金山初三物理2015年二模考试试题

2014学年第二学期期中质量测试初三物理试卷（理化完卷时间100分钟，满分150分）2015年4月考生注意：答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸，本试卷上答题一律无效。一、选择题（每题2分，共16分）1．夏季为了节能，本市公共建筑室内空调温度设置一般不得低于A15℃。B20℃。C26℃。D35℃。2．在原子核中，不带电的粒子是A质子。B中子。C电子。D核子。3．在各种色光中，被称为三原色光的是A黄、绿、蓝。B红、黄、蓝。C红、黄、绿。D红、绿、蓝。4．口技表演时，演员主要模仿的是声音的A音色。B音调。C响度。D振幅。5．在图1中，重为G的金属块A静止在水面下，弹簧测力计的示数为F。当剪断连接金属块与测力计的细线时，金属块所受合力的大小A大于G。B等于G。C大于F。D等于F。6．水平地面上的甲、乙、丙三小车同时同地在同一直线做匀速运动，甲、乙的s-t图像如图2所示。运动10秒时，甲与乙的距离为2米，甲到丙的距离小于乙到丙的距离，下列关于丙运动情况的判断，正确的是A丙的速度一定大于甲的速度。B丙的速度可能小于乙的速度。C丙与甲的运动方向一定相同。D丙与乙的运动方向可能相同。A图1s/米H0.20.40.60.80123456t/秒甲乙图27.在图3所示的电路中，电源电压保持不变，其中定值电阻R1的阻值为R，滑动变阻器R2的最大阻值为2R，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P从中点向右移动时，下列说法正确的是A电流表A示数与A1示数的比值变大。B电压表V示数与电流表A1示数的比值变大。C电压表V与电流表A示数的乘积不变。D电流表A示数与A1示数的比值最小值为3:2。8．如图4所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平桌面上，它们对水平地面的压强相等。若沿水平方向分别切去体积为V的部分，然后将切去部分交换叠放在剩余部分上，这时它们对水平地面的压强分别为p甲和p乙，则Ap甲=p乙。Bp甲p乙。Cp甲p乙。D都有可能。二、填空题（第15、16(23)每空2分，其余每空1分，共26分）9．家用照明电路的电压为（1）伏；四冲程汽油机工作时将内能转化为机械能的冲程是（2）冲程；额定功率为100瓦的电视机正常工作3小时，耗电（3）度。10．小明在物理课上做了许多有趣的小实验。图5（a）中的情景主要表示力能（4）。图5(b)中实验装置，小明将试管口朝下，发现小试管不向下掉，反而上升，这是（5）把小试管推上去的。图5(c)中，当向右运动的小车突然停止运动，挂在线上的小球将向（6）运动。（选填“左”或者“右”)11．如图6所示，滑轮（7）是定滑轮（选填“A”或“B”）；若物体所受重力均为50牛，不计摩擦和滑轮重力，分别用力F1、F2匀速将物体提起2米，力F2做功（8）焦，图3VR1SR2PAA1AF1BF2（a）图5（b）（c）图6甲乙图4物体的重力势能（9）（选填“增大”、“不变”或“减小”）。12．如图7所示，轨交22号线开通。设计最高时速为160千米/小时，若该车一直做匀速直线运动，则0.5小时内通过的路程为（10）千米；在行使过程中，列车的车轮温度会升高，这是通过(11)的方法改变物体内能的；以列车为参照物，列车里的乘客是(12)的（选填“运动”或“静止”）。13．若10秒内通过某导体横截面的电量为3库，导体两端的电压为3伏，则通过该导体的电流为（13）安，电流做功为（14）焦。若在该电路中串联一个电阻，则电路中的电流将（15）（选填“变大”、“变小”或“不变”）。14．如右表所列的几种不同物质的比热容，质量为5千克的水温度升高40℃，吸收的热量为（16）焦；若这些热量被5千克的泥土吸收，则上升的温度（17）40℃（选填“大于”、“小于”或“等于”），这就是沿海地区昼夜温差（18）内陆地区昼夜温差的原因（选填“大于”、“小于”或“等于”）。15．如图8所示的电路中电源电压保持不变，当电键S闭合后出现了故障。（1）若电压表V1和V2的示数相等，故障可能的是（19）。（2）若灯泡L不发光且电压表V1和V2的示数不相等，可用一根导线连接A、B、C三点中的（20）两点，可以检验出电阻R断路。16．在探究“物体的动能大小与哪些因素有关”时，如图9所示。将甲乙两小球(m甲＜m乙)分别拉到与竖直方向成一定角度（θ1＜θ2)的位置，由静止释放，当小球与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相等。（1）如图9(a)、(b)所示，观察到（21）可得出乙球具有的动能大；当同时释放甲、乙两球时，观察到它们的摆动始终相对静止，表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大物质比热容水4.2×10³焦/（千克·℃）酒精2.4×10³焦/（千克·℃）泥土0.8×10³焦/（千克·℃）图7图8RLV1V2SABC(a)(b)图9(c)乙甲乙小与小球的（22）无关。（2）比较图9（b）、(c)所示，可得出初步结论是：(23)。三、作图题(每题3分，共9分)17．如图10所示，重4牛的小球保持静止，用力的图示法画出细线对小球的拉力F。