2016年黄冈某学院校企合作通信工程订单班建设方案

校企合作执行方案黄冈某学院校企合作订单班执行方案2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作年黄冈某学院校企合作通信工程订单班建设方案一、订单班实训基地建设目标分阶段完成打造黄冈某学院通信工程实习基地的建设要充分考虑与学校专业教学和人才培养目标相适应，能满足相关专业培养的要求，实现较高的专业对口率，提高专业与行业的契合程度。在开发校外实习基地时，除考虑企业的规模和实力外，重点识别企业是否能为学生实习提供相应设备、实习环境以及相应的专业实习内容。避免出现专业不对口，学生在企业充当低技术含量的“廉价”劳动力的现象。表1：实训基地建设项目表项目名称建设内容人员预算时间成立实习考核领导小组考核方式：1.教师工作量；2.教师自评（实习指导老师、实验员）；3.学生评教；4.制订校企合作实施意见，明确校企合作项目方案可行性论证议事程序；5.在紧密合作企业建立分校，开展职工培训；关老师50万2个月完成树立实训基地形象以树立典范的形式鼓励全体教师积极开展黄冈某学院通信工程实训基地设备建设工作林老师10万5个月完成内引校企合作项目1.引进企业应具有独立的法人资格，具有可持续发展的能力和较好的业绩，具有较高的合作诚信度。2.各专业组有相关专业参与校企合作项目，包括：接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。3.校企合作基地接收学生和教师参与到实际的生产实践中去。王老师30万5个月完成师资队伍建设积极引进面向社会和企业公开招聘具有丰富实践经验的技师或高级技师，担任实践教学指导教师，改善师资来源结构，利用他们高超的专业技艺以及丰富的专业实践经验，来不断提高实践教学效率。林老师10万5个月完成设施建设1.黄冈某学院提供场地，XXX公司提供设备与技术建设具有50个工位的实训基地2.政府主导，行业支持，学校为载体的三方互动、资源共享的共建模式3.实训基地按企业车间形式建造，按企业标准管理黄老师30万3个月完成签订合作共建关系1.签订黄冈某学院为企业方的发展提出建议和同时参与校企合作培训建设，同时对于已筛选学生更需要专业老师持续关注。2.签订通信工程专业学生可以得到公司进行的与社会联系的各方面培训，毕业时可以优先进入公司。黄老师梁老师-1个月完成分阶段建设任务2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作第一分阶段制定完善学院校企合作的总体规划和各项管理制度做好统计、总结等工作，建立相应的管理档案第二分阶段做好对各二级学院（系、部）校企合作工作的考核、评价，检查履约实施情况提出学校重点校企合作实训基地、合作项目建设的建议，提供院长决策第三分阶段制定核心课程教学大纲积极探索多种形式的校企合作模式，做好院内院外实训基地建设工作组织和督促各系校企合作工作的开展、做好校企合作的协调和协作工作第四分阶段课程资源自主编写和完善及时总结和推广各种校企合作先进经验做好校企合作有关的各类文书档案资料的收集、整理、积累、立卷和归档工作定期编发学院校区合作简报，及时通报校企合作的动态和信息，实现校企合作信息共享第五分阶段对专业教师培训，目标是获得信息安全工程师、高级工程师认证管理校企合作中的各项经费，扩大校企合作的影响力，加快校企合作向广度和深度发展负责校企合作中的其他事项负责本系的校企合作项目的联系、申报、运作、管理、成果的统计、总结、推广等工作，并形成文字材料，建立相应的管理档案，自觉接受校企合作处对校企合作项目的年度效益评价第六分阶段提出本单位重点校企合作实训基地、培训基地、合作项目方案，供学校决策，并按照学校校企合作处提供的校企合作协议版式，起草校企合作协议，协议签署后及时交校企合作处备案登记负责在开展校企合作中的经验总结、交流，自觉接受校企合作指导委员会在系开展校企合作中的协调、指导与监督负责本单位校企合作中的各项经费管理，各项收入、费用支出严格按照财务规定执行。