初中物理知识竞赛试题

初中物理知识竞赛试题注意事项：1、请在密封线内填写所在学校、班级、姓名和座号。2、用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔书写。3、本试卷共有七个大题，满分100分。4、答卷时间：2009年4月19日(星期日)上午9∶30~11∶10题号一二三四五六七总分分数复核人一、选择题（每小题2分，共16分）：以下各小题给出的四个选项中只有一个是正确的，把正确选项前面的字母填在题后的括号内。1、如图1是一种新型锁——声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是()A、音调B、响度C、音色D、声速2、下雨时，雨滴看上去好像连成一条线，这是由于()A、雨就是连续不断的水流B、雨滴小，看不清楚C、雨滴因速度大而连成一片D、人眼的视觉暂留造成的3、如图2所示，水池中盛有半池水，调节水龙头使流出的水成细流状后，把乒乓球放在靠近水流处的水面上，松开手后会发现()A、乒乓球会移动到水流的下方B、乒乓球会远离水流，移向池边C、乒乓球不动D、乒乓球绕水柱做圆周运动4、某工厂要制造一种特殊用途的钢罐，要求在钢罐内表面牢牢地压接上一层0.25mm厚的铝膜。技术人员联合攻关提出了以下方案：先把铝膜紧贴到钢罐内表面，排出铝膜与钢罐之间的空气，再向钢罐内灌满水并插入冷冻管使水结冰，铝膜就可以与钢罐接触牢了。对于使铝膜与钢罐接牢的方法，下列分析中正确的是()A、铝膜与钢罐之间的水把它们冻牢了B、水结冰时放出的热量使铝膜焊接在钢罐表面上了C、大气压的作用把铝膜压接到钢罐上了D、水结冰膨胀产生的压力把铝膜与钢罐紧紧地压牢在一起了5、在冰雪凛冽的冬天，生活在北极圈里的因纽特人的冰屋内温度可以保持在零下几摄氏度到十几摄氏度，这相对于零下50多摄氏度的屋外，要暖和多了，这样凭着用冰垒成的房屋就能熬过严寒的冬天。关于因纽特人的冰屋的保暖防寒作用，下面说法不正确的是()A、由于冰屋结实不透风，能够把寒风拒之屋外B、冰是热的不良导体，能很好地隔热，能让热气留在室内C、冻结成一体的冰屋，没有门窗，可以减少屋内外空气的对流D、可在冰屋内升火取暖，使冰屋内暖和6、小明同学所在的学习小组，在实验室里做“模拟远距离输电”实验，装置如图3所示，MN、PQ为两根镍铜合金丝（其电阻不能忽略），在aa'、bb'、cc'之间分别接上相同的3个灯泡L1、L2、L3，MP之间接电源。则K闭合后()A、灯泡L1最亮B、灯泡L2最亮C、灯泡L3最亮D、三只灯泡一样亮7、如图4所示，绳子OO'悬吊着质量忽略不计的杆，在杆的a点挂上重物G，在O右侧某点b处挂上钩码。重物G的质量及a到O的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数(各个钩码质量相同)和b到O的距离的关系是图5中哪一幅图()8、图6是直流电动机提升重物的示意图，电源电压为110V且保持不变，电路中的电流是5A，质量为50kg的重物在电动机带动下以0.9m/s的速度匀速上升，不计各处摩擦，则电动机线圈的电阻是(g取10N/kg)()A、2ΩB、4ΩC、10ΩD、22Ω二、填空题(每空1分，共20分)1、小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作，请你将空缺部分补充完整。(1)将一束平行光射向凸透镜，得到如图7所示的光路图，则该透镜的焦距为________cm。(2)当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。2、用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生___________现象，放出很多热量，使_________层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用____________________，使手不会被烫伤。3、2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震，救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作。