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九年级物理试题一、选择题(每小题3分,共30分)1.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.物体的温度越高,所含热量越多B.温度高的物体,内能一定大C.高温物体把温度传递给低温物体D.物体的内能增大不一定吸收热量2.内能是物体内部大量分子的无规则运动的动能和分子势能的总和,生活中改变物体内能的事例非常之多.如图所示的实验或事例,不属于用做功方式来改变物体内能的是()A.小孩滑下,臀部发热B.压缩空气,乙醚着火C.钻木取火D.加热使水沸腾3.根据表中数据,下列判断正确的是()一些物质的比热容[J/(kg•℃)]水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A.物质的比热容与物质的状态无关B.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大C.质量相等铝块和铜块升高相同的温度后,铝块吸收的热量多D.一块干泥土变湿后,在同样光照条件下其升温速度将变快4.如图所示为内燃机的能流图,则内燃机的效率可表示为()A.η=×100%B.η=×100%C.η=×100%D.η=×100%5.如图是汽油机工作的四个冲程(顺序已打乱),其正确的排列顺序是()A.乙→丁→丙→甲B.乙→甲→丙→丁C.丁→丙→甲→乙D.丁→甲→丙→乙6.同条街上的路灯总是同时亮,同时熄灭,但若一盏灯损坏不亮了,其它灯仍会照常亮,这些路灯()A.一定是串联的B.可能串联,也可能并联C.无法确定D.一定是并联的7.教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温.为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光.则在如图所示的四个电路图中符合要求的是()A.B.C.D.8.如图实验中某同学发现两个串联的小灯泡,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是()A.通过这个灯泡的电流比另一个灯泡的电流小B.灯泡的灯丝断了C.该小灯泡灯座处可能短路了D.小灯泡靠近负极9.(2015秋•河北期末)如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()A.6V1.5VB.7.5V1.5VC.1.5V7.5VD.1.5V6V10.在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S后,将滑动变阻器滑片P向右移动时,变大的是()A.电表A示数与电表A1示数的差值B.电表V示数与电表A示数的比值C.电表V示数与电表A示数的乘积D.电表V示数与电表A1示数的比值二、填空题(每空2分,共20分)11.进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到一种刺鼻的气味,这气味主要来自装修材料中的甲醛,这种对人体有害的化学物质.这说明甲醛分子在运动,这种运动会随气温的升高而(选填:“加剧”或“减缓”).12.在我国实施的“西气东输”工程中,西部地区的天然气被输送到缺乏能源的东部地区.天然气与煤相比,从热学角度分析它突出的优点是;从环保角度分析它突出的优点是.(天然气、煤的热值分别为1.14×108J/kg、3×107J/kg)13.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.(1)比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择两图进行实验;(2)酒精的热值为3.0×107J/kg,完全燃烧10g酒精放出的热量为J.14.如图甲所示电路,电源电压不变.闭合开关后,滑片P由b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示,则可判断电源电压是V,定值电阻R的阻值是Ω,滑动变阻器的最大阻值为Ω.三、作图题(每小题4分,共8分)15.在右图电路中,填入电流表或电压表的符号,闭合电键S后,两灯泡并联且均能正常发光.16.根据如图实物连线图,在方框内画出对应的电路图.四、实验题(每小题6分,共12分)17.