2011学年徐汇区初中学业考试能力诊断物理

智浪教育—普惠英才文库2011—2012学年第二学期徐汇区初三年级理化学科学习能力诊断卷（满分共150分100分钟完成）2012.4物理部分考生注意：1.选择题中只有一个选项正确，请用2B铅笔在答题纸的相应位置填涂。2.答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置作答，在本试卷上答题无效。一、选择题（共16分）1．原子核中不带电的粒子是（）A．质子B．中子C．电子D．核子2．为了不妨碍他人，公共场所通电话时要放低声音，主要是为了降低声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率3．不同的物理量具有不同的意义，下列物理量中能反映物质特性的是()A．内能B．比热容C．热量D．温度4．公共汽车上要配备逃生锤，为了更容易打破车窗玻璃，其外形应选择图1中的()5．我区零陵中学是击剑特色学校。击剑比赛中，当甲运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。能反映这种原理的电路图是图2中的()[来源:学科网]6．物体放在凸透镜前10厘米处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立放大的像。当物体距凸透镜5厘米时，所成的像L甲S甲S乙L乙L甲S甲S乙L乙L甲S乙S甲L乙L甲S甲S乙L乙A.B.C.D.图2玻璃A．B．C．D．图1玻璃玻璃玻璃智浪教育—普惠英才文库（）A．可能是倒立缩小的实像B．一定是正立放大的虚像C．可能是倒立放大的实像D．一定是倒立放大的实像7．在图3所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作。过了一会，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小，则（）A．一定是灯L2断路B．一定是灯L2短路C．灯L1可能变亮D．灯L1亮度可能不变8．甲、乙两个圆柱体（ρ甲＞ρ乙）分别放置水平面上，它们的底面积分别为S甲和S乙，高度分别为h甲和h乙。若均沿水平方向，将两圆柱体截去相等的质量，使甲剩余部分对水平面压强小于乙剩余部分对水平面压强，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图4中的（）二、填空题（共26分）9．我国将于今年实施“神舟九号”飞船与“天宫一号”飞行器载人交会对接，对接后，“神舟九号”相对“天宫一号”是（1）的（选填“运动”或“静止”）。若“神舟九号”在太空中短时间的运动可视为匀速直线运动，测得它5秒钟飞行39.5千米，它的飞行速度为（2）千米/秒。“神舟九号”载人飞船可以通过（3）把宇航员的信息传送回地球。10．如图5所示，手指用力水平捏住铅笔头的两端，与笔尖接触的手指却感到疼，这说明（4）。两只手指对笔压力的合力为（5）。手一松开，笔在重力作用下下落，说明力可以改变物体的（6）。11．滑冰运动员滑冰时，冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦是（7）摩擦，在滑动过程中，冰刀温度升高，内能增加，是通过（8）的方法改变了它的内能。运动员在水平冰面上匀速运动时，动能（9）（选填“变大”、“不变”或“变小”）。12．质量都为1千克的铜、铁、铝三金属块，吸收相同的热量后，（10）的温度升高得最多；假如它们降低相同的温度，（11）放出的热量最多。若铝块温度升高了20℃，则铝块吸收的热量为（12）焦。[已知c铜＜c铁＜c铝，c铝=0.9×103焦/（千克·℃）]13．加在某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体的电流为0.5安，则通过该导体横截图5A.B.C.D.S甲=S乙,h甲=h乙甲乙S甲S乙,h甲=h乙甲乙S甲SB,h甲h乙甲乙S甲S乙,h甲h乙乙图4甲图3L2SAVL1智浪教育—普惠英才文库面的电荷量为（13）库，该导体的电阻为（14）欧。如将该导体截短，剩余部分导体的电阻将（15）原导体的电阻（选填“大于”、“等于”或“小于”）。14．