+2x-3=0,所以x=.54ⅱ)若m0,且n0.同理有m+n=0,x=54,但与m0矛盾.综上,方程有唯一实数解x=.543.配方法.例7求函数y=x+12x的值域.【解】y=x+12x=21[2x+1+212x+1]-1=21(12x+1)-1≥21-1=-21.当x=-21时,y取最小值-21,所以函数值域是[-21,+∞).4.换元法.例8求函数y=(x1+x1+2)(21x+1),x∈[0,1]的值域.【解】令x1+x1=u,因为x∈[0,1],所以2≤u2=2+221x≤4,所以2≤u≤2,所以222≤22u≤2,1≤22u≤2,所以y=22u,u2∈[2+2,8].所以该函数值域为[2+2,8].5.判别式法.例9求函数y=434322xxxx的值域.【解】由函数解析式得(y-1)x2+3(y+1)x+4y-4=0.①当y1时,①式是关于x的方程有实根.所以△=9(y+1)2-16(y-1)2≥0,解得71≤y≤1.又当y=1时,存在x=0使解析式成立,所以函数值域为[71,7].6.关于反函数.例10若函数y=f(x)定义域、值域均为R,且存在反函数.若f(x)在(-∞,+∞)上递增,求证:y=f-1(x)在(-∞,+∞)上也是增函数.【证明】设x1x2,且y1=f-1(x1),y2=f-1(x2),则x1=f(y1),x2=f(y2),若y1≥y2,则因为f(x)在(-∞,+∞)上递增,所以x1≥x2与假设矛盾,所以y1y2.即y=f-1(x)在(-∞,+∞)递增.例11设函数f(x)=42314xx,解方程:f(x)=f-1(x).【解】首先f(x)定义域为(-∞,-32)∪[-41,+∞);其次,设x1,x2是定义域内变量,且x1x2-32;231422xx231411xx=)23)(23()(51212xxxx0,所以f(x)在(-∞,-32)上递增,同理f(x)在[-41,+∞)上递增.智浪教育-普惠英才在方程f(x)=f-1(x)中,记f(x)=f-1(x)=y,则y≥0,又由f-1(x)=y得f(y)=x,所以x≥0,所以x,y∈[-41,+∞).若xy,设xy,则f(x)=yf(y)=x,矛盾.同理若xy也可得出矛盾.所以x=y.即f(x)=x,化简得3x5+2x4-4x-1=0,即(x-1)(3x4+5x3+5x2+5x+1)=0,因为x≥0,所以3x4+5x3+5x2+5x+10,所以x=1.
本文标题:高中数学竞赛辅导3 函数
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