为了比较酒精和碎纸的热值大小,小明选择了两套完全相同的实验装置如图所示,先将燃烧皿内装了质量相同的酒精和碎纸片,再分别同时给质量和初温相同的水加热,最后比较相同时间内水升高的温度.为正确完成实验,请你解答下列问题:(1)实验装置的组装顺序应该是(选填“由上到下”或“由下到上”);此实验是通过比较的变化,来比较燃料热值的大小.(2)在题干叙述的操作过程中存在的主要错误是,按正确的操作,除了图示装置还需要的一个测量器材是.(3)即使按照正确方法进行实验后,也只能比较两种燃料热值的大小,而不能计算出准确的热值,这是因为(只写一种原因即可).18.在学习“伏安法测电阻”的实验中,老师将同学们分成两组,一组测量定值电阻的阻值;另一组测量小灯泡的电阻:(1)小红小组测量的是定值电阻的阻值,他们连接的部分电路如图甲所示,请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整.要求:导线不能交叉,且滑片P向右移动时,电流表示数变大.(2)小红小组在某次测量时,电流表和电压表示数如图乙所示,则此时测得的待测电阻的阻值为Ω.(3)小聪小组测量的是小灯泡的电阻值,她们测得的数据如下表格,并绘出U﹣I图象如图丙的A所示.然后小红小组根据表格中的数据求出了小灯泡电阻的平均值,她们的这种做法合理吗?为什么?.电压/V0.51.01.52.02.53.0电流/A0.100.160.200.230.250.27电阻/Ω5.06.37.58.710.011.1平均电阻/Ω8.1(4)小明小组同学用与小聪小明相同的器材和电路图也做这实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出U﹣I图象如图图丙的B所示,你认为错误的原因可能是.五、计算题(每小题10分,共30分)19.每到夏收季节,大量农作物秸秆在田间被随意焚烧,这不仅造成资源浪费、环境污染,而且极易引发火灾等.为解决这一问题,现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料﹣﹣秆浆煤.若燃烧秆浆煤(热值为2.4×107J/kg),使50kg、20℃的水温度升高到80℃.求:(1)水的内能增加了多少(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃))(2)如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收,需要完全燃烧多少千克秆浆煤.20.如图所示,R1=25Ω,小灯泡L的规格为“2.5V0.3A”,电源电压保持不变.(1)S1、S2都断开时,小灯泡L正常发光,求电源电压;(2)S1、S2都闭合时,电流表示数变为0.6A,求R2的功率.21.百公里耗油量是汽车的参数之一.某型号轿车百公里耗油(以90km/h的速度匀速行驶100km)8.0L.(汽油的热值约为4.5×107J/kg、密度约为0.75×103kg/m3)求:(1)该轿车以90km/h的速度匀速行驶100km汽油放出的热量为多少(设汽油充分燃烧)?(2)若轿车发动机的效率是40%,当轿车以90km/h的速度匀速行驶时,发动机的牵引力多大?一、选择题(每小题3分,共30分)1.【考点】内能.【难度】易【分析】(1)热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量;(2)内能的大小与物体的质量、温度有关;(3)热传递传递的是内能,不是温度;(4)做功和热传递都能改变物体的内能.【解答】解:A、热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故A错误;B、内能的大小与物体的质量、温度有关,温度高的物体,内能不一定大,故B错误;C、热传递传递的是内能,不是温度,故C错误;D、物体的内能增大可能是吸收热量,也可能是外界物体对它做了功,故D正确;故选D.【点评】此题考查了热量的理解、内能大小的影响因素、热传递的条件等知识点,是一道综合题.2.【考点】物体内能的改变.【难度】易【分析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;做功的实质是能量的转化;热传递的实质是能量的转移.【解答】解:A、从滑梯上滑下时克服摩擦做功,使臀部内能增加、温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意.B、迅速压下活塞棉花着火燃烧,属于做功改变物体的内能,不符合题意.C、钻木取火,属于做功改变物体的内能,不符合题意.D、加热使水沸腾,水吸收热量、温度升高,属于热传递改变物体的内能,符合题意.