利用生命探测仪，救援队员可以找到被埋在废墟中的幸存者。生命探测仪有多种：“热红外生命探测仪”利用红外热成像原理，通过探测受困者与周围温度的差异，形成人体图像，在黑夜，该仪器使用效果__________(较好/较差)；“可视生命探测仪”利用光纤把细小的摄像探头深入废墟的缝隙中，光信号在光纤内经多次__________(反射/折射)传送回来，救援队员在显示屏上可以把废墟深处的情况看得清清楚楚。4、如图8所示，在房间的A墙上水平排列着两个字母“FB”，小明站在房间里通过B墙上的平面镜看到字母的像是(①“FB”或②“”)_________(填写序号)；若A墙与B墙相距4m，则字母的像与字母间的距离为_________m。5、如图9所示，小婷乘汽车到姥姥家去度假，汽车在平直公路上行驶。小婷的感觉是：远处的村庄相对于电线杆在向_________运动；近处的小树相对于电线杆在向_________运动；电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做________时针转动。6、住在非洲沙漠的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物，当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”，如图10所示。它由内罐和外罐组成，两罐之间填满朝湿的沙子。使用时将食物放在内罐，罐口盖上湿布，放在干燥、通风的地方，并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用。根据上文，请回答：(1)将它放在干燥、通风的地方，目的是____________________________________。(2)经常向两罐之间的沙子上洒些水，目的是_______________________________。7、如图11所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图12所示，根据图线的信息可知：__________(甲/乙)是电压表V2示数变化的图线，电源电压为________V。电阻R1的阻值为__________Ω。8、某电热水器的工作原理如图13所示(已知两电阻丝的阻值相等，电源电压保持不变)，它有加热和保温两个工作状态。当开关S1接b，S2断开时，它是处于________状态，此时电路功率为P1；当开关S1接a，S2闭合时，它是处于________状态，此时电路功率为P2，则P1∶P2＝_________。三、简答下列各题(每小题6分，共12分)1、小华感冒咳嗽，妈妈给她买了“双黄连口服液”。粗心的小华将口服液盒内特制吸管弄丢了，只好拿来一根饮料吸管插入瓶中，结果她费了很大的劲才把药液“吸”上来。后来，她发现这两种吸管的形状不一样：饮料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，两种吸管的截面形状如图14所示。请你运用物理知识解释为什么两种吸管“吸”药的效果不同。2、在探究“电流与电压关系”的实验中，同学们进行了交流与合作。(1)如图15所示，同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路，请对这两个探究思路进行评估。(2)请设计一份记录该实验数据的表格。四、(12分)超高压水切割又称“水刀”，它是将普通水经过多级增压后，通过一个极细的喷嘴喷出一道高速“水箭”，对切割表面产生108~109Pa的压强，工业上常用来切割大理石、钢板等坚硬物体。下表是某高压水切割机的技术参数：型号压强(MPa)喷嘴横截面积(m2)排量(L/min)油泵电机功率(kW)换向方式电源(V)22303005×10－82.722.5电子380表中“排量2.7L/min”表示每分钟从喷嘴中喷出水2.7升。1MPa＝106Pa，1L＝1×10－3m3。(1)“水刀”有纯水切割和加磨料切割(磨料为密度大于水的石英砂、金刚砂)两种。