沪教版九年级化学---- 构成物质的基本微粒(2)课时训练

第1节构成物质的基本微粒(第2课时)【基础巩固】1．下列物质中不是由分子构成的是()。A．二氧化碳B．水C．氧气D．铁2．下列关于物质的构成与原子和分子的关系中，正确的是()。A．分子构成物质构成原子B．分子构成原子构成物质C．原子构成分子构成物质D．原子构成物质构成分子[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学_科_网Z_X_X_K]3．分子和原子的区别是()。A．分子大，原子小B．分子能构成物质，原子不能C．在化学变化中分子可以再分，原子不能再分D．分子在不断运动，原子是静止的4．关于二氧化碳和干冰，下列说法中正确的是()。①它们的物理性质不同②它们的化学性质不同③它们由同种分子构成④它们是不同的两种物质A．①③B．②④C．①④D．①②④5．下列图示中（“●”表示氢原子，“●”表示氧原子）能表示构成水并保持水的化学性质的粒子是()。6．分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列由原子直接构成的是()。A．铁B．氧气C．氯化钠D．二氧化碳7．若以“○”表示氧原子，则下图中能正确表示氧气组成的是()。[来源:学科网]8．过氧化氢分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是()。A．原子是化学变化中的最小微粒B．在化学反应前后，分子和原子的个数都不变C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D．在一定条件下，过氧化氢能分解生成水和氧气9．下列有关水受热蒸发的说法正确的是()。A．水发生了化学变化B．水分子运动速率增大C．水变成了氢气和氧气D．水分子分裂成氢原子和氧原子10．科学家长期研究证实，构成物质的微粒有_______、_______和_______。如汞是由_______构成的，水是由_______构成的，氯化钠是由_______构成的。11．二氧化碳是由许多_______聚集而成的，二氧化碳分子是由_______构成的。12．从微粒的观点看：在水电解的过程中，_______发生了改变，_______、___________不发生改变，重新组合成新的_______、_________。由此可见，分子和原子的本质区别是_______。13．图甲是某元素在元素周期表中的部分信息，图乙是该元素的一种粒子结构示意图。(1)该元素的原子的核电荷数为_______，相对原子质量为_______。(2)图乙所示粒子的符号为_______。14．根据下图回答问题。氧化汞汞＋氧气氧化汞是由氧化汞_______构成的，每个氧化汞分子是由1个_______原子和1个_______原子构成的。氧化汞加热分解时，氧化汞分子分裂成_______和_______，每2个氧原子结合成一个_______，许多汞_______直接构成金属汞。【拓展提优】15．下列物质中存在氧分子的是()。A．高锰酸钾B．液氧C．二氧化碳D．水[来源:学科网ZXXK]16．下列有关分子的叙述不正确的是()。A．一切物质都是由分子构成的B．不同种分子的化学性质不同C．分子是由原子构成的D．在化学变化中分子本身发生改变17．从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是()。A．这是一个化合反应B．反应过程中原子的种类不变C．在化学变化中原子是最小的粒子D．氢分子能保持氢气的化学性质18．图中“●”和“O”表示两种不同元素的原子，下列图示中表示混合物的是()。19．下面示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中“●”表示碳原子、“O”表示氧原子，则该反应属于_______（填反应类型）。该示意图说明化学变化的实质是_______。20．在使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，洒落出来的汞产生的汞蒸气会对人体有危害。此时可以用些硫粉撒在上面，使硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞(HgS)。(1)写出硫与汞发生化学反应的符号表达式：_______。(2)用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象：______________。[来源:Z&xx&k.Com]21．在同温同压的条件下，气体分子的运动速度与分子的质量大小有关，分子的质量越大，运动速度越慢。在右图容器中（器壁允许气体分子通过），里面充满了空气，当烧杯中连续不断地通人氢气（氢分子是质量最小的分子）时，导管乙处将会出现的现象是_______，产生这种现象的原因是____________________________。22．在两个茶杯中分别注入同体积的凉开水和热水，分别加入相同质量的蔗糖，立即尝两个杯子里水的味道，发现热水杯中的水较甜；再取两个茶杯，向其中分别注入同体积的凉开水，在一个杯子里加一小匙蜂蜜，在另一个杯子里加一小匙白醋，立即尝两个杯子里的水，发现放蜂蜜的杯子里的水基本不甜，放白醋的杯子里的水很酸。通过以上信息，你对分子的运动有了什么新的认识？（已知白醋分子的相对分子质量比蜂蜜分子的相对分子质量小）23．下图是电解水时水分子分解过程的示意图。水分解的过程反映了哪些有关物质结构和变化的规律或结论？（至少写出四条）水分解的过程反映了哪些有关物质结构和变化的规律或结论？（至少写出四条）24．已知NO2是红棕色气体，N2O4是一种无色气体。N2O4在密闭容器内受压时能转化为NO2气体。某同学设计了如图所示的两个实验探究有关的变化。实验时甲抽去中间的玻璃片；乙推压密闭注射器里的活塞，然后再松开后。(1)甲实验可能产生的实验现象是______________。该实验说明的问题是______________。(2)乙实验观察到的实验现象是______________。该变化属于_______变化。(3)上述两个变化的本质区别是什么？____________________________。25．下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释，其中不正确的是()。A．电解水的实验说明在化学中分子可以再分B．空气能被压入足球中，说明分子间有间隙C．热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变D．将品红加入到一杯水中，整杯永慢慢变红，说明分子在不断地运动26．乙醇是生产生活中常见的有机物，请根据所学知识填空：(1)俗话说“酒香不怕巷子深”说明分子是_______；(2)50mL水与50mL酒精混合，所得混合物的体积小于100mL，说明分子之间是_______；(3)下图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图：（“○”代表氢原子；“○”代表碳原子；“”代表氧原子）a．写出上述反应过程中的符号表达式：_______；b．该反应属于基本反应类型中_______反应。参考答案1．D2．C3．C4．A5．D6．A7．C8．B9．B10．分子原子离子汞原子水分子钠离子和氯离子11．二氧化碳分子碳原子和氧原子12．水分子氢原子氧原子氢分子氧分子在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分13．(1)1632.06(2)S2－14．分子汞氧汞原子氧原子氧分子原子15．B16．A17．A18．C19．化合反应原子发生了重新组合（或分子发生了变化）20．(1)S＋Hg—→HgS(2)温度上升后，汞原子之间的间隙增大，使水银的体积增大21．有水喷出氢分子质量小，运动速度较快，进入瓶内的气体增多22．分子的运动速率与温度有关：温度越高运动速率越快；相同条件下，分子的运动速率与其相对分子质量大小有关：相对分子质量越小，运动速率越快。23．(1)水通电时，水分子分解成了氢原子和氧原子；(2)每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子；(3)许多氢分子构成了氢气，许多氧分子构成了氧气；(4)原子是化学变化中的最小微粒；(5)化学变化的实质是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子；(6)化学变化前后，原子种类、原子数目均不发生改变。（其他答案合理也可）24．(1)红棕色的二氧化氮气体逐渐扩散到盛空气的瓶子中分子是不断运动的(2)无色气体变成红棕色，松开手后又变成无色气体化学(3)前者是物理变化，仅仅是分子运动的结果；后者是化学变化，是一种物质的分子变成了其他物质的分子。25．C26．(1)不断运动的(2)存在间隙（空隙、距离）的(3)a．C2H4＋H2O—→C2H5OHb．化合