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简单机械训练卷一、选择题1.(多选题)在斜面上将一个质量为5kg的物体匀速拉到高处,如图所示,沿斜面向上的拉力为40N,斜面长2m、高1m;把重物直接提升h所做的功作有用功(g取10N/kg)。下列说法正确的是()。A.物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用;B.做的有用功是50J;C.此斜面的机械效率为62.5%;D.物体受到的摩擦力大小为10N【答案】B、C。2.如图所示的四种情景中,使用的工具属于费力杠杆的是()。A.食品夹B.裁纸刀C.托盘天平D.瓶盖起子【答案】A。3.如图所示的简单机械,正常使用时费距离的是()。【答案】D。4.下列工具中,在使用时属于费力杠杆的是()。ABCD【答案】B。5.如图所示,使用时属于费力杠杆的是()。A.镊子夹石块B.起子开瓶盖C.羊角锤拔铁钉D.天平称物体质量【答案】A。6.如图所示的四种用具中,正常使用时属于省力杠杆的是()。A.天平B.裁纸刀C.筷子D.钓鱼竿【答案】B。7.如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡,已知每个钩码的质量均为50g,若在A,B两处各加1个钩码,那么杠杆()。A.右边向下倾斜;B.左边向下倾斜;C.仍保持水平位置平衡;D.无法确定杠杆是否平衡【答案】A。二、填空题8.如题图所示,由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等,此时杠杆平衡(杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计)。则杠杆左右两边的力臂之比为,1个甲球和1个乙球的质量之比为,甲球和乙球的密度之比为。【答案】答案是:2:1、1:3、1:3。9.如图所示,撬起瓶盖的起瓶器是属于杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”),其支点是图中点。【答案】省力、A。10.如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别用F1、F2匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体,不计绳重和摩擦。若GA>GB,则η甲η乙;若FA=FB,则GAGB。(选填“>”、“<”或“=”)【答案】>、<。11.如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重为6N。(1)实验时应竖直向上拉动弹簧测力计,测得拉力大小为2.5N;(2)若钩码上升的高度为10cm,该滑轮组的机械效率为;(3)若仅增加钩码的质量,则该滑轮组的机械效率将(选填“增大”、“减小”或“不变”)。【答案】(1)匀速;(2)80%;(3)增大。12.小可在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200N的水桶,若不计绳重、滑轮重及摩擦,则人拉绳子A端的动力为N;实际测量A端的拉力为110N,不计绳重及摩擦,则滑轮重为N。【答案】100、20。13.小金将长为0.6米、质量可忽略不计的木棒搁在肩上,棒的后端A挂一个40牛的物体,肩上支点O离后端A为0.2米,他用手压住前端B使木棒保持水平平衡,如图所示,小金的质量为50千克,则此时手压木棒的压力大小为牛,肩对木棒的支持力大小为牛,人对地面的压力大小为牛(g=10牛/千克)。【答案】20、60、560。三、实验探究题14.小明利用刻度均匀的匀质杠杆做探究“杠杆的平衡条件”实验。(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,这时应将平衡螺母向(填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡。(2)得出杠杆的平衡条件“动力×动力臂=阻力臂”后,小明又进一步探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中,保持阻力和阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出多组动力F1和动力臂L1的数据,并绘制了F1与L1的关系图象,如图所示,请根据图象推算,当L1为0.1m时,F1为N。【答案】(1)左;(2)6。15.下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告。实验名称:测量滑轮组的机械效率实验步骤:(1)用弹簧测力计测量钩码所受的重力G并填入表格。(2)按如安装滑轮组,分别记下钩码和弹簧测力计的位置。(3)拉动弹簧测力计并读出拉力F的值,用刻度尺测出的钩码上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s,将这三个量填入表格。(4)算出有用功W有、总功W总、机械效率η并填入表格。(5)改变钩码上升的高度,重复上面的实验,记录并计算实验数据。实验记录:实验次数钩码重力G/N物体上升的高度h/cm有用功W有/J拉力F/N弹簧测力计移动的距离总功W总/J机械效率ηs/cm163.0018.002.389.0021.4284.0%265.0030.002.4015.0036.0083.3%368.0048.002.3624.0056.6484.7%4610.0060.002.3530.0070.5085.1%实验结论:在忽略绳子的重力和摩擦的情况下,滑轮组的机械效率与所提升物体的重力和高度无关。请你评价小明和小红的实验报告。(1)指出实验步骤中存在的错误和不足;(2)从理论上分析说明他们实验结论的局限性。答案为:(1)有用功和总功计算错误;在研究滑轮组机械效率与物体的重力关系时,小明和小红没有改变提升物体的重力大小;(2)研究滑轮组机械效率与所提升物体高度的关系时,原实验只使用了一个滑轮组做了实验;研究滑轮组机械效率与所提升物体重力的关系时,原实验没有改变物体的重力且只使用了同一滑轮组做实验。四、作图题16.如图所示,轻质杠杆OA在路灯和轻绳AB的共同作用下,在水平方向处于静止状态,请画出轻绳AB对杠杆的动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图。【答案】如图。17.如图所示,质地均匀的圆柱形细木棒放在地面上,另一端与支点O连接,在图中画出木棒所受重力的示意图、重力的力臂。【答案】18.图丙中,O是杠杆OA的支点,请画出拉力F的力臂。【答案】如图。五、计算题19.如图是工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图,某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s,工人拉力F的功率为90W,物体上升10s拉力F克服滑轮组的摩擦做的功是60J,不计绳重。求:(1)工人拉绳子的速度;(2)滑轮组的机械效率;(3)滑轮组中的动滑轮的重力。【答案】(1)工人拉绳子的速度是0.3m/s;(2)滑轮组的机械效率是90%;(3)滑轮组中的动滑轮的重力是30N。20.利用如图所示的滑轮组,用F=1000N的力拉绳子自由端,货物A以0.1m/s的速度匀速直线运动l0s,整个过程中,滑轮组的机械效率为75%.求:(1)货物A在10s内移动的距离;(2)这个过程中拉力F的功率;(3)水平地面对货物A的摩擦力大小。【答案】解:(1)根据v=可知货物A在10s内移动的距离:sA=vAt=0.1m/s×10s=1m;(2)由图可知,动滑轮上绳子的有效股数:n=2,绳子自由端移动的速度:v绳=nvA=2×0.1m/s=0.2m/s,拉力的功率:WsmNFvP200/2.01000;(3)由η===得摩擦力:f=nηF=2×75%×1000N=1500N。答:(1)货物A在10s内移动的距离为1m;(2)这个过程中拉力F的功率200W;(3)水平地面对货物A的摩擦力大小1500N。
本文标题:2018年中考物理冲刺专题强化训练卷:简单机械训练卷
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