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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 八年级物理--机械效率
机械效率一、机械效率的知识结构导图二、知识点巩固12.3机械效率1、有用功:定义:对人们有用的功。公式:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总斜面:W有用=Gh2、额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。公式:W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)斜面:W额=fL3、总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功公式:W总=W有用+W额=FS=斜面:W总=fL+Gh=FL4、机械效率:定义:有用功跟总功的比值。公式:斜面:定滑轮:动滑轮:滑轮组:5、有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。6、提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。7、机械效率的测量:(1)原理:(2)应测物理量:钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S。(3)器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。(4)步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。(5)结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:①动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。②提升重物越重,做的有用功相对就多。③摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。8、绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。三知识点精炼一.选择题(共8小题)1.(2020•凤翔县一模)某建筑工地上,工人通过图示装置用250N的竖直向下的拉力拉绳,将重600N的建筑材料匀速提起。已知AOB是轻质杠杆且OA:OB=1:2,不计绳重与摩擦,则()W有用=WW有用总=GhFL=GhGhGFSFhF=22GhGhGFSFhF=GhGhGFSFnhnF=WGhWFS有用总A.轻质杠杆AOB为费力杠杆B.动滑轮的重力是100NC.动滑轮的机械效率为60%D.可通过减少所提升建筑材料的重量,来提高动滑轮的机械效率2.(2020•安庆一模)建筑工地上,工人用如图所示的滑轮组,将500N的重物在5s内匀速提升3m,所用拉力F为300N,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.工人做的总功为1800JB.动滑轮的重力为50NC.滑轮组的机械效率为91.7%D.提升更重的物体,滑轮组的机械效率会变小3.(2020•龙沙区一模)如图所示,用300N的力沿斜面把600N的重物匀速拉到顶端,重物在斜面上移动的距离为4m,上升的高度为1m。下列说法正确的是()A.运动过程中,重物共受到三个力的作用B.重物受到的摩擦力是100NC.运动过程中,重物的机械能不变D.斜面的机械效率是50%4.(2020•常州一模)如图所示,斜面高2m、长4m,小明用平行于斜面的拉力F,将重600N的物体从斜面底端拉到顶端,已知拉力F=350N,对此过程,下列结果中错误的是()A.有用功为1200JB.总功为1400JC.额外功为200JD.机械效率为80%5.(2020•东营模拟)力F1将物体A匀速提升了s,若改用滑轮组把A匀速提升相同高度s,拉力为F2,此过程滑轮组()A.总功为F1sB.可通过增加动滑轮重力的方法提高滑轮组机械效率C.机械效率η=𝐹1𝑠𝐹2×3𝑠D.该滑轮组省力同时省距离6.(2020•西安模拟)如图所示,2021年全运会吉样物金金正在通过定滑轮将一重物拉上去,她所用的拉力为50N,所拉物体的质量为4kg,物体向上升高了4m(g取10N/kg),则下列说法中错误的是()A.金金作用在绳子上的拉力做功为400JB.绳与滑轮间的摩擦没有被忽略C.克服被拉物体的重力做的功为有用功,其大小为160JD.此次使用定滑轮的过程中,其机械效率为80%7.(2020•海淀区一模)下列说法中不正确的是()A.机械效率一定小于100%B.机械效率越高,机械做功一定越快C.功率越大的机械,做功一定越快D.有用功在总功中所占的比例越大,机械效率一定越高8.(2020•东莞市一模)如图所示,把重力为100N的物体从底端匀速推到斜面顶端,斜面长为10m,高为3m,实际推力为50N,则下列选项错误的是()A.推力做功为500JB.克服物体重力做功为300JC.斜面的机械效率为60%D.物体与斜面之间的摩擦力为50N二.填空题(共5小题)9.(2020•山亭区一模)小明用如图所示的滑轮组提起240N的重物,动滑轮重60N(不计绳重和摩擦),小明拉绳子的动力为N;滑轮组的机械效率为。10.(2020春•郑州月考)小明用如图所示的动滑轮提起重140N的水桶,动滑轮重20N(不计绳重和摩擦),小明拉绳子的动力为N;如果向水桶内再加入40N的水,小明拉绳子的动力为N;提起时动滑轮的机械效率(填“变大”“变小”或“不变”)。11.(2020春•淮安期中)如图所示,用滑轮组把300N的重物匀速提升3m,人对绳的拉力为200N,滑轮组的机械效率为;如果用该滑轮组提升400N的重物,机械效率。(选填“增大”、“减小”或“不变”)12.(2020•平房区一模)如图所示,用滑轮在10s内将重为45N的物体匀速提升2m,已知拉力F为30N,则滑轮组的机械效率是;若匀速提升重为90N的物体,则这个滑轮组的机械效率将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。13.(2020•荔城区校级模拟)如图所示,建筑工地上工人用560N的拉力将一捆重为840N的建筑材料提升2m,不计绳重及各种摩擦,则滑轮组的机械效率为%,动滑轮重为N。三.实验探究题(共2小题)14.(2020•乌鲁木齐一模)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如表所示(每个滑轮重0.5N)。次数物体的重力G/N物体被提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.11.00.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是(结果精确到0.1%)。这次数据是用图(选填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的。(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定,若增大提升物体的重力,滑轮组的机械效率(选填“变大”“不变”或“变小”)。(3)用甲滑轮组提升不同重物时,绳重和摩擦导致的额外功与总功的比为定值k,根据表格中的数据可求出k=。15.(2020•昌邑市一模)小明在做测量滑轮组的机械效率的实验中,用同一滑轮组进行了3次实验,如图所示,实验数据记录如表。次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.8%24101.53036103090.9%(1)在实验中,小明拉动弹簧测力计,使钩码升高,读出拉力的值。(2)第2次实验中滑轮组的机械效率为(结果保留一位小数)。(3)如图丙所示,第3次实验中弹簧测力计的示数为N。(4)分析表格中的数据得出结论:同一滑轮组,。四.计算题(共4小题)16.(2020•昌邑市一模)小华用如图所示的滑轮组拉动货箱,已知货箱重为600N,地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍。在F=50N的拉力作用下,货箱沿直线匀速运动6m,求:(1)拉力所做的有用功;(2)滑轮组的机械效率。17.(2020•沈河区一模)如图所示为一打捞船的工作示意图,通过电动机和滑轮组将水中的物体提升出水面。图中被打捞物体的体积为0.3m3(不吸水),物体的重力为8000N.已知物体沉在水底10m深度,动滑轮的重力为700N.(不计滑轮组的绳重和摩擦,忽略物体在水中提升时受到的阻力,g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)求:(1)物体浸没在水中时受到的浮力。(2)物体从水底被匀速拉起4m,此时该物体下表面受到的水的压强。(3)物体出水后仍保持匀速上升,此时该滑轮组的机械效率。18.(2020春•龙沙区期中)如图所示,沿斜面将一个质量为6kg的物体匀速由A点拉到B点拉力为40N,升高的高度为0.5m,AB的长度为1m,求:(1)拉力做的有用功;(2)物体受到的摩擦力。19.(2020春•西城区月考)用图所示的装置提升重为600N的物体A,动滑轮受到的重力为200N.在卷扬机对绳子的拉力F作用下,物体A在10s内竖直匀速上升了1m。在此过程中,不计绳重和轮与轴间的摩擦。求:(1)物体A上升的速度v。(2)拉力F。(3)动滑轮提升物体A的机械效率η。
本文标题:八年级物理--机械效率
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