小明家中的电热水器单独连续正常工作0.3小时后，家中电能表的示数变化了0.33（16）（选填单位），该热水器的额定功率为（17）瓦，正常工作的电流为（18）安。15．在图6所示的电路中，电源电压不变，将滑片P向左移动的过程中，示数始终不变的电表是（19）。当滑片P移至左端时，断开电键S，电压表V示数与电流表A示数的比值将（20）（选填“变大”、“不变”或“变小”）。16．为了研究影响小球在弧形轨道上往复运动一次时间长短的有关因素，某小组选用了两个质量不同的铁球和铜球（m铁＜m铜）、两个半径不同的弧形轨道甲、乙（R甲＜R乙）进行实验。实验过程如图7所示，每次小球从A点由静止释放后在弧形轨道上往复运动，小球由A经O到B，再由B经O到A为往复运动一次的时间。图7（a）（b）（c）是用频闪相机拍摄的小球运动过程中的位置（即图7中显示的小球相邻位置间的时间间隔相等）。请根据实验现象，分析得出初步结论：①分析比较图7（a）和（b）可得：（21）；②分析比较图7（b）和（c）可得：（22）。[来源:学。科。网]三、作图题（共6分）请用2B铅笔将图画在答题纸的相应位置。17．一束光AO从空气斜射入水中发生折射，请在图8中画出折射光线OB的大概位置。18．在图9中根据小磁针的方向，标出通电螺线管的N极、磁感线的方向以及在括号中填上电源的“+”“－”极。甲(a)(b)(c)图7AOBAOBA乙铁球铜球BO甲R1VASR2P图6A1图8图9空气水电源NAO（）（）智浪教育—普惠英才文库四、计算题（共24分）19．漂浮在水面的物体排开水的体积为5×10－3米3，求物体的重力。20．一物体在20牛的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，5秒内前进了4米。求此过程中拉力做的功W和功率P。21．在图10（a）所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器R2上标有“502A”字样，电流表表盘如图10（b）所示。闭合电键，通过电流表A1的电流为0.3安。求：①电阻R1的阻值。②移动滑动变阻器滑片P，两个电流表指针偏离零刻度线角度恰好相同，求10秒钟内电流对电阻R2做的功，并求上述情况下滑动变阻器接入电路的最小值。22．如图11所示，放在水平桌面上两个完全相同的柱形金属容器A、B，每个容器质量为0.5千克，底面是边长为0.1米的正方形，高为60厘米，分别装有2千克的水和3.0×10-3米3的酒精(ρ酒精=0.8×103千克/米3)。求：①水的体积。②A容器对桌面的压强。③若将两个完全相同的金属立方体分别放入两个容器中，是否有可能使容器中的液体对底部的压强达到p水p酒？若有可能请算出金属立方体体积的可能值，若没有可能，通过计算说明理由。水酒精图11AB(a)(b)图10R1R2PA1A2S012300.20.40.6A智浪教育—普惠英才文库五、实验题（共18分）23．在“探究杠杆平衡的条件”的实验中，先要把杠杆支在支架上，通过调节（1）使杠杆在水平位置平衡。在图12（a）所示情况下，若用一个弹簧测力计在A处拉杠杆，使杠杆水平平衡，为使拉力最小，拉力的方向应（2）。在用电压表测电压的实验中，测得的电压如图12（b）所示，其电压为（3）伏。对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，它们的实验目的（4）（选填“相同”或“不同”）。24．如图13所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中，首先要在水平桌面上铺一张白纸，在纸上（5）放一块（6）作为平面镜。如图14所示，在“验证凸透镜成像规律”实验中，已知凸透镜的焦距为10厘米，若保持图中透镜的位置不变（光具座上“60厘米”刻度处），为了验证u＞2f时凸透镜的成像规律，可以在光具座上（7）厘米刻度范围内移动蜡烛，确定物体的位置，同时在（8）厘米刻度范围内移动光屏找像。25．为了研究弹簧受到拉力时，影响其长度增加量的有关因素，小明同学用测力计及一些不同的弹簧进行实验。如图15所示，在实验中小明分别用力通过测力计拉伸不同的弹簧，测量并记录每根弹簧的原长、弹簧圈直径、长度增加量、所受拉力的大小等。记录数据如下列各表格所示，已知在同一表格中，实验所用弹簧的材料相同（即相同粗细的同种金属丝）。