各项合作应产生效益，即个项目合作至少应做到管理费用收支平衡二、实训基地构建费用费用预算黄冈某学院通信工程实训基地构建主要包括实训基地硬件配置，黄冈某学院通信工程实训基地管理系统软件平台及相关配套软件等方面。详细预算见下表：2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作：实训基地硬件配置费用仪器设备型号数量单价金额U盘善存U32216GB10XXX元XXX元拉链袋普通5XXX元XXX元扫帚全新10XXX元XXX元办公桌、文件柜全新7XXX元XXX元安防防盗监控系统蓝科1XXX元XXX元沙发茶几全新2XXX元XXX元室内植物装饰用6XXX元XXX元数码照相机宾得K-1(显示屏尺寸：3.2英寸103.7万像素传感器尺寸：全画幅（35.9*24mm）高清摄像：4K超高清视频（2160）)1XXX元XXX元投影仪美高G10触屏版(投影技术：DLP亮度：1500流明对比度：5000:1标准分辨率：WXGA（1280*800）投影尺寸：30-300英寸)2XXX元XXX元扫描仪中晶51002XXX元XXX元电脑（台式）华硕碉堡K31AN-J2954M150XXX元XXX元铭牌学生出入实训基地需要佩戴铭牌50XXX元XXX元碎纸机盆景319(碎纸效果：4×18mm碎纸能力：6张/次碎纸宽度：220mm碎纸箱容积：18L)1XXX元XXX元档案盒A4规格60XXX元XXX元主机服务器CISC架构服务器1XXX元XXX元表3：实训基地软件配置费用软件备注数量单价金额安全智能表单读写器软件安全智能表单设计器软件是一款基于客户端的点按（point-and-click）图形表单设计工具，主要用于可视化设计电子表单、数据映射和工作流程，实现业务表现和业务逻辑规则定义。它通过所见即所得的方式设计格式丰富的表单，允许表单设计者以简单的拖拽方式，方便地重建与纸面表单外观保持高度一致的电子表单，简化了XML表单设计的创建过程。本产品的报价是按套来计算的。1XXX元XXX元IBMWEBSPHEREDASHBOARDFRAMEWORKPROCESSORVALUEUNIT基于实训基地门户服务器之上提供了更多协作应用的支持，包括实训基地网络平台、文档管理平台和即时消息平台1XXX元XXX元Windows操作系统Windows7简体中文旗舰版25XXX元XXX元2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作简体中文版500-999用户1XXX元XXX元Office办公软件Office2010简体中文企业版50XXX元XXX元DocuMan文档和内容管理软件V5.0企业版（20用户）1XXX元XXX元万里红办公自动化（OA）系统基于先进的工作流管理，支持业务流程定制、追回、退回、跟踪、催办等，体现先进的办公信息管理理念；可以与word控件无缝集成，支持痕迹保留、电子盖章、数字签名等技术确保政务办公信息的安全；通过网站、邮件、论坛、即时通信等进行公共交流；设立系统管理员、日志管理员、监督管理员三权分立，增强了系统的安全性；提供可配置化，模块化的管理。功能强大并具有高度的安全性和灵活性，既有通用版本，也支持个性化定制。1XXX元XXX元通信工程技能实训仿真教学平台基于微软.NET平台开发，Window2003及以上版本，数据库推荐使用SQLServer2012,并且兼容其他关系型数据库管理系统。1XXX元XXX元实训基地管理平台1.满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范V2.0》2.基于微软.NET平台开发，Window2003及以上版本，数据库推荐使用SQLServer2012,并且兼容其他关系型数据库管理系统。3.软件采用流行的B/S结构的体系，面向Intranet/Internet模块化的软件结构，各子系统即可独立、也可联合运行，实现数据共享。采用通用关系数据库平台,允许异构环境下的数据共享，采用XML技术进行数据交换与呈现。4.