protel99实践教学项目实施方案

1射洪县职业中专学校实践教学项目实施方案适用专业protel99se适用工种电子方案制作人邓春林制定时期2011年实训处制2电子专业protel工种实践教学项目计划表序号项目名称课时教研组长审核意见专业部长审核意见实训处主任审核意见分管副校长审核意见1Protel99se设计基础62原理图设计（1）93原理图设计（2）64原理图设计（3）65原理图设计（4）66原理图符号设计67层次原理图设计（1）68层次原理图设计（2）69单面板设计（1）610单面板设计（2）611双面板设计（1）612双面板设计（2）613元件封装设计614综合设计（数字钟电路设计）1215161718总课时90注：1、按本专业教学大纲编制实践教学项目计划表（课时、项目）。2、本计划表须经教研组长、专业部长、实训处主任、分管校长审核签字后方可实施。3项目名称：protel99设计基础一、项目训练目标：1、能创建文件、打开文件、关闭文件2、能导入导出文件3、能对设计文件加密4、能进行自动存盘、自动备份二、项目培训内容及作品：1、创建文件、打开文件、关闭文件2、设计文件导入导出3、设计文件加密4、文件自动存盘、自动备份三、项目作品评分标准及细则：序号评分项目分值评分细则考核办法1创建数据库文件10不会不得分，不熟练扣5分教师考核2创建原理图文件、PCB文件20不会不得分，不熟练扣分教师考核3设计文件导入导出10不会不得分，不熟练扣分教师考核4设计文件加密10不会不得分，不熟练扣分教师考核5设计文件管理20不会不得分，不熟练扣分教师考核6文件自动存盘、自动备份10不会不得分，不熟练扣分教师考核7报告10没做不得分科代表考核8纪律素养10走动一次扣2分，玩手机一次扣2分，高声喧哗一次扣2分。小组长考核910四、教学总课时：6其中教师讲解、演示课时：1学生训练课时：3技能考核课时：24五、训练地点：电子综合室六、学生分组：3人一组，一组一台电脑七、每组所需设备：电脑及99软件八、每组所需工具：无九、每组所需材料：无十、项目实施程序：任务内容与步骤：1、启动Protel99SE，在D盘建立名为Protel的文件夹，并在文件夹中建立名为lx1.ddb设计数据库文件。2、在上题数据库中建立一个名为小信号功率放大器电路的原理图文件（SchematicDocument）、一个名为小信号功率放大器电路的印刷电路板文件（PCBDocument），并打开。然后将小信号功率放大器电路.SCH,小信号功率放大器电路.PCB导出到桌面上。3、选择适当的菜单命令，将上题打开的文件窗口进行水平分割、垂直分割及平铺。4、在Protel的文件夹中建立名为lx2.ddb设计数据库文件，文件类型WindowsFileSystem。5、在Protel的文件夹中建立名为lx3.ddb设计数据库文件，文件类型MSAccessDatabase,并对数据库进行加密，密码为student。观察WindowsFileSystem及MSAccessDatabase两种类型的区别。6、在Protel的文件夹中建立名为lx4.ddb设计数据库文件，将步骤2中桌面上的小信号功率放大器电路.SCH,小信号功率放大器电路.PCB导入。7、在Protel的文件夹中建立名为lx5.ddb设计数据库文件，创建两个设计组成员（Guest）zhanghong和wangyan，分别输入密码。设置工作权限，admin的权限为（Read）、写（Write）、删除（Delete）、创建（Create），Guest的权限为（Read）、写（Write）.十一、安全注意事项及7S要求1、不能随意走动2、不能高声喧哗3、电脑正常开关机5项目名称：电路原理图设计基础一、项目训练目标：1、能使用Design/Options菜单设置设计环境（图纸尺寸、图纸方向、锁定栅格、捕捉栅格、工作区颜色、字体等）2、能使用Tools/Preferences1菜单设置设计环境。