广东省揭阳市揭西县九年级期末考试化学试题

广东省揭阳市揭西县2018届九年级上学期期末考试化学试题相对原子质量:H:1C:12O:16N:14K:39Fe:56Ca:40C1:35.5Mn:55Zn:65一、选择题（每小题2分，共28分）1.物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（）A.活性炭作吸附剂B.稀盐酸作除锈剂C.生石灰作干燥剂D.碘酒作消毒剂2.下列实验基本操作错误．．的是（）A.AB.BC.CD.D3.“含氟牙膏”中的“氟”指的是（）A.元素B.原子C.离子D.单质4.某同学设计了下列区别各物质的方案，其中不可行的是A.通过观察来区分氧化镁和氧化铜B.用闻气味的方法来区别一氧化碳和二氧化碳C.用燃着的木条区分CO2、H2、O2D.用蒸馏水来区别氧化钙与碳酸钙5.用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）溶解黄金后得到四氯合金酸（HAuCl4），其中金元素（Au）的化合价是（）A.+1B.+2C.+3D.+46.下列粒子不显电性的是（）A.质子B.原子核C.电子D.分子7.从2H2＋O22H2O中获取的信息错误的是（）A.在反应前后，元素种类没有发生变化B.常温下氢气和氧气混合就可以发生反应C.4g氢气与32g氧气完全反应，可以生成36g水D.在反应前后，氢原子和氧原子数目都没有发生改变8.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是（）A.原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C.分解反应生成两种物质，所以生成两种物质的反应一定是分解反应D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同9.加强防火安全教育是学校教育的一项必修课，下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（）A.用嘴吹灭洒落在实验桌上燃着的酒精﹣降低着火点B.森林灭火时，建隔离带﹣隔绝可燃物C.家具起火，用水扑灭﹣降低温度至着火点以下D.油锅着火用锅盖盖灭﹣隔绝空气10.下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（）A.①②B.②③C.①③D.①②③11.、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表．物质XYZW反应前的质量（g）20m1614反应后的质量（g）466050下列关于此反应的认识，正确的是（）A.m的数值为64B.若W为水，则X或Y必定为酸或碱C.参加反应的X与Y的质量比为1：4D.若X为化合物，Y为单质，则该反应一定为置换反应12.下列关于催化剂的说法正确的是（）A.催化剂必定加快反应速率B.在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂C.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变D.用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加13.下列各图中●和○分别是两种不同元素的原子，则其中可能表示氧化物的是（）A.AB.BC.CD.D14.小明同学在一段时间的化学学习后梳理了以下知识：①自制简易净水器可将自来水变为纯净水；②原子核内不一定有中子；③在同一化合物中，金属元素一般显正价，则非金属元素一般显负价；④二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭，但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳⑤氧气可以支持燃烧，所以氧气可以做燃料；⑥只含有一种元素的物质一定是单质；⑦最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子．其中正确的个数是（）A.2B.3C.4D.5二、填空题（本题有4小题，共26分）15.请用化学符号表示或写出符号所表示的含义：①3个氢原子___________；②2O2____________；③2个铝离子__________；④+4价锰的氧化物_______；⑤碳酸钠______；⑥氧化镁中镁元素化合价为+2_________；⑦氯化钡中的阴离子．．．_____；⑧保持水分子化学性质的最小粒子____；16.现有H、C、O、Al四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）①能使澄清石灰水变浑浊的气体是__________②一种金属氧化物是__________；③常用来炼钢的气体是__________④人体中含量最多的物质__________17.写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型．（1）电解水_______________________；（_______________）（2）红磷燃烧____________________（______________）（3）澄清石灰水常用来检验二氧化碳气体，其机理是其主要成分氢氧化钙Ca(OH)2能吸收二氧化碳，生成碳酸钙CaCO3沉淀，同时生成水。请写出该反应的符号表达式：_____________。18.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．（1）在铁、二氧化碳和硫酸铜三种物质中，由离子构成的物质是__________，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是__________（填具体粒子名称）。如下图，A是钙原子的结构示意图，B、C、D、E分别是四种粒子的结构示意图。①A中x=__________。②B、C、D、E代表__________种元素的粒子；其中属于阳离子的是__________（填字母）。③B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是__________（填字母﹚。三、（本题有二小题，共14分）19.A、B……H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种紫黑色的固体，B是氧化物，G是一种黑色固体单质，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断(1)写出物质的名称:A：__________；E:：__________。(2)写出反应③的化学方程式：__________。(3)实验室常用：_____(填物质名称)检验H气体的存在，该反应的化学方程式为：_____。20.废旧金属可以回收利用，用合金废料(含Fe、Cu和Al)制取FeSO4和CuSO4溶液的实验流程如下图(部分生成物已略)：(1)合金属于____________(填“纯净物”或“混合物”)。(2)步骤①反应的化学方程式为：2Al＋2NaOH＋2R===2NaAlO2＋3H2↑，依据质量守恒定律推出R的化学式为____________，步骤②反应的化学方程式为：_____________________。(3)由Cu制取CuSO4溶液有以下三种途径：Ⅰ.Cu＋2H2SO4(浓)CuSO4＋SO2↑＋2H2OⅡ.2Cu＋O22CuOCuO＋H2SO4===CuSO4＋H2OⅢ.3Cu＋8HNO3===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O你认为最佳途径是____________(填序号)，理由是___________________。四、（本题有二小题，共18分）21.某学习小组做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体．针对这一现象，他们猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。针对猜想他们开展了如下探究活动．有同学设计了以下三种装置来获得氮气。小王通过查资料得到以下信息：SO2可以和澄清石灰水发生部分反应，P2O5极易溶于水生成一种酸，CO2可溶于水。请你帮忙完成以下任务【实验一】镁带与氮气的反应（1）以上是获取氮气的方法及装置，其中得到氮气较纯的是____________（填字母）（2）燃烧镁带，观察现象将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛N2的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。（3）实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应，生成淡黄色的氮化镁．（氮的化合价为-3）该反应的化学方程式是：___________。（4）实验反思：空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁。原因是____________【实验二】镁带与二氧化碳的反应将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质，该黑色物质是____________（写出化学式，下同）【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中____________反应产生的．22.许多物质燃烧都伴随发光放热的现象。王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究。【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗？【猜想与假设】一、都是化学变化；二、_______。【收集证据】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：⑴将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：a烧杯内壁出现_________b手摸烧杯壁有____________感觉；c蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。⑵将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到____________________。分析：蜡烛燃烧产生的新物质是____________蜡烛燃烧为____________变化。⑶观察白炽灯（灯丝为钨丝）：通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光，手摸灯泡感觉灯丝为银白色固体分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于____________变化。【获得结论】猜想____________（填“一”或“二”）正确。五、计算题（本题有二小题，共14分）23.食品安全人人有责，我们有责任提醒别人：烧烤摊里会吃出“癌症风险”．腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺（C2H6N2O）的强致癌物质，请回答下列问题：（1）该物质的相对分子质量。（2）该物质中碳元素与氮元素的质量比。（3）3.7g该物质中氮元素的质量。24.有机物中碳氢化合物可用CxHy表示，其完全燃烧的化学方程式：CxHy+（x+）O2xCO2+H2O．判断等质量的①CH4，②C2H2，③C2H4，(请通过计算确定)三种碳氢化合物完全燃烧消耗氧气由大到小的顺序？