实现对实训基地人才需求管理的功能。1XXX元XXX元IBMLOTUSFORMSSERVERPROCESSORVALUEUNIT为实训基地提供高度安全的动态表格，以帮助提高运营效率。1XXX元XXX元实训基地顶岗实习系统1.顶岗实习系统主要针对职业院校学生在校外顶岗实习中的联络不畅和管理不便而构建的，顶岗实习系统是在学校（校内指导教师）、企业（企业指导教师）、学生之间建立一个沟通的平台，使学校通过平台能有效与合理的管理在外顶岗实习的学生。2.学生实习管理：实现实习评价，实习时间，实习内容，实习审核，实习日常事务，实习成绩，实习申请，实习内容，顶岗实习，考勤，实习总结，实习成绩功能。3.实习时间管理：实现实习时间管理、实习人数统计、评教评学汇总、学生实习统计。4.岗前培训：实现学校老师可对多个班级添加相同的岗前培训，供学生登录系统查看。1XXX元XXX元软件备注数量单价金额三、校企合作指导思想搭建校企合作的重要性高等职业教育的宗旨在于为社会培养创新型高技能人才，而校企合作、工学结合是高等职业教育的显著特点，更是提高教学质量的必由之路。建立“深度融合、互利共赢”的长效合作机制是校企合作的必然要求，也是目前高等职业教育积极探索的一个热点问题。本文结合校企合作的现状、存在的问题，从实践应用的角度探讨了深化黄冈某学院通信工程校企合作，建立长效合作机制的解决办法。合作原则双方本着互惠互利的原则，黄冈某学院根据企业方发展需要，设置通信工程专业的订单班（共40人），并冠名为“黄冈某学院通信工程订单班”。黄冈某学院为学生提供奖学金、按到厂顶岗实习学生人数支付企业方培训费，企业方按黄冈某学院职业岗位的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学计划，按需施教并输送到厂工作。同时双方可成立专业建设委员会，对相关2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作内容进行指导及管理，指导专业建设和“浙船班”教学工作。合作方式及内容（一）互设基地黄冈某学院在企业方挂牌设立“黄冈某学院校企合作伙伴单位”，企业方在黄冈某学院挂牌设立“黄冈某学院通信工程基地”，双方开展学生实习与就业、专业建设、员工培训、科技攻关、教师到企业锻炼等全方位的合作。（二）共建基地1．共建校中厂。黄冈某学院提供场地、教师和实习生，企业方提供实训设备和技术人员，在学院建设生产线，建设实习车间。2．共建厂中校。企业方提供场地、设备和技术人员，黄冈某学院提供教师和实习生，为学生“零距离”上岗奠定基础。3．双方协商，另外选择场地、设备和人员等，共建实习实训基地。（三）顶岗实习1．黄冈某学院根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派相关专业的学生到企业方进行通信工程顶岗实习，企业方优先满足学生实习需求。根据岗位需求、学生情况等因素，双方协商决定具体事宜。2．双方从符合教学规律、适应企业需求的角度，科学制订学生顶岗实习期间的教学计划，保证工学任务的顺利完成。实习结束后，企业方向黄冈某学院提交对学生实习的评价，作为今后工作参考。3．黄冈某学院成立实习指导小组，负责指导、监督学生实习情况，加强对学生的岗前思想教育和职业道德教育，指导教师定期到企业方协助做好实习学生的各项工作。4．企业方为学生提供相应的通信工程实习工作、生活环境，指派专门技术人员担任实习指导教师，建立学生顶岗实习档案，并制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合能力。双方其他权利义务1．双方有对本协议遵守的义务。2．双方就分歧事情又进行商讨的权利。3．对在企业方实习、就业的学生，有管理的义务。4．企业方对同等条件的学生有优先录取义务。5．双方都有权对“订单班”人才培养方案提出改进意见的权利。保密事项1．协议期间，企业方人员履行工作职责或完成工作任务，或者利用黄冈某学院校方设备、场地、资料等进行产品研发或技术开发等产生的智力成果所涉及知识产