四下-第1课-采录音频做素材

2020闽教版第1课采录音频做素材学习任务潺潺的流水、清脆的鸟鸣、轰鸣的马达、甜美的歌声……声音无所不足。声音是人们在交谈、表达思想感情以及开展活动时，用来传递信息的一种方式。在多媒体作品中加入美妙的音乐，可以提升作品的艺术感染力。产生的声波振动录音设备采集声波计算机将数字音频转换成声音扬声器播放介质传播声音声卡设备将录音设备录制的声音转换未数字音频，保存声音录制声音的软件很多，操作也越来越方便。故事吟诵录制活动录制声音前的准备1、连接录音设备2、录制故事吟诵开始附件程序录音机2、录制故事吟诵清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。2、录制故事吟诵停止录制取消另存为继续录制文件名2、录制故事吟诵•保存的音频文件格式与特点音频文件格式特点wav格式波形声音文件，保真度高，容量大，适用于保存原始音频素材MP3格式压缩比例达，容量小，易于网络传播，常见的音频播放器都能播放，是广泛流行的格式wma格式容量小，在保持音质的情况下，减少了数据流量，在网络中传输速度比较快。3、播放录音，试听录音效果•音频播放器•WindowsMediaPlayer创新活动如果发现音频播放的声音很小,或者没有声音。•可能是什么原因？•该如何解决？如果发现音频播放的声音很小,或者没有声音。•检查录音设备设置，调节录音设备设置中的“麦克风音量”与“麦克风假期”两项参数后，在录音与试听，知道调节到恰当的录音设置。•右下角下喇叭右击，打开声音设置。活动评价