您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 企业文化 > 江苏省苏州市草桥中学2019届九年级上学期期中化学试卷
2018-2019学年江苏省苏州市草桥中学九年级(上)期中化学试卷一、单项选择题(包括25题,每题2分,共50分.每题只有一个选项符合题意.)1.2017年10月18日,习近平总书记在十九大的重要报告中指出:“给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园下列措施或做法不能体现这一思想的是()A.分类回收垃圾,就地露天焚烧B.大量植树造林,禁止乱砍滥伐C.提倡绿色出行,减少尾气排放D.污水净化处理,达标后再排放2.下列变化属于化学变化的是()A.滴水成冰B.汽油挥发C.光合作用D.石蜡熔化3.日常生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品.这里的“氟”、“钙”、“碘”、“硒”、“铁”指的是()A.元素B.单质C.原子D.离子4.下列物质中,属于混合物的是()A.冰水共存物B.干冰C.洁净的空气D.液氮5.参考下列物质的微观结构示意图,其中由阴、阳离子构成的物质是()A.铜B.干冰C.氯化钠D.金钢石6.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.FeB.H2C.HD.CO7.下列有关营养成分与人体健康关系的叙述中,错误的是A.人体缺钴、铁易得贫血B.儿童缺钙容易引起发育停滞,智力低下C.人体硒过量是致癌的因素之一D.人体缺碘和碘过量均会导致甲状腺疾病8.下列变化过程不属于缓慢氧化的是()A.新陈代谢B.金属锈蚀C.食物腐烂D.蜡烛燃烧9.化学与人类的生活息息相关。下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是()A.液氧用于火箭发射,是利用液氧的可燃性B.石墨用作电池的电极,是利用石墨的导电性C.氮气用来保护粮食,是因为氮气在常温下化学性质稳定D.钛合金材料可用于制造航天航空器,是因为钛合金质轻而坚硬10.下列物质名称及化学式书写均正确的是()A.氯化镁:MgCl2B.氦气:HeC.碳酸钠:NaCO3D.二氧化一硫:SO211.下列有关过氧化氢(H2O2)说法正确的是()A.过氧化氢由氢、氧两种原子构成B.过氧化氢由氢、氧两种元素组成C.过氧化氢中氢元素、氧元素的个数比是2∶2D.过氧化氢中含氢分子、氧分子12.下列关于空气及其各成分气体的说法中,错误的是()A.空气中的氮气可用于生产氮肥B.人和动植物的呼吸作用均会产生二氧化碳C.空气中的氧气约占空气总质量的五分之一D.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净13.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是()A.B.C.D.14.下列有关氧气的认识,正确的是()A.在1.01×105Pa,-218.4℃,氧气变为白色的雪花状固体B.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用C.分离液态空气能制得液氧,说明液氧的沸点比液氮低D.鱼、虾等能在水中生存,说明氧气易溶于水15.化学实验室中常配有液态二氧化碳灭火器.一旦需要使用时,只要打开阀门、液态二氧化碳便会迅速气化并喷出。下列对这一过程中二氧化碳变化的解释正确的是()A.二氧化碳分子大小发生了变化B.二氧化碳分子变成了别的分子C.二氧化碳分子的化学性质发生了变化D.二氧化碳分子之间的空隙发生了变化16.水是生命之源,下列关于水的认识正确的是()A.过滤能除去天然水中的所有杂质B.生活中常用活性炭降低水的硬度C.加热到更高温度时,水蒸气会发生分解反应D.明矾具有吸附性,可用于除去水中的有色物质和异味17.下列基本实验操作的图示正确的是()A.检查装置气密性B.加热液体药品C.闻气体的气味D.熄灭消精灯18.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放热,生成红色固体B.硫粉在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,产生有刺激性气味的气体C.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放热,生成黑色粉末D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体19.下列关于二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳气体能灭火,说明二氧化碳气体的密度比空气大B.能用排水法收集二氧化碳,说明二氧化碳不溶于水C.二氧化碳在空气中的含量达到6%以上会致人死亡,说明二氧化碳有毒D.紫色石蕊试液中通入二氧化碳会变成红色,说明二氧化碳能使紫色石蕊试液变红20.氧元素在O2、H2O、H2O2中的化合价依次是()A.﹣2.0、﹣1B.0,﹣2,﹣1C.0、﹣1、﹣2D.﹣1、0、﹣221.水的电解实验如图所示,反应一段时间后,下列说法正确的是()A.球形容器内水面上升B.电解器正、负两极产生气体的质量比约为1∶8C.电解器正、负两极产生气体的体积比约为2∶1D.电解器负极产生的气体能使带火星的木条复燃22.下列四个微粒的结构示意图,表示阳离子的是()A.B.C.D.23.如图所示,在烧杯A中加入5mL浓氨水,烧杯B中加入20mL蒸馏水并滴入2滴酚酞试液,用一个大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起。下列关于该实验的现象及结论叙述正确的是()A.大烧杯内壁变红B.烧杯A中液体自上而下逐渐变红C.烧杯B中液体自上而下逐渐变红D.烧杯A中液体微粒在运动,烧杯B中液体微粒不运动24.