北京市门头沟区普通中学2016届九年级（下）开学物理试卷

2015-2016学年北京市门头沟区普通中学九年级（下）开学物理试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）1．在国际单位制中，压强的单位是（）A．千克B．焦耳C．牛顿D．帕斯卡2．图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．汽车轮上装有防滑链B．旅行箱下装有小轮C．瓶盖上刻有纹线D．轮胎上制有花纹3．如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）A．用刀切苹果B．用很细的钢丝切肥皂C．注射器针头做得很尖D．书包带做的很宽4．如图所示，生活中经常使用的工具，属于费力杠杆的是（）A．瓶盖起子B．钳子C．镊子D．推独轮车5．下列有关误差的说法中，正确的是（）A．误差是测量值与真实值之间的差异B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，可以避免误差D．选用精密测量仪器可以消除误差6．如图，能够测出大气压值的实验是（）A．B．C．D．7．在下列数据中，最接近生活实际的是（）A．普通中学生的质量约是50kgB．乒乓球的直径约为1dmC．一本物理教材的质量约是30kgD．学校国旗杆的高度约为80cm8．放在水平地面上重80N的小车，受到15N的水平向东的拉力，向东做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．小车受到的摩擦阻力为80NB．小车受到的合力大小为65NC．小车受到的摩擦阻力也为15ND．小车受到的合力大小为95N9．如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．锅炉水位计C．茶壶D．船闸10．图（甲）、（乙）是小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）A．图（甲）是小车突然停下时发生的B．图（乙）是小车突然停下时发生的C．都是小车突然停下时发生的D．都是小车突然被拉动时发生的11．如图所示，F1、F2、F3、G四个力中，力臂最长的一个力是（）A．FlB．GC．F3D．F212．把一个小球放入盛满某种液体的溢水杯中，小球浸没在杯底，从杯中溢出100g液体．则小球所受浮力（g=10N/kg）（）A．大于1NB．小于1NC．等于1ND．无法判断13．如图所示的滑轮组匀速提升600N的重物时，人手实际需提供的拉力应该是（忽略滑轮重、绳重及摩擦）（）A．等于200NB．等于300NC．大于200ND．大于300N14．如图所示，A、B两实心球静止在水中，则（）A．两球受到的浮力一定相等B．两球受到的浮力不等，A球受到的浮力大C．两球的密度不等，B球的密度大D．B球的重力一定大于A球15．如图所示，是放在水平桌面上的两只圆筒形容器A和B，容器的底面积SA＞SB．在A、B两容器中分别装有体积相等但密度不同的甲、乙两种液体．已知液体对两容器底产生的压强相等．则关于甲、乙两种液体的质量m和A、B两容器底受到的压力F，下面的判断正确的是（）A．m甲＞m乙FA=FBB．m甲＜m乙FA＞FBC．m甲＜m乙FA＜FBD．m甲＞m乙FA＞FB二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．本大题共6分，每小题3分．每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分．）16．将一杯中的水倒掉一半，则剩余的水（）A．质量减半，密度不变B．体积减半，密度不变C．质量减半，密度减半D．质量、密度不变17．如图所示，物体A在水平推力F作用下沿水平面作匀速直线运动，不计空气阻力．下列说法中正确的是（）A．物体A受到的水平推力F与它受到的摩擦力大小相等B．物体A受到的重力小于它受到的支持力C．物体A对地面的压力大小与它受到的重力大小相等D．物体A受到的水平推力F大于它受到的重力三、填空题（共18分，每空2分）18．力的三要素是力的大小、和作用点．19．马德堡半球实验证明了的存在．20．我国交通法规规定小汽车的驾驶员驾车时必须使用安全带，这是为了防止小汽车急刹车时，驾驶员由于会继续向前运动，碰撞车身而发生事故．21．在河流上修建拦河坝时，为了保证航道的畅通，人们修筑了船闸，这是利用了的原理．22．某运动员，以10s的成绩夺得100m金牌，他跑完全程的平均速度是m/s．23．游泳池的深水区的水深为2m，则深水区池底受到水的压强为Pa．（g=10N/kg）24．890g铜线的体积是cm3（ρ铜=8.9g/cm3）25．将重为3N的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动的过程中，如果受到的空气阻力大小为1N，则足球受到的合力为N．26．如图所示，两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上，金属块B对地面的压强为p1．若取走金属块A，金属块B对地面的压强为p2，已知p1：p2=3：2，金属块A、B的边长之比LA：LB=2：3，则金属块A与金属块B的密度之比ρA：ρB=．四、作图、实验与探究题（共30分，27至36题每题2分，37、38题各3分，39题4分）27．如图中，O是杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L标明．28．请在图中画出站在地面上用滑轮组提升水桶的绕绳方法．29．如图所示，物体A的长度是cm．30．如图所示，小洁用弹簧测力计测量她的头发所能承受的拉力，拉力的测量值是N．31．小军在用天平测量物体的质量时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位．他发现天平指针位置如图甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向侧调节（选填：“左”或“右”）．调节天平平衡后，他将物体放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量为g．32．如图所示把一个乒乓球放在倒置的漏斗中间，向漏斗口吹气，乒乓球会贴在漏斗上掉不下来，这是因为乒乓球上部空气流速越快，压强的缘故（选填：“越大”或“越小”）．33．