二、项目培训内容及作品：1、设置图纸外观(图纸尺寸、图纸方向、锁定栅格、捕捉栅格、工作区颜色、字体等)2、填写图纸信息3、工具栏打开关闭三、项目作品评分标准及细则：序号评分项目分值评分细则考核办法1图纸环境参数设置30不会不得分教师考核2光标设置10不会不得分教师考核3网格类型设置10不会不得分教师考核4撤消恢复设置10不会不得分教师考核5工具栏的打开关闭20不会不得分教师考核6报告10没做不得分科代表考核7素养纪律10走动一次扣2分，玩手机一次扣2分，高声喧哗一次扣2分。小组长考核四、教学总课时：3其中教师讲解、演示课时：1学生训练课时：1技能考核课时：1五、训练地点：电子综合室六、学生分组：3人一组七、每组所需设备：电脑八、每组所需工具：无6九、每组所需材料：无十、项目实施程序：1、启动Protel99SE，在D盘建立名为Protel的文件夹，在Protel的文件夹中建立名为student.ddb设计数据库文件，新建原理图文件，命名为Lx1.sch。设置图纸大小为A4，水平放置，工作区颜色为220号色，边框颜色为45号色。标题栏设置：用“特殊字符串”设置制图者为tianjin、标题为“攻放”，字体为华文彩云，颜色为121号色。次开发2、在student.ddb中创建原理图文件，命名为LX2.sch。自定义图纸大小：宽度为850、高度为450，垂直放置，工作区颜色为299号色。网格设置：SnapOn为10mil，Visible为10mil。字体设置：系统字体为仿宋体、字号为8，字形为斜体。可视网格为点状，取消重复操作次数为60次。设置系统字体：将UseClientSystemFontForAllDialogs复选框取消选择。标题栏设置：用“特殊字符串”设置文档编号为“1-10”、标题为“稳压电源”，字体为华文行楷，颜色为238号色，不显示图纸的参考边框。3、在student.ddb中创建原理图文件，命名为LX3.sch。标题栏设置：标题栏显示方式为ANSI，用“特殊字符串”设置地址为MiningStreet,Washington,10张原理图中的第一张。不显示图纸的参考边框。把光标设置成大十字45度。4、在student.ddb中创建原理图文件，命名为LX5.sch电路原理图文件。练习打开及关闭MainTools（主工具栏）、WiringTools（布线工具栏）、DrawingTools（绘图工具栏）、PowerObjects（电源及接地工具栏）、DigitalObjects（常用器件工具栏）、SimulationSources（信号仿真源工具栏）、PLDToolbar（PLD工具栏），放大及缩小原理图。十一、安全注意事项及7S要求1、不能随意走动2、不能高声喧哗3、电脑正常开关机7项目名称：原理图设计1（单片机最小化系统电路设计）一、项目训练目标：1、熟悉画原理图工具2、掌握画原理图基本操作，绘制原理图二、项目培训内容及作品：1、载入元件库2、放置元件3、选择元件、删除元件、移动元件、复制元件、元件的旋转4、编辑元件属性5、布局连线6、放置网络标号7、放置总线、分支线8、添加注释9、自制标题栏三、项目作品评分标准及细则：1、作品EA/VP31X119X218RESET9RD17WR16INT012INT113T014T115P101P112P123P134P145P156P167P178P0039P0138P0237P0336P0435P0534P0633P0732P2021P2122P2223P2324P2425P2526P2627P2728PSEN29ALE/P30TXD11RXD10U18031Y1CRYSTALD1LEDD03Q02D14Q15D27Q26D38Q39D413Q412D514Q515D617Q616D718Q719OE1LE11U274LS373A010A19A28A37A46A55A64A73A825A924A1021A1123A122A1326CE20OE22PGM27VPP1D011D112D213D315D416D517D618D719U327128R1RES2R2RES2C1CAPC2CAPC3CAPVCCVCCX1X2X1X2AD0AD1AD2AD3AD4AD5AD6AD7AD0AD1AD2AD3AD4AD5AD6AD7AD0AD1AD2AD3AD4AD5AD6AD7A0A1A2A3A4A5A6A7A0A1A2A3A4A5A6A7学校班级姓名电路名称射洪职中10春电子单片机最小化系统邓春林PSENRXDTXDALEPSENGNDALE备注：1、电路图中所有元器件均需连接1u的去耦电容2、电容C2、C3的参数范围是：30-80UF3、晶振选择6MHZ82、评分标准序号评分项目分值评分细则考核办法1载入元件库10不会不得分教师考核2放置元件20不会不得分教师考核3选择元件、删除元件移动元件、复制元件元件的旋转10不会不得分教师考核4编辑元件属性10不会不得分教师考核5单片机最小化系统原理图完成30遗漏一处扣5分教师考核6报告10不交不得分课代表考核7纪律和素养10走动一次扣2分，玩手机一次扣2分，高声喧哗一次扣2分。小组长考核四、教学总课时：9其中教师讲解、演示课时：3学生训练课时：3技能考核课时：3五、训练地点：电子综合室六、学生分组：3人一组七、每组所需设备：电脑八、每组所需工具：99软件九、每组所需材料：无十、项目实施程序：（一）讲解：以单片机最小化系统为例，边讲解、边演示、学生跟着做1、载入原理图符号库2、放置元器件3、删除移动复制等编辑4、元件旋转5、编辑元件属性6、布局、连线7、放置电源及接地符号8、放置网络标号99、放置总线、总线分支线10、添加注释文字11、自定义标题栏12、打印设置（二）学生练习（每人制作一副单片机原理图）（三）老师检查考核十一、安全注意事项及7S要求1、不能随意走动2、不能高声喧哗3、电脑正常开关机项目名称：原理图设计2（串联可调稳压电源电路设计）一、项目训练目标：1、熟悉原理图设计菜单2、熟练元件放置方法3、熟练常用元件属性4、熟练掌握原理图工具二、项目培训内容及作品：1、原理图设计菜单2、元件放置方法3、常用元件属性4、原理图工具5、布局布线6、电气规则检查7、网络表形成作品：10R11K/0.25wR21K/0.25wR31K0.25wR41K/0.25wQ18050Q28050D11N4007D21N4007D31N4007D41N4007W110K12J1CON212J2CON2C1220UF/50vD52CW53三、项目作品评分标准及细则：序号评分项目分值评分细则考核办法1放置元件20不会不得分教师考核2编辑元件属性10不会不得分教师考核3串联可调稳压电源原理图完成30遗漏一处扣5分教师考核4形成元件清单10不会不得分教师检查考核4形成网络表10没有不得分教师考核5电气规则检查10不会命令不得分教师考核6纪律和素养10走动一次扣2分，玩手机一次扣2分，高声喧哗一次扣2分小组长、教师考核四、教学总课时：6其中教师讲解、演示课时：2学生训练课时：3技能考核课时：1五、训练地点：电子综合室六、学生分组：3人一组七、每组所需设备：电脑八、每组所需工具：99软件九、每组所需材料：无十、项目实施程序：111、教师展示串联可调稳压电源原理图2、学生载入元件库3、学生对照原理图清单放置元件4、学生对照原理图布局连线5、元件清单（选择Report/BillofMaterial或Edit/ExporttoSpread菜单）6、电气规则检查（选择Tools/ERC菜单）7、网络表形成（选择Design/CreateNetlist）8、学生轮流练习十一、安全注意事项及7S要求1、不能随意走动2、不能高声喧哗3、电脑正常开关机项目名称：原理图设计3（小信号放大器电路设计）一、项目训练目标：1、熟悉原理图设计菜单2、熟练元件放置方法3、熟练常用元件属性4、熟练掌握原理图工具5、掌握元件符号编辑二、项目培训内容及作品：1、