下图是表示某气体分子的示意图,图中“”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中可以表示单质的是()A.B.C.D.25.鉴别下表中的各组物质,所选择的方法或试剂正确的是()物质鉴别的方法或试剂A硬水与软水观察颜色B氯化钠溶液与蒸馏水肥皂水C木炭粉末与二氧化锰粉末磁铁D碳酸氢铵与蔗糖闻气味A.AB.BC.CD.D二、非选择题(共50分)26.将下列仪器或用品的序号填在相应的横线上.(1)用于夹持试管加热的工具是________。(2)贮存固体药品的仪器是________。(3)取用粉末状药品的仪器是________。(4)用于洗涤仪器内壁的工具是________。(5)用于夹持镁条燃烧的仪器是________。(6)加热时隔在烧杯与酒精灯之间的用品是________。27.用正确的化学用语表示.(1)地壳中含量最多的元素________。(2)2个碳原子________。(3)3个亚铁离子________。(4)硝酸________。(5)氧化镁中镁的化合价为+2价________。(6)若“”表示一个氯原子,则“”表示________。28.完成下列反应的化学式表达式,并按要求填空。(1)细铁丝在氧气中燃烧:_________,反应前预先在集气瓶内加_________。(2)电解水:________,能量转化形式为__________。(3)红磷在空气中燃烧:________,其反应基本类型是______。(填“化合反应”或“分解反应”)(4)碱式碳酸铜受热分解:___________,反应前后固体的颜色变化为___________。(5)氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合加热得到氯化钾(KCl)和氧气:_________,其中二氧化锰起________作用。29.某化学兴趣小组利用下列装置进行气体制取的实验。请回答:(1)写出标出数字的仪器名称:①________,②________。(2)用加热高锰酸钾的方法制收并收集干燥的氧气,应该选用的发生及收集装置是________(填装置序号),反应的化学式表达式为________,检验氧气的方法为________________。(3)氢气是一种无色、无味、密度比空气小且不与空气反应、难溶于水且不与水反应的气体。①该兴趣小组的同学用干电池的锌皮和白醋混合来制取氢气,他们应选择的发生装置是________(填装置序号,下同),收集装置是________。②科学家通过研究发现,在一定条件下,可用氢气和氮气做原料制得氨气,请写出这个反应的化学式表达式________,氨气中氮元素的化合价为________________。30.如图是证实植物进行光合作用的实验装置,取一个大烧杯,装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的气体A.静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上。在阳光下放置一段时间,试管内有许多气泡产生,管内液面下降。根据这一实验,回答下列问题。(1)写出实验室制取气体A的反应的化学式表达式________________;(2)实验室常用________来检验气体A,有关反应的化学式表达式为________。(3)通入气体A的目的是________________。(4)随着反应的进行试管内气体压强会________(填“越来越大”或“越来越小”);试管内液面如图所示时,试管内的气体压强________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压强。31.小李同学设计下表所示实验,探究金属铜对H2O2分解速率的影响.操作装置现象(1)取一个铜丝网,卷成筒形,固定在铁丝上.(2)分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液,并放入盛有热水的③中。约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生。(3)把铜丝网(连同固定的铁丝)插入①中。①中有大量气泡产生,5min后不再有气泡产生;此时②中仍然不断有少量气泡产生。回答下列问题:(1)仪器②中实验的目的是________。(2)能否得出铜可以加快H2O2分解速率的结论________(填“是”或“否”)。(3)如果用上述实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是________。A.称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量B.向仪器②中加入二氧化锰C.将实验后的铜丝网进行加热D.将铁丝换成铜丝E.将过氧化氢溶液加水稀释(4)实验后确定铜可以加快H2O2分解的速率,请写出该反应的化学式表达式_______________。32.今年暑假,巴厘岛蓝色可乐汽水风靡全国。下图是该可乐汽水配料表的部分内容,请完成下列问题。蓝色百事可乐汽水【配料】碳酸水、白砂糖、磷酸、柠檬酸、柠檬酸钠、食用香精、咖啡因、苯甲酸钠、阿拉伯胶、亮蓝、诱惑红【净含量】450mL【营养成分表】项目每100毫升能量190千焦蛋白质0克脂肪0克碳水化合物11.5克钠8毫克(1)据分析,碳酸水是由二氧化碳溶于水形成的,请写出此反应的化学式表达式_________。(2)该瓶可乐中含有钠元素________g(精确到0.001g)。(3)配料表中的苯甲酸钠起防腐作用,其化学式为C7H5O2Na,试计算:①Mr(C7H5O2Na)=________。②苯甲酸钠中碳元素、氧元素的质量比为________。③14.4g苯甲酸钠中含有多少克钠元素________?
本文标题:江苏省苏州市草桥中学2019届九年级上学期期中化学试卷
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7569159 .html