2014年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）生物答案解析

2014年高考上海生命科学试卷一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1.下列物质中同时含有磷和氮元素的是（）A.丙酮酸B.核苷酸C.氨基酸D.脂肪酸2.在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体3.下列生物过程中，属于营养繁殖的是（）A.面包酵母的出芽B.蔷薇枝条扦插成株C.青霉的孢子生殖D.草履虫的分裂生殖4.某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是（）【答案】D【解析】亲代DNA双链用白色表示，DNA复制方式是半保留复制，因此复制一次后得到的两个DNA分子只含有白色和灰色，而第二次复制得到的四个DNA分子以这两个DNA分子的四条链为模板合成的四个DNA分学科网子中，都含有黑色的DNA子链，故D正确。5.植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是（）A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.叶绿体6.真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是（）A.原核生物的遗传物质是RNAB.原核生物的tRNA呈三叶草结构C.真核生物的核糖体可以进入细胞核D.真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译7.控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施，下列做法属于对传染源进行控制的是（）A.接种特效疫苗B.设立隔离病房C.注射相应抗体D.室内定期通风8.在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体”形成，进而启动DNA复制。参照图1所示的细胞周期，“复制前体复合体”组装完成的时间点是（）A.1B.2C.3D.49.果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v在该种群内的基因频率为（）A.20%B.40%C.60%D.80%10.图2为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述错误的是（）A.若来自雄性，则经减数分裂不能产生重组型配子B.若来自雌性，则经减数分裂能产生重组型配子C.若发生交换，则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间D.右发生交换，图所示四个基因中，f与w基因间交换频率最高11.在一个典型的基因内部，转录起始位点（TSS）、转录终止位点（TTS）、起始密码序列（ATG）、终止密码子编码序列（TGA）的排列顺序是（）A.ATG-TGA-TSS-TTSB.TSS-ATG-TGA-TTSC.ATG-TSS-TTS-TGAD.TSS-TTS-ATG-TGA12.某病毒的基因组为双链DNA，其一条链上的局部序列为ACGCAT,以该链的互补链为模板转录出相应的mRNA,后者又在宿主细胞中逆转录成单链DNA（称为cDNA）。由这条cDNA链为模板复制出的DNA单链上，相应的局部序列应为（）A.ACGCATB.ATGCGTC.TACGCAD.TGCGTA13.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果，该幼苗发育成植株具有的特征是（）A.能稳定遗传B.单倍体C.有杂种优势D.含四个染色体组【答案】A【解析】杂合的二倍体植株有两个染色体组，花粉中含有一个染色体组，花药离体培养后得到单倍体植株，再用秋水仙素处理，染色体数目加倍后，基因型为纯合子，由于纯合子自交后代不发生性状分离，即能稳定遗传，故A正确，B、C错误；得到的纯合子植株含有两个染色体组，故D错误。学科网14.性状分离比的模拟实验中，如图3准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了（）①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合A.①③B.①④C.②③D.②④15.在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型（）A.粗细相同，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补B.粗细相同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似C.粗细不同，因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补D.粗细不同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同【答案】A【解析】因为DNA的模型搭学科网建实验中，A与T互补配对，G与C互补配对，由于用一种长度的塑料片代表C与T，搭建成的DNA模型粗细一定要相同。故A正确。16.图4显示了染色体及其部分基因，对①和②过程最恰当的表述分别是A.交换、缺失B.倒位、缺失C.倒位、易位D.交换、易位【答案】C【解析】分析题图，①过程染色体的两个片段排列顺序发生了颠倒，属于倒位；②过程右面的某一片段与其他非同源染色体发生了交换，属于易位，故C正确。17.有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生（）A.突触前膜的流动性消失B．关闭突触后膜的Na+离子通道C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D.突触前神经元的膜电位发生显著变化18．人在剧烈运动时，交感神经兴奋占优势，此时（）A.瞳孔缩小B.胆汁分泌增加C.支气管扩张D.唾液淀粉酶分泌增加19.血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌，会引起抗利尿激素分泌减少的是（）A.大量饮水B.血容量减少C.食用过咸的菜肴D血浆电解质浓度增加20.依据图5所示的三羧酸循环运行原理判断：在有氧呼吸过程中，每分子葡萄糖能使三羧酸循环运行（）A.一次B.二次C.三次D.六次【答案】B【解析】由于1分子葡萄糖能形成2分子丙酮酸，丙酮酸脱羧后，形成C2化合物参与三羧酸循环，因此每分子葡萄糖能使三羧酸循环运行2次，故B正确。21.