故选D.【点评】本题主要考查学生对:改变物体内能两种方法的理解和掌握,是中招的热点.3.【考点】比热容.【难度】易【分析】(1)比热容:单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容;(2)比热容是物质的一种特性,不同的物质比热容一般不同;比热容与物质的种类有关,同种物质状态改变,比热容就发生了改变;(3)物质吸收或放出的热量用公式Q=cm△t计算,其中c表示物质的比热容,△t表示物质温度的变化量.【解答】解:A、比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类有关,由图可知,水的比热容和冰的比热容是不同的,故比热容的大小与状态有关,故A错误;B、内陆的砂石的比热容小于水的比热容,在吸收或放出相同的热量,水的温度变化小,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差小,故B错误;C、已知c铜<c铝,质量相同的铝块和铜块升高相同的温度,根据Q=cm△t可知,比热容大的物质,吸热的热量多,故C正确;D、干泥土的比热容要小于湿泥土的比热容,在同等质量、同样吸热的情况下,湿泥土的温度上升的慢,故D错误.故选:C.【点评】本题考查了比热容的相关知识,同时也考查了学生根据这个知识点对数据进行分析归纳的能力.比较物理量大小关系时,可用相关的公式进行分析.4.【考点】热机的效率.【难度】易【分析】热机的机械效率是指有用功与燃料完全燃烧放出热量的比值.【解答】解:由能流图可知:燃料完全燃烧放出的热量为E,有用机械能即有用功为E2,所以内燃机的效率可表示为η=×100%=×100%.故选D.5.A.乙→丁→丙→甲B.乙→甲→丙→丁C.丁→丙→甲→乙D.丁→甲→丙→乙【考点】汽油机.【难度】中【分析】内燃机的四个冲程按照顺序排列有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,判断冲程名称可用口诀:“先看气门开关情,再看活塞上下行;开下吸气开上排,关上压缩关下功”.【解答】解:由图可知,甲图中气门关闭,活塞上行,所以是压缩冲程;乙图中的排气门打开,所以是排气冲程;丙图中的气门关闭,活塞下行,所以是做功冲程;丁图中的进气门打开,所以是吸气冲程;所以按照顺序排列四个冲程是丁→甲→丙→乙;故选D.【点评】解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答.6.【考点】串联电路;并联电路.【难度】中【分析】串联电路各用电器器之间互相影响,并联电路中各用电器既可以独立工作,又互不影响.【解答】解:街上的路灯总是同时亮,同时熄灭,若一盏灯损坏不亮了,其它灯仍会照常亮,由此可见路灯可以独立工作,互不影响,因此路灯之间是并联的.故选D.【点评】本题考查了串并联电路的判断,根据路灯能不能独立工作来判断它们的连接方式是解题的关键.7.【考点】电路的构成;电路图.【难度】中【分析】由题意可知电动机和灯泡可以独立工作、互不影响,即为并联,然后根据开关的作用使带动风扇的电动机先工作后灯泡才能工作,即开关在干路时,可控制所有用电器,在支路上时,只控制该支路上的用电器;据此进行解答.【解答】解:AB、开关闭合后,电动机和灯泡同时工作,因此A、B不符合题意;C、干路中开关闭合,灯泡立刻工作,电动机会在支路开关作用下工作,因此C不符合题意;D、干路中开关闭合,电动机立刻工作,而灯泡会在支路开关的作用下工作,因此D符合题意;故选D.【点评】本题综合考查了串并联电路的特点和串并联电路开关的作用,是一道较为简单的基础题目.8.【考点】串联电路的电流规律;通路断路短路.【难度】中【分析】串联的灯泡,一个发光,一个不发光,灯泡发光说明电路中有电流,不发光的灯泡则灯座处可能短路了或当电阻较小时,电流发的热不足以让灯泡亮起来.【解答】解:串联的两个灯泡,一个发光,一个不发光,灯泡发光说明电路中有电流,不发光灯泡的灯座处可能短路了,或者其电阻较小,当灯泡的电阻较小时,虽然灯泡中有电流,但实际功率太小不能使灯泡亮起来;A、由于两个灯泡串联,所以电流是相等的,故A错误;B、若一个灯泡的灯丝断了,另一个灯泡也不会发光,故B错误;C、若该小灯泡灯座处短路了,即没
本文标题:山东省宁津县2017——2018学年度第一学期期末考试九年级物理试题(含解析)
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