如图所示，是小车沿直线运动的路程与时间的关系图象，在0s到16s这段时间内，小车的速度是m/s．34．利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向．再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向．则说明F的作用效果与F1、F2共同的作用效果．35．某同学在探究“杠杆的平衡条件”时，使用的杠杆如图所示：（1）实验前，首先调节杠杆两端的螺母，使杠杆在位置处于平衡状态；（2）如果在杠杆的A处挂2个相同的钩码，则在B处要挂个同样的钩码，杠杆才能仍然保持在水平位置平衡．36．某同学在研究滑动摩擦力的大小与压力大小关系的实验中，得到如表所示的数据．从数据分析可得到的初步结论是．实验次数接触面压力F/N摩擦力f∥N1木板和木板20.4240.8381.637．如图所示，小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”．（1）在实验中，小强把探头直接放到水杯内部某处，将探头向上、向下、向前、向后转动，他观察U形玻璃管中的液面高度差；（填“变大”、“不变”、“变小”）（2）保持探头在水杯内部某处，缓慢提高探头（未离开液面），在此过程中观察到U形玻璃管中的液面高度差；（填“变大”、“不变”、“变小”）（3）小强同学从这个实验中得出液体内部压强与深度的关系是：深度加深，压强．（填“变大”、“不变”、“变小”）38．小娅通过观察身边的一些现象得出一个结论：物体在力的作用下运动，如果撤消这个力，物体的运动就会立刻停止．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小娅的结论是不正确的．（1）写出你选用的物品或实验器材．（2）简述实验过程及实验现象：39．小东在学习浮力知识时提出：“在同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比．”现有实验器材：符合要求的弹簧测力计、多个体积不同的实心金属块、细线、符合要求的量筒和烧杯、水．请根据提供的器材设计实验验证小东的猜想．简明陈述实验步骤．五、计算题（共16分，40、41题各3分，42题4分，43题6分）40．一块质量是27g，体积是10cm3的金属的密度是多少g/cm3？41．一个受到重力为40N的物体，放在水平地面上，物体与地面的接触面积为0.4m2，则物体对地面的压强为多少？42．如图所示，杠杆质量忽略不计，O为杠杆AB的支点，物块甲和乙分别挂在杠杆A、B两端，杠杆平衡，已知物块甲、乙的体积之比是3：2，物块甲的密度ρ甲=5×103kg/m3，乙的密度ρ乙=2×103kg/m3．求：OA与OB的长度之比．43．小星想测量一个石块的密度，他将石块用细线拴住挂在弹簧测力计下静止时，弹簧测力计的示数为12N；再将弹簧测力计下的石块全部浸没水中静止时，弹簧测力计的示数是7N；然后将石块全部浸没在某种液体中静止时，弹簧测力计的示数是8N．求：（1）金属块全部浸没在水中所受浮力为多少？（2）金属块的密度为多少？（3）某种液体的密度为多少？2015-2016学年北京市门头沟区普通中学九年级（下）开学物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）1．在国际单位制中，压强的单位是（）A．千克B．焦耳C．牛顿D．帕斯卡【考点】压强．【分析】物理学中各个物理量都有自己的国际单位；压强的国际单位是帕斯卡，简称帕，符号为Pa．【解答】解：A、千克（kg）是质量的国际单位；故A错；B、焦耳（J）是功（电能、热量）的国际单位；故B错；C、牛顿（N）是力的国际单位；故C错误；D、帕斯卡（Pa）是压强的国际单位；故D正确；故选D．2．图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．汽车轮上装有防滑链B．旅行箱下装有小轮C．瓶盖上刻有纹线D．轮胎上制有花纹【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】摩擦力大小的影响因素：压力大小、接触面的粗糙程度．增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、汽车轮上装有防滑链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意．B、旅行箱下装有小轮，是用滚动代替滑动减小鞋和地面之间的摩擦力，便于滑行．符合题意．C、瓶盖上刻有纹线，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意．D、轮胎上做成凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意．故选B．3．如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）A．用刀切苹果B．用很细的钢丝切肥皂C．注射器针头做得很尖D．书包带做的很宽【考点】减小压强的方法及其应用．【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．【解答】解：A、用刀切苹果，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A不合题意；B、用很细的钢丝切肥皂，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B不合题意；C、注射器针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意；D、书包带做的很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强．故D符合题意．故选D．4．如图所示，生活中经常使用的工具，属于费力杠杆的是（）A．瓶盖起子B．钳子C．镊子D．推独轮车【考点】杠杆的分类．【分析】结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选C．5．下列有关误差的说法中，正确的是（）A．误差是测量值与真实值之间的差异B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，可以避免误差D．选用精密测量仪器可以消除误差【考点】误差及其减小方法．【分析】解答本题要弄清误差与错误的区别，减小误差的方法和误差的