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北京市海淀区普通中学2017年12月初三物理中考复习透镜成像规律及其应用专项训练题1.在“探究凸透镜成像规律”时,提出的探究问题应该是()A.凸透镜对光是否有会聚作用B.凸透镜对光是否有发散作用C.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系D.凸透镜是否能成像2.关于凸透镜成像及其应用,以下说法不正确的是()A.景物在照相机内所成的像是实像B.通过放大镜看到的是物体放大的实像C.凸透镜成实像时,像不一定比物体大D.凸透镜成实像时,像和物体的大小可能相等3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像。利用这个成像规律可以制成()A.照相机B.平面镜C.幻灯机D.放大镜4.在“探究凸透镜成像规律”实验中,当烛焰位于凸透镜一倍焦距以内时,人眼观察到烛焰成像的情形是下图中的()5.2013年6月20日,我国宇航员王亚平在“天宫一号”完成了太空授课,如图是她做水球透镜实验时的情景。通过水球可以看到她的像,以下有关像的判断及成像规律的应用说法正确的是()A.实像凸面镜B.虚像放大镜C.实像照相机D.实像投影仪6.如图所示,在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛和凸透镜之间的距离为26cm时,在光屏上得到一个清晰缩小的实像。下列说法正确的是()A.该凸透镜的焦距大于13cmB.只将凸透镜向左移,可以在光屏上得到清晰放大的像C.只将蜡烛和光屏互换,可以在光屏上得到清晰缩小的像D.将蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏远离凸透镜7.教室里安装的电子白板投影仪,其镜头的焦距为15cm,为了在白板上得到清晰的像,投影仪镜头到白板的距离应()A.大于30cmB.小于15cmC.等于30cmD.大于15cm小于30cm8.从放大镜里能看清课本中的字样,如果保持课本与眼睛的距离不变,要使看到的字样范围大一些,则应该将()A.放大镜略向眼睛处靠近一些B.放大镜略向课本处靠近一些C.无论如何移动,看到的范围不变D.无法确定9.在做“凸透镜成像规律”的实验中,小明不慎将凸透镜边缘弄破了一点。若用这个凸透镜做实验,将会出现的现象是()A.光屏上不能得到像B.光屏上的像有一点缺陷C.光屏上的像没有任何变化D.光屏上的像仍然是完整的,只是略微变暗了一点10.放映幻灯时,要想在屏幕上得到更大的像,应该采取的做法是()A.减小屏幕到镜头的距离,且减小幻灯片与镜头的距离B.增大屏幕到镜头的距离,且减小幻灯片与镜头的距离C.减小屏幕到镜头的距离,且增大幻灯片与镜头的距离D.增大屏幕到镜头的距离,且增大幻灯片与镜头的距离11.如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象,由图可知凸透镜的焦距是____cm;当物距为30cm时的成像特点可应用于_________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。12.如下左图所示为琦琦同学的照片,用手拿凸透镜逐渐远离照片,通过凸透镜在光屏上不可能观察到右图中的____图;若看到了图乙,这个像是______(填“实像”或“虚像”)。13.如图所示,F为凸透镜的焦点,P、P′是距凸透镜2倍焦距处的点。小红同学将烛焰放在图中所示的位置处,烛焰在光屏上所成清晰的像是倒立的、______(填“放大”或“缩小”)的实像;当她想继续在凸透镜的左侧移动烛焰来探究凸透镜成虚像时的情况,她应将烛焰放在________两点之间,她只能从凸透镜的____侧向____侧观察。(后两空填“左”或“右”)14.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中用到的器材有:蜡烛、________、光屏和光具座,分别把上述物体安装在光具座上,调整它们的高度,使得烛焰、凸透镜和光屏的中心在_________上。光屏的作用是承接并显示凸透镜所成的______(填“虚像”或“实像”),光具座上的刻度尺的作用是测量成像时的________和________的大小。答案:1---10.CBACCBAADB11.10照相机12.丙虚像13.放大F、O右左14.凸透镜同一高度实像物距u像距v
本文标题:北京市海淀区普通中学2017年12月初三物理中考复习 透镜成像规律及其应用 专项训练题
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