高速水流能切割坚硬物体是因为高速水流具有较大的___________，加入磨料后切割能力大大提高了是因为_________________________________________________________。(2)若不考虑从喷嘴喷出后横截面积的变化，高压水流对切割面的压力为多大？五、(14分)为了缓解用电高峰电力紧张的矛盾，我国一些地区使用了“分时电(能)表”。下表是采用分时计费前、后电费价目表：原电表计费方法分时电表计费方法时间范围全天高峰期低谷期6∶00~22∶0022∶00~次日6∶00单价(元/度)0.480.500.30小明家每天要用电水壶将质量为3kg、初温为20℃的水烧开，已知气压为1标准大气压，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。求：1、这些水被烧开需要吸收多少热量？2、使用分时电表后，小明家把烧水时间安排在低谷期，若不计热量损失，仅此一项，一个月(以30天计)比原来节省多少元电费？六、(14分)某电热毯只有一个挡位，使用不方便。小明想用一电阻丝作发热体与其串联，将它改造成有两个档位的电热毯。已知原电热毯的额定电压为220V，为了测定它的额定功率，小明把它与一个标有“220V25W”的灯泡串联在家庭电路中(如图16所示)，电压表的示数为176V。(电源电压恒为220V，不考虑温度对电阻阻值的影响)求：(1)原电热毯的额定功率多大？(2)为了使改造后的电热毯(如图17所示)在低温挡位时的总发热功率为原电热毯额定功率的五分之三，小明需要一个阻值多大的电阻丝？(保留一位小数)(3)改造后的电热毯，在低温挡位时工作10min，R0消耗多少电能？七、(12分)如图18所示在天花板上用弹簧悬挂一个小球，让小球作幅度不变的上下振动，A点和B点分别是振动中的最高点和最低点。在O'点放置一块平面镜，OO'是AB中垂线。设AB＝AO'＝BO'＝L，眼睛沿着OO'观察平面镜中小球的像。当小球以每秒6次的频率振动时，为了看到小球的像始终在OO'延长线上，则平面镜应如何运动？小球的像在OO'轴上前后移动的最大距离为多少？2009年漳平市初中物理知识竞赛参考解答和评分标准说明：1、除选择题外，提供的参考解答不一定都是惟一正确的。对于那些与此解答不同的解答，正确的，同样得分。2、评分标准只是按一种思路与方法给出的。在阅卷过程中会出现各种不同情况，可参照本评分标准的精神定出具体处理办法，但不要与本评分标准有较大偏离。3、问答题或计算题是按照分步方法给分的。在评分标准中常常写出（1）式几分，(2)式几分……这里的式子是用来代表步骤的。若考生并未写出这个式子，而在文字表达或以后的解题过程中反映了这一步骤，同样得分。没有写出任何式子或文字说明，只给出最后结果的，不能得分。4、参考解答中的数字结果是按照有效数字的运算要求给出的，但对考生不做要求。不要因为有效数字的错误而扣分。一、选择题（每小题2分，共16分）1、C2、D3、A4、D5、D6、A7、B8、B二、填空题（每空1分，共20分）1、(1)10(2)远离2、液化，上，水汽化吸热3、较好，反射4、②，85、前，后，顺6、（1）加快水的蒸发（2）利用水的蒸发吸热降低食物的温度7、乙，6，108、保温，加热，1∶4三、简答题（每小题6分，共12分）1、（6分）参考答案：吸管插入药液瓶后，由于饮料吸管的外壁光滑，它与药液的橡胶瓶盖紧密接触，空气不能进入，因此很难“吸”上药液。（3分）而药液吸管的外壁是有棱的（或凸凹不平），利于空气的进入，药液在大气压的作用下被压入口中（3分）2、（6分）参考答案：（1）评估：从操作方面评估：甲电路虽然简单，但需要改变电池个数，操作不便；乙电路不需要拆装电路，操作简便。（1分）从安全方面评估：甲电路电压成倍数变化，容易烧坏电流表；乙电路有滑动变阻器，能起到保护电路的作用。（1分）从收集数据方面评估：甲电路不能选取任意数据，结论存在特殊性；乙电路可以选取任意数据，结论具有普遍性。（1分）（2）表格（3分）或四、(12分)参考解答：(1)动能(2分)，速度一定时流体质量增加从而动能增大(2分)(2)由P＝SF得：F＝PS…………………………(4分)＝300×106×5×10－8N……(2分)＝15N…………………………(2分)五、（14分）参考解答：1、这些水需吸收热量：Q＝cm(t2－t1)……………………(3分)