以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图6），在处理时间相同的前提下（）A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常浓度越高22.正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为（）A.1B.2C.3D.423.蜜蜂种群由蜂王、工蜂、和雄蜂组成，图7显示了蜜蜂的性别决定过程，据图判断，蜜蜂的性别取决于（）A.XY性染色体B.ZW染色体C.性染色体数目D.染色体数目24.在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，对健康牛蛙的脚趾皮肤进行环割剥除的操作是为了研究（）A.脊髓在反射活动中的作用B.感受器在反射活动中的作用C.效应器在反射活动中的作用D.传入神经在反射活动中的作用25.某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g。现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1中重量为190g的果实所占比例为（）A.3/64B.5/64C.12/64D.15/64【答案】D【解析】由于隐形纯合子的果实重量为150g，而显性纯合子的果实重量为270g，三对等位基因中每个显性基因增重为（270—150）÷6=20（g），因此三对基因均杂合的两植株杂交，F1中重量为190g的果实的基因型中含有显性基因个数为：（190—150）÷20=2，若用A和a、B和b、C和c这三对等位基因来表示，重量为190g的个体基因型为AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、AaBbcc、AabbCc、aaBbCc六种，所占比例依次为1/64、1/64、1/64、4/64、4/64、4/64，因此共占比例为15/64，D正确。26.图8表示四种微生物培养物（①~④）在添加利福平前后细胞内RNA含量。由此可以判断古细菌和酵母菌可能是（）A.①②B.①④C.②③D.③④27.一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活。图9显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是（）①绿色对黄色完全显性②绿色对黄色不完全显性③控制羽毛性状的两对基因完全连锁④控制羽毛性状的两对基因自由组合A.①③B.①④C.②③D.②④28.一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为-CH2-CH2-COOH）,则该多肽（）A.有38个肽键B.可能没有游离氨基C.至少有5个游离羧基D.至多有36种氨基酸故D错误。29．真核生物细胞内存在着各类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA（简称miR）,它们能与相关基因转录出来的RNA互补，形成局部双链。由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是（）A.阻断rRNA装配成核糖体B.妨碍双链DNA分子的解旋C.干扰tRNA识别密码子D.影响RNA分子的远距离转运【答案】C【解析】由于这些小分子RNA能与转录出的RNA互补，形成双链RNA，阻止了RNA的翻译过程，故学科网C正确，ABD错误。30.体肌肉细胞分解氨基酸产生氨，这些氨可通过一定的途径在肝脏细胞中形成尿素，最后排出体外，大致过程如图10，下列关于①~④各阶段的叙述，正确的是（）A.①是水解过程B.②是脱氨过程C.③是转氨过程D.④是糖酵解过程【答案】C【解析】分析题图，①为葡萄糖的分解过程，而不是水解，故A错误；过程②丙酮酸转变成丙氨酸，发生的是转氨基作用，而不是脱氨基作用，故B错误；过程③中丙氨酸又转变成了丙酮酸和谷氨酸，发生的是转氨基作用，故C正确；④过程中丙酮酸转变成了葡萄糖，而糖酵解是把葡萄糖分解成丙酮酸，故D错误。二．综合题（共90分）（一）回答下列有关生物进化与多样性的问题。（9分）研究者分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究、绘制了该地区鸣禽物种的演化图表（部分）及其在不同海拔分布情况的示意图（图11，图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群）。31.种群①内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是_____多样性，该多样性的实质是_____多样性。32.在②③④⑤四个物种中，亲缘关系最近的两种是_____。33.该研究发现，种群分布区域的扩大是喜马拉雅山鸟类新物种形成的关键步骤之一，就⑥⑦形成过程而言，种群X分布区域扩大的意义是_____。34由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年，⑥和⑦成为两个不同物种的标志是----。下列关于这一进化历程的叙述，正确的是_____（多选）。A．X中的个体发生了可遗传的突变B．⑥⑦中每个个体是进化的基本单位C．⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源D．自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因E．不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化【答案】31.遗传基因和基因型/遗传物质/DNA的脱氧核苷酸序列32.②、③（二）回答下列有关细胞分裂与分化的问题。（10分）图12表示人体内部分结缔组织细胞的形成过程。其中，成纤维细胞的形成过程未经人为调控，A细胞到单核细胞、血红细胞的几种途径中部分属于人为调控过程，PU、GATA为两种蛋白质，是细胞内调控因子。35.在图12所示成纤维细胞的增殖过程①中，中心体和染色体的倍增分别发生在有丝分裂的_____期和______期。36..表1比较了过程①和②的特点，用“√”表示’“发生”，用“×”表示“不发生”，完成下表。表1事件过程①过程②DNA序列改变细胞功能改变伴随蛋白质合成细胞数量增加37.图12中A、B、C、D四类细胞，分化能力接近胚胎干细胞的是_____。38.PU和GATA可以识别基因的特定序列，继而激活相关基因的表达，由此推测，PU和GATA的结构更接近下列蛋白质中的_____-。A.限制酶B.蛋白酶C..淀粉酶D.DNA连接酶39.若要使血红蛋白前体直接转变成单核细胞，可行的人为调控措施是___________。【答案】35.间/G2后36.表1事件过程①过程②DNA序列改变××细胞功能改变√×伴