18．在图11中根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角及其度数。19．根据图12中小磁针N极的指向，标出磁感线方向、通电螺线管的N、S极，并在括号内标出电源的正、负极。四、计算题（第20题5分，第21题7分，第22题9分，共21分）20．一木块漂浮在水面上，排开水的体积为5×10-3米3，求它所受的浮力F浮。21．如图13所示，轻质圆柱形容器A内装有部分水，实心圆柱体B放在水平桌面上，（1）若A容器中水的质量为2千克，求水的体积V水。（2）若B的质量为1.5千克，底面积为100厘米2，求B对水平桌面的压强pB。（3）将圆柱体B沿水平方向截取部分体积V放入A容器中（水未溢出），若21ρ水≦ρB≦2ρ水，求A容器底部受到水的压强变化量ΔpA。（结果均用V、ρ水、ρB、g、SA、SB等字母表示）22．在图14所示的电路中，电源电压为18伏保持不变。电源N（）（）图13AB图14图10图11图12OB30°法线－315V（1）若在CD间接入电流表，闭合电键，电流表示数如图所示。求电阻1R的阻值。（2）若在AB间接入电压表，闭合电键，电压表示数为6伏。求变阻器2R消耗的电功率。（3）现有滑动变阻器“50Ω2A”或“20Ω1A”替代R2，若在AB和CD间同时接入电压表。闭合电键后使两个电压表示数差值最大。当选用标有“”的滑动变阻器时能达到以上要求。①求出两个电压表示数差值的最大值及此时滑动变阻器的阻值。②该电路中的最大电流。五、实验探究题（第（8）空2分，其余每空1分，共18分）23．如图15所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中，竖直放置的器材M是（1）（填写名称）；手指放在蜡烛（2）的烛芯顶部不会被烧痛（选填“A”或“B”）。在用托盘天平称量前，指针出现了如图16所示的现象，此时应将左端螺母向（3）调节（选填“左”或“右”），直至指针指在（4）处，使横梁平衡。24．如图17在“探究凸透镜成像规律”的实验中，其中A为（5）。实验前应先观察并记下凸透镜的（6）。实验时，固定好凸透镜的位置并调整物距，使它大于透镜的二倍焦距后，要移动（7）找像。当发现所成的像比较小时，为了获得较大的像，在不改变透镜位置的情况下，可以进行的操作是：（8）。25．某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中，电源电压为6伏，滑动变阻器上标有“20Ω1A”的字样，小灯泡的额定电压为3.8伏。实验时该同学发现电压表0-15伏量程档坏了，其他器材都完好。连接正确电路后闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，测得电压为3伏；然后该同学又改变电压表的位置，组成一个新的电路，移动滑动变阻器的滑片到中点时，小灯泡正常发光，则图150102030405060708090cmAMBA图16图17（1）在方框内画出该同学调整电压表位置后的实验电路图（9）。（2）他判断小灯泡正常发光的理由是（10），小灯泡的额定功率为（11）瓦。26．某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现，当动力臂或阻力臂发生变化时，使杠杆平衡的动力大小就要随之改变，他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系，他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图18所示，将钩码对杠杆的作用力定为阻力F2，在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力F1，调节动力臂l1及阻力臂l2大小使杠杆在水平位置平衡，并将实验数据记录在表一、表二中。（1）分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件，这是在研究动力的大小与(12)的关系，分析数据初步归纳得出的结论是：(13)。（2）分析比较实验序号(14)的数据中动力F1与阻力臂L2变化的关系可以归纳得出的初步结论是：使杠杆在水平位置平衡，当阻力和动力臂相同，动力的大小与阻力臂成正比。（3）小明为了验证第（2）题中的结论，用以调节好的弹簧测力计代替钩码在支点的左侧对杠杆施加动力，当杠杆在水平位置平衡时得到的实验数据如表三，他发现这组实验数据无法验证上述结论，你认为他的实验中可能存在的问题是：(15)。（4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可归纳得出初步结论：（a）分析比较1与4、2与5、3与6的数据可初步归纳得到：(16)，动力大小相同。（b）分析比较1、2、3或4、5、6中的数据可初步归纳得到：(17)。表一实验序号F2（牛）l2（厘米）F1（牛）l1（厘米）161041526106103610106表二实验序号F2（牛）l2（厘米）F1（牛）l1（厘米）468412561261266201012图18表三实验序号F2（牛）l2（厘米）F1（牛）l1（厘米）768512861281296201112