4.2.2解方程(1)练习题及答案

第2课时解方程(1)不夯实基础，难建成高楼。1.看图列出方程。2.填一填。(1)如果x＋3＝8，那么x＋3－3＝8－________。(2)如果x－32＝24，那么x－32＋32＝24__。(3)如果x÷6＝7，那么x÷6×6＝7________。(4)如果3x＝99，那么3x÷3＝99________。重点难点，一网打尽。3.把后面括号中x的值是方程的解的划上横线。(1)9÷x＝1.5(x＝13.5x＝6)(2)0.2x＝6(x＝30x＝1.2)(3)12－x＝5(x＝17x＝7)(4)x＋45＝92(x＝47x＝137)4.解下列方程。1.6x＝4.8x÷2.5＝0.4x－4.8＝6.2x＋19.6＝30.55.根据图意列方程求x。(1)(2)举一反三，应用创新，方能一显身手！6.看图列方程，并求出方程的解。(1)(2)(3)(4)每盒56元，买了x盒，花了448元。第2课时1.(1)45＋x＝200(2)5x＝502.(1)3(2)＋32(3)×6(4)÷33.略4.x＝3x＝1x＝11x＝10.95.(1)4x＝184x＝46(2)4.25×4＋3x＝23x＝26.(1)2x＝100x＝50(2)x＋20＝100x＝80(3)4.2x＝12.6x＝3(4)56x＝448x＝8【风尚数学街区】整理可知：岁数×10＋25＋人口数=孩子所说结果。岁数×10＋人口数＝结果－25，它的个位数是人口数，个位之前是岁数。如果人口数达到两位数就失灵了。