AABB图13图140102030cm405060708090100110120图15(a)(b)图12A智浪教育—普惠英才文库请根据表格中记录的测力计示数、弹簧长度增加量以及其它相关信息，归纳得出初步结论。①分析比较实验序号（9）中的数据得到的初步结论是：材料、原长、弹簧圈直径相同的弹簧，所受拉力越大，长度增加量越大。②分析比较实验序号（10）中的数据得到的初步结论是：拉力相同时，材料、原长相同的弹簧，弹簧圈直径越大，长度增加量越大。③分析比较实验序号1、4（或5、8）中的数据得到的初步结论是：（11）。④进一步综合分析比较表一和表二中的相关数据，归纳得到的初步结论是：（12）。26.小明同学做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压是1.5伏的整数倍(即电源由几节干电池串联组成)，滑动变阻器标有“50Ω2A”字样，小灯标有“0.3A”字样，且额定电压为“3.8V”、“4.5V”和“6.3V”中的一个，额定功率在1.0瓦～1.9瓦之间。他正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，当观察到电流表的示数为（13）安时，小灯正常发光，发现滑片在中点附近某位置。①画出实验电路图：（14）。(画在答题卡相应位置上)②请根据相关信息计算出小灯的额定功率。（15）(需写出计算过程)表一材料甲表二材料乙序号原长(cm)弹簧圈直径(cm)长度增加量(cm)测力计示数(N)序号原长(cm)弹簧圈直径(cm)长度增加量(cm)测力计示数(N)11012551012.25210141061014.41031024571024.4542014582014.45智浪教育—普惠英才文库2011—2012学年第二学期徐汇区初三年级理化学科学习能力诊断卷题号物理部分参考答案及评分要求一、选择题（每题2分，共16分）1．B。2．A。3．B。4．A。5．D。6．B。7．C。8．C二、填空题（第9题至14题每格1分，第15、16题每格2分，共26分）9．（1）静止；（2）7.9；（3）无线电波。10．（4）力的作用是相互的；（5）0；（6）运动状态。11．（7）滑动；（8）做功；（9）不变。12．（10）铜；（11）铝；（12）1.8×104。13．（13）5；（14）12；（15）小于。14．（16）千瓦时（度）；（17）1.1×103；（18）5。15．（19）电压表；（20）变大。16．（21）在同一弧形轨道上，小球往复运动一次时间相同，与小球的质量无关；（22）在不同的弧形轨道上，同一小球往复运动一次时间不同，轨道半径越大，运动时间越长。[来源:学&科&网]三、作图题（共6分）[来源:学,科,网]17.法线、折射光线、角度各1分。18.螺线管N极、磁感线方向、电源的“+”“－”极各1分。四、计算题（共24分）19.(4分)G＝F浮＝ρ液gV排＝1×103千克/米3×9.8牛/千克×5×103米3＝4.9牛1分3分[来源:学科网ZXXK]20.(4分)W＝FS＝20牛×4米=80焦P＝W/t＝80焦/5秒=16瓦2分2分21.(7分)①R1=U/I1=6伏/0.3安=20欧②W2=UI1t=6伏×0.3安×10秒=18焦W2’=UI2’t=6伏×1.5安×10秒=90焦R2’=U/I2’=6伏/1.5安=4欧2分2分1分2分22.(9分)①V水=m水/ρ水=2千克/1.0×103千克/米3=2×10-3米3②FA=GA总=(m水+m容)g=(2千克+0.5千克)×9.8牛/千克=24.5牛pA=FA/SA=24.5牛/0.01米2=2450帕③当p水p酒时，ρ水g(h水+Δh)ρ酒g(h酒+Δh)2分1分2分4分智浪教育—普惠英才文库不可能说明：在计算中，有关单位错写、漏写，总扣1分。五、实验题[第（15）格4分，其它每格1分，共18分）23．（1）平衡螺母；（2）竖直向上；（3）9；（4）不同。24.（5）竖直；（6）玻璃板；（7）0～40；（8）70～80。25.（9）1、2（或5、6）；（10）1、3（或5、7）；（11）在拉力相同时，材料、弹簧圈直径相同的弹簧，原长越长，长度增加量越大；（12）拉力、原长、弹簧圈直径相同的弹簧，材料不同，长度增加量不同。26.（13）0.3；（14）