电流与电压和电阻的关系练习题

欧姆定律电流与电压和电阻的关系一．选择题1．如图所示为探究“电流与电阻关系”的实验电路图，每次实验必须保持大小不变的是（）A．电压表的示数B．电流表的示数C．定值电阻的阻值D．滑动变阻器的阻值2．小华用图示电路探究“电流跟电阻的关系”，他按正确的操作方法进行了多次实验，记录了多组数据，如果电源电压保持不变，对他的实验数据进行分析，下列物理量中发生改变的是（）A．定值电阻两端的电压B．滑动变阻器两端的电压C．电压表与电流表示数之比D．定值电阻与滑动变阻器消耗的功率之比3．小科为探究“电压一定时，电流与电阻之间的关系”，设计了如图实验。先在AB间接入10欧的定值电阻R1，移动滑片P，读取电压表、电流表示数并记录；然后用15欧的定值电阻R2替换R1后，接下来的操作和操作后的电路分析正确的是（）A．注视电压表，并向左调节滑片B．注视电流表，并向右调节滑片C．操作后，电路消耗的电功率减小D．操作后，电路消耗的电功率保持不变4．小琼同学用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系，实验时应保持A、B两端的电压不变，当他将A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，发现电压表的示数发生了变化，下一步的实验操作应该是（）A．保持变阻器滑片不动，将电池节数增加B．保持电池节数不变、变阻器滑片不动，改变电压表的量程C．保持电池节数不变，将变阻器滑片适当向左移动D．保持电池节数不变，将变阻器滑片适当向右移动5．利用如图甲所示的电路探究电流和电阻的关系，电源电压保持3V不变，分别将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R连入电路，按实验要求测得通过各定值电阻的电流描绘出如图乙所示的图象，则下列判断正确的是（）A．实验中电压表的示数保持1V不变B．当R的电阻为10Ω时，通过R的电流为0.2AC．滑动变阻器连入电路的阻值范围为0～25ΩD．将R从5Ω换成10Ω后，应将滑片向右移6．图是“探究通过导体的电流与电压的关系”实验电路，关于这个实验的表述正确的是（）A．表a是电压表，表b是电流表B．使用滑动变阻器的目的是减小实验数据的误差C．经过实验可以得出结论：电压与电流成正比D．更换不同阻值的电阻重复实验，是为了使实验结论更具普遍性7．在“探究电流与电压的关系”实验中，用定值电阻进行实验，得出了电流与电压的关系，图中I﹣U图象正确的是（）A．B．C．D．8．用如图所示的实验电路探究电流与电阻的关系，下列注意事项错误的是（）A．连接电路时，开关应该是断开的B．闭合开关前，滑片应处于滑动变阻器的最右端C．更换电阻后，应调节滑片让电压表的示数相同D．应测多组数据，以减小实验误差9．某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图象。以下有关叙述错误的是（）A．该同学研究的是电流和电阻的关系B．闭合开关，发现电流表示数过大，原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小C．实验中电压表的示数保持2.5V不变D．将Rx从5Ω换成10Ω后，应将滑片P向左移10．在电学的学习中，比较多实验都用到滑动变阻器，某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，有关对应实验中滑动变阻器的作用和操作说法错误的是（）A．实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，可以保护用电器B．在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，可调节滑片，使电压表的示数产生变化C．在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，滑动变阻器的作用是保持接入的定值电阻两端的电压不变D．在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，要控制电阻不变二．填空题11．实验小组利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。实验过程中，电阻箱阻值由5Ω调为9Ω，电压表示数会________，要继续探究，应该将滑片P向________移。12．在“测量小灯泡的电功率”实验中，老师为同学们准备了如下器材：电源（电压为6V）、额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器（50Ω1A）、导线。小明为了做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验，他又借了五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），其余器材不变。小明用定值电阻替换图甲中的灯泡，得到了图丙所示的电流随电阻变化图象，则实验中他控制电阻两端的电压为________V，若某次实验中滑动变阻器连入电路的阻值为35Ω，则他所选用的定值电阻的阻值为________Ω。13．在探究“电流与电压和电阻的关系”时，采用的科学方法是________。探究电流与电压的关系时，保持________不变，改变电压；探究电流与电阻的关系时，保持________不变，改变电阻。三．实验探究题14．小明探究灯泡的电阻与灯泡两端电压的关系，连接了图甲所示的电路，①～⑤是部分导线的序号，A～N是部分接线柱的编号。实验次数1234电压U/V1.02.02.83.8电流I/A0.121.000.30电阻R/Ω8.32.012.7（1）其中只有一根导线连接错误，请你把它改正过来。简述你的方法：________。（2）改正电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，小灯泡始终不发光，电压表示数始终为0，电流表示数有变化，则出现故障的原因可能是________。（3）检查电路无误后，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为2.8V，电流表读数如图乙所示，此时灯丝的电阻为________Ω．接下来小明调节滑动变阻器的滑片继续测量，这样做的目的是________。（4）实验中测得的数据及计算的电阻值如表。同组同学在分析实验数据时，发现其中一个数据是读数时出现错误，该数据是________；产生这一错误的原因可能是________。（5）结合器材和数据分析，第________组数据一定是小明臆造出来的，原因是________。15．在探究“电流与电阻的关系”的实验中，请解答下列问题：（1）在此实验中滑动变阻器的作用是：①________；②________。（2）小科所在小组先接入5Ω的电阻，获得了一组数据并记录在下表，接着他应________（选择下列选项并排序），然后获得另一组数据。实验次数123电阻/Ω510电流/A0.3①移动滑动变阻器滑片；②闭合开关；③换用一个阻值为10Ω的电阻；④断开开关。（3）按上述排序实验时，如缺失了“移动滑动变阻器滑片”步骤，电表也未损坏，则第二次实验的电流这一项数据应该是________（填“大于”、“小于”或“等于”）0.15A。16．某小组同学准备探究“通过导体的电流与导体两端的电压的关系”，实验器材有：干电池2节，滑动变阻器（50Ω，1A）、电流表、电压表，开关各一个，不同阻值的定值电阻及导线若干。（1）图1甲是电路图。请根据图甲，在图1乙中连接对应的实物图；（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到________端（选“A”或“B”）。闭合开关后，他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置，电压表示数为0.9V，电流表示数如图1甲所示，接着继续探索，把所测数据填在了下表中。实验次数1234电压U/V0.91.21.51.8电流I/A0.080.100.12①图2甲中电流表的示数为________A；②图2乙是以电流I为纵坐标，电压U为横坐标建立的平面直角坐标系，请根据他们所测数据、在坐标系中描点，画出I﹣U图线，并标记为a。（3）图2乙中b，c两条I﹣U图线，是其他组同学选择5Ω和10Ω的定值电阻，按图1电路测量数据所画，分析a，b，c图象，